《湖北省武漢為明學(xué)校高中語(yǔ)文 第四單元 8 素芭課件 新人教版《外國(guó)小說(shuō)欣賞》.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢為明學(xué)校高中語(yǔ)文 第四單元 8 素芭課件 新人教版《外國(guó)小說(shuō)欣賞》.ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、素芭(印度)泰戈?duì)?20世紀(jì)初的印度是英國(guó)殖民地，政治上遭受壓迫，經(jīng)濟(jì)上受到剝削，使古老的文明之邦陷入貧窮、愚昧之中。為喚醒這個(gè)沉睡的巨人，兩位偉人應(yīng)運(yùn)而生----一位是民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖“圣雄”甘地，一位是印度近代最偉大的文化巨匠羅賓德拉特泰戈?duì)枴?“由于他那至為敏銳、清新的詩(shī)篇；這些詩(shī)不但具有高超的技巧，并且由他自己用英文表達(dá)出來(lái)，便使他那充滿(mǎn)詩(shī)意的思想成為西方文學(xué)的一部分。”1913諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),泰戈?duì)?，印度著名?shī)人、作家、藝術(shù)家。共有五十多部詩(shī)集，被稱(chēng)為“詩(shī)圣”；寫(xiě)了12部中長(zhǎng)篇小說(shuō)，100多篇短篇小說(shuō)，二十多部劇本，無(wú)數(shù)支歌曲。詩(shī)集吉檀迦利新月集；小說(shuō)棄絕素芭沉船戈拉；散文中國(guó)的談話(huà)
2、等。,詞語(yǔ)積累:,瑕疵()渾身解()數(shù)蜷()縮毗()鄰埠()炙()頰()磨蹭()()舐()摩挲()()憩()蜃()愫()葺(),c,xi,qun,p,b,zh,ji,m,ceng,sh,m,su,q,shn,s,q,內(nèi)容：寫(xiě)了一個(gè)啞女的生活狀態(tài)和遭遇，揭示其悲劇的命運(yùn)。,各部分內(nèi)容：一、素芭其人二、環(huán)境優(yōu)美三、動(dòng)物朋友四、人類(lèi)朋友五、離鄉(xiāng)遠(yuǎn)嫁六、婚前婚后,思考？,1、這是一個(gè)什么樣的地方？2、素芭是一個(gè)什么樣的姑娘？,根據(jù)課文內(nèi)容真空并從文中找出論據(jù)：這是一個(gè)____的地方。,舉例：這是一個(gè)美麗如畫(huà)的地方。分析第二部分：遠(yuǎn)離塵囂的小村莊、小溪、鳥(niǎo)兒、樹(shù)葉、蟋蟀，仿佛是一個(gè)世外桃源。這是一個(gè)人情
3、冷漠的地方。素芭,,父母朋友村民動(dòng)物自然,根據(jù)課文內(nèi)容真空并從文中找出論據(jù)：這是一個(gè)____的地方。,填上一個(gè)詞語(yǔ)，從文本中找出由：素芭是一個(gè)_____的姑娘。,舉例：美麗的姑娘：第一部分眼睛的描寫(xiě)。感情豐富的姑娘：心理描寫(xiě)善良的姑娘：與動(dòng)物、與自然命運(yùn)悲慘的姑娘：是親人的負(fù)擔(dān)、讓朋友冷漠、被丈夫拋棄,想象練習(xí)：以“素芭，我想告訴你”開(kāi)頭，給素芭說(shuō)一句話(huà)。,具象與抽象（人物形象分析）,具象：浮雕般的描寫(xiě)（眼睛、嘴唇）特定情境中的展示：大自然里、小動(dòng)物面前、好朋友身邊、父母“考官”眼中直接的心理描寫(xiě)抽象：斷裂與空白；象外之象、題外之旨,“要講述一些想象出來(lái)的事，印度人是舉世無(wú)雙的?！?---古希臘旅行家,手法分析：正面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)反面襯托,作業(yè)：想像一下素芭被拋棄之后的情景，給本文加一個(gè)結(jié)尾。,同學(xué)們辛苦了！再見(jiàn)！,
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