（百色專(zhuān)版）2019屆中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)生招生考試檢測(cè)2-中國(guó)近代史

《（百色專(zhuān)版）2019屆中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)生招生考試檢測(cè)2-中國(guó)近代史》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（百色專(zhuān)版）2019屆中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)生招生考試檢測(cè)2-中國(guó)近代史（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019年百色市初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生考試檢測(cè)(二)·中國(guó)近代史 (考試時(shí)間：60分鐘　滿分：60分) 一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的.) 1.“歷史上曾經(jīng)有一刻,當(dāng)中國(guó)和英國(guó)因兩種花木——山茶和罌粟兵戎相見(jiàn)時(shí),世界版圖以兩株植物的名字重新劃分.”材料中的“兵戎相見(jiàn)”指的是(　A　) A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 2.陳旭麓在《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》中寫(xiě)道：“如果說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話,那么連頭帶尾持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)則把沉重的震

2、撼帶到了中國(guó)社會(huì)的中樞.”其中“把沉重的震撼帶到了中國(guó)社會(huì)的中樞”的事件是(　C　) A.“亞羅號(hào)事件” B.“馬神甫事件” C.火燒圓明園 D.沙俄侵占北方領(lǐng)土 3.1872年,李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,三年多時(shí)間,外輪損失一千三百多萬(wàn)兩,美國(guó)旗昌輪船公司因不堪賠累,被招商局收購(gòu).這反映洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)(　D　) A.完全無(wú)力與外國(guó)企業(yè)抗衡 B.實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵目的 C.完全掌握了西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) D.部分抵制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張 4.1895年,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗后雙方簽訂了條約.該條約中最能體現(xiàn)列強(qiáng)侵華的新特點(diǎn)的條款是(　B　) A.中國(guó)割讓遼東半島、臺(tái)灣全島及所有

3、附屬各島嶼、澎湖列島給日本 B.允許日本人在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠 C.賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩 D.開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸 5.據(jù)載：中國(guó)外交失敗的消息被蔡元培先生所獲悉,他于5月2日將此消息告訴北大學(xué)生……5月3日晚,北大全體學(xué)生和其他北京高校的學(xué)生舉行動(dòng)員大會(huì),提出拒絕在巴黎和會(huì)上簽字……材料描述的是中國(guó)近代一場(chǎng)著名運(yùn)動(dòng)的情景.這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)(　B　) A.是舊民主主義革命的開(kāi)端 B.是反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) C.斗爭(zhēng)主力始終是無(wú)產(chǎn)階級(jí) D.被北洋政府鎮(zhèn)壓而失敗 6.“東方破曉映曙光,南湖龍騰涌激浪.志逐大同指新路,旗擎馬列引國(guó)航.”這幾句詩(shī)是為了紀(jì)念(　D　)

4、 A.辛亥革命勝利 B.新文化運(yùn)動(dòng) C.五四運(yùn)動(dòng) D.中國(guó)共產(chǎn)黨誕生 7.“京漢鐵路工人罷工失敗后,中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)到,必須團(tuán)結(jié)一切可能的同盟者,才能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人；孫中山在經(jīng)過(guò)多次反對(duì)北洋軍閥斗爭(zhēng)的失敗后,認(rèn)識(shí)到國(guó)民黨要注入新鮮的血液.”由此判斷,國(guó)共兩黨第一次合作能夠?qū)崿F(xiàn)的主要原因是(　C　) A.共產(chǎn)黨人愿意以個(gè)人身份加入國(guó)民黨 B.蘇聯(lián)和共產(chǎn)國(guó)際的大力支持 C.打倒列強(qiáng)、除軍閥成為兩黨的共同目標(biāo) D.國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)合作有利于壯大革命力量 8.“這次會(huì)議開(kāi)始確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,在極其危急的時(shí)刻,挽救了黨,

5、挽救了紅軍,挽救了革命,成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).”這次會(huì)議是(　C　) A.中共一大 B.八七會(huì)議 C.遵義會(huì)議 D.中共七大 9.有學(xué)者評(píng)價(jià),“長(zhǎng)征簡(jiǎn)直是將革命劃分為‘公元前’和‘公元后’的一條分界線”.“分界線”喻指的是長(zhǎng)征(　D　) A.開(kāi)啟了新民主主義革命 B.推翻了封建君主專(zhuān)制 C.找到了正確的革命道路 D.使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安 10.金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》：日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)對(duì)華侵略,最致命的錯(cuò)誤是大大低估了中國(guó)民眾內(nèi)部深深蘊(yùn)藏著的那種無(wú)窮無(wú)盡的力量,特別是當(dāng)中華民族處于生死關(guān)頭時(shí)那種萬(wàn)眾一心的民族凝聚力.“民族凝聚力”在政治

6、上主要表現(xiàn)是(　C　) A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍 B.重慶談判 C.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.日本宣布無(wú)條件投降 11.“地道戰(zhàn),嘿！地道戰(zhàn),埋伏下神兵千百萬(wàn),嘿！埋伏下神兵千百萬(wàn).千里大平原,展開(kāi)了游擊戰(zhàn),村與村,戶與戶,地道連成片,侵略者他敢來(lái),打得他魂飛膽也顫……”聽(tīng)到這振奮人心的歌曲,我們會(huì)聯(lián)想到的是(　D　) A.抗日義勇軍抵抗日軍的侵略 B.國(guó)民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)抗擊日本侵略者 C.中國(guó)共產(chǎn)黨同國(guó)民黨展開(kāi)了主力決戰(zhàn) D.中國(guó)共產(chǎn)黨建立了抗日根據(jù)地開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng) 12.在粉碎日軍的“囚籠”圍攻中,八路軍取得了殲敵4萬(wàn)余人、拔除據(jù)點(diǎn)近3 000個(gè)的輝煌戰(zhàn)績(jī),創(chuàng)造這一鼓舞人心戰(zhàn)果

7、的戰(zhàn)役是(　C　) A.平型關(guān)大捷 B.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 C.百團(tuán)大戰(zhàn) D.長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn) 13.歷史課上,老師出示了一張地圖(如圖所示),據(jù)此判斷本節(jié)課要學(xué)習(xí)的主題是(　A　) A.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、指揮若定 B.千里躍進(jìn)、戰(zhàn)略反攻 C.戰(zhàn)略決戰(zhàn)、全勝可期 D.國(guó)民革命、洪流奔涌 14.習(xí)近平總書(shū)記在同中外記者見(jiàn)面時(shí)說(shuō)：“歷史是人民書(shū)寫(xiě)的,一切成就歸功于人民.只要我們深深扎根人民、緊緊依靠人民,就可以獲得無(wú)窮的力量.”下列史實(shí)能夠證明這段話的是(　D　) A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起 B.新文化運(yùn)動(dòng)的興起 C.辛亥革命的爆發(fā) D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 15.1906年

8、1月,兩廣總督岑春煊發(fā)布示諭,痛斥下跪請(qǐng)安的禮俗,宣布兩廣官員在下級(jí)晉見(jiàn)上級(jí)時(shí),一律廢除跪拜請(qǐng)安之禮,同年春,江蘇巡撫陳夔龍也通令全省,在廢除拜禮的同時(shí),禁止在公札中使用“卑”字.此后,各省紛紛效法,廢除跪拜請(qǐng)安禮風(fēng)行全國(guó).可見(jiàn)當(dāng)時(shí)官場(chǎng)提倡(　C　) A.“自強(qiáng)”“求富” B.變法圖強(qiáng) C.廢尊卑,求平等 D.廉潔勤奮 二、非選擇題(本大題共3小題,每小題10分,共30分.) 16.(10分)閱讀材料,完成下列要求. 材料一　19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初,英、法等西方列強(qiáng)先后發(fā)動(dòng)了一系列侵略戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì). 材料二　經(jīng)歷了從“

9、師夷長(zhǎng)技以制夷”到變法維新的探索,人們發(fā)現(xiàn)溫和的改良無(wú)法從根本上改變舊制度.于是,人們舉起義旗,發(fā)動(dòng)革命,推翻舊王朝,建立了共和國(guó).接著,高舉民主、科學(xué)大旗,吹響了思想解放的號(hào)角. 請(qǐng)回答： (1)材料一中,使中國(guó)開(kāi)始和完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的兩大不平等條約分別是什么？(2分) 答：《南京條約》和《辛丑條約》. (2)材料二中,“師夷長(zhǎng)技以制夷”指的是什么歷史事件？(1分)這次探索失敗的根本原因是什么？(2分) 答：洋務(wù)運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)的根本目的是維護(hù)和鞏固清朝的統(tǒng)治,沒(méi)有觸及腐朽的封建制度. (3)材料二中“推翻舊王朝,建立了共和國(guó)”和“高舉民主、科學(xué)大旗,吹響了思

10、想解放的號(hào)角”分別指什么事件？(2分) 答：辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng). (4)從材料二中,我們不難看出先進(jìn)的中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容呈現(xiàn)出了怎樣的規(guī)律？(3分) 答：學(xué)習(xí)西方器物(技術(shù))學(xué)習(xí)政治制度學(xué)習(xí)思想文化,由淺入深,由表及里,循序漸進(jìn). 17.(10分)閱讀材料,完成下列要求. 請(qǐng)回答： (1)請(qǐng)分別指出材料中兩位歷史人物的抉擇所反映的歷史事件.(2分)并說(shuō)明他們?yōu)槭裁匆鞒鲞@樣的生死抉擇？(4分) 答：戊戌變法和西安事變.譚嗣同：19世紀(jì)末,列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮,中華民族面臨空前嚴(yán)重的生存危機(jī).國(guó)家興亡,匹夫有責(zé).因此他選擇慷慨赴死以喚醒國(guó)人.張學(xué)良：

11、繼九一八事變?nèi)哲娗终紪|北后,日本又將侵略魔爪伸向了華北,欲使“華北獨(dú)立”,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候.國(guó)家興亡,匹夫有責(zé).因此他發(fā)動(dòng)西安事變,以求停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日. (2)縱覽歷史,在民族危急關(guān)頭,中國(guó)從來(lái)不乏列難守節(jié)之士.請(qǐng)列舉近代中國(guó)以身許國(guó)、慷慨赴死的兩位辛亥英烈.(2分) 答：秋瑾、徐錫麟.(其他符合題意的人物亦可) (3)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)先烈革命精神,繼承先烈的優(yōu)秀品質(zhì),是我國(guó)人民責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù).青少年應(yīng)該如何傳承革命精神？(2分) 答：發(fā)揚(yáng)革命前輩艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者.

12、 18.(10分)中國(guó)共產(chǎn)黨自成立后團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命的偉大勝利,譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌.閱讀材料,完成下列要求. 材料一　革命靠軍閥的部隊(duì)是靠不住的,我們必須建立自己的武裝來(lái)打倒反革命…… 材料二　1928年起,毛澤東先后寫(xiě)下許多著作,其中指出“馬克思主義書(shū)本上并沒(méi)有講到中國(guó)湖南、湖北.它講的只是基本原理”.“共產(chǎn)黨的任務(wù)……不是先占城市后取鄉(xiāng)村,而是走相反的道路”.由此逐步形成了中國(guó)革命新道路的理論. 材料三　全中國(guó)同胞們！平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn)才是我們的出路！……全中國(guó)

13、同胞、政府與軍隊(duì),團(tuán)結(jié)起來(lái),建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長(zhǎng)城,抵抗日寇的侵略！國(guó)共兩黨緊密合作抵抗日寇的新進(jìn)攻！驅(qū)逐日寇出中國(guó)！ ——摘自《中共中央1937年7月8日通電》 材料四　毛澤東不顧個(gè)人安危,親赴重慶,這是一件轟動(dòng)國(guó)內(nèi)外的大事.使許多人進(jìn)一步認(rèn)清中國(guó)共產(chǎn)黨謀求和平的真誠(chéng)愿望,受到輿論的熱情贊譽(yù).詩(shī)人柳亞子賦詩(shī),稱(chēng)頌毛澤東的這一行動(dòng)是“彌天大勇”,張治中也說(shuō),這是“中國(guó)歷史上一件大事”. 請(qǐng)回答： (1)材料一中“必須建立自己的武裝來(lái)打倒反革命”指的是哪一歷史事件？(1分)今天哪一節(jié)日就是為了紀(jì)念這一歷史事件？(1分) 答：南昌起義.八一建軍節(jié). (2)根據(jù)材料二

14、,在新民主主義革命時(shí)期,毛澤東把馬克思主義與中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合開(kāi)辟了一條怎樣的革命道路？(1分)開(kāi)創(chuàng)這條道路的標(biāo)志性事件是什么？(1分) 答：農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路.井岡山革命根據(jù)地的建立. (3)根據(jù)材料三,指出中共中央發(fā)表抗日通電的背景.(1分)它表明了中國(guó)共產(chǎn)黨的什么態(tài)度？(1分) 答：七七事變后,日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng).表明了中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)決抗日的決心和組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的誠(chéng)意. (4)根據(jù)材料四,歸納毛澤東不顧個(gè)人安危親赴重慶的目的是什么？(2分) 答：為了戳穿蔣介石假和平的陰謀,盡一切可能爭(zhēng)取和平. (5)通過(guò)以上學(xué)習(xí),在新民主主義革命時(shí)期,你認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)是什么？(2分) 答：民族的復(fù)興、國(guó)家的獨(dú)立、人民的幸福.(言之有理即可) 5