2019年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第一章 有理數(shù) 1.2.3 相反數(shù)課件 新人教版.ppt

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1、,12.3相反數(shù),核心目標(biāo),了解相反數(shù)的概念，能在數(shù)軸上表示兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)，并能理解它們在數(shù)軸上的位置關(guān)系,課前預(yù)習(xí),1只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做__________________ 2在一個(gè)數(shù)前面加上“”號(hào)，新的數(shù)就表示原數(shù)的_____________ 3a表示的意義是__________________ 4(a)表示的意義是____________________，它化簡的結(jié)果是__________,互為相反數(shù),a,相反數(shù),a的相反數(shù),a的相反數(shù),課堂導(dǎo)學(xué),【解析】根據(jù)相反數(shù)的意義解答 【答案】C 【點(diǎn)拔】相反數(shù)必須是成對(duì)的，且只符號(hào)不同,C,課堂導(dǎo)學(xué),D,A,課堂導(dǎo)學(xué),C,B,課堂導(dǎo)學(xué)

2、,C,課堂導(dǎo)學(xué),知識(shí)點(diǎn)2：多重符號(hào)的化簡 【例2】化簡下列各數(shù)的符號(hào)： (1)(2)；(2)(0.3)； (3)(5) 【解析】“”可省略，當(dāng)有奇數(shù)個(gè)“”，結(jié)果為負(fù)，當(dāng)有偶數(shù)個(gè)“”，結(jié)果為正 【答案】(1)(2)2； (2)(0.3)0.3； (3)(5)5. 【點(diǎn)拔】“”的個(gè)數(shù)對(duì)結(jié)果無影響，可一次省去，結(jié)果的符號(hào)取決于“”的個(gè)數(shù),課堂導(dǎo)學(xué),對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練二 6化簡符號(hào)： (1)(7)________，(7)________； (2)(4)________， (5)________； (3)(3)________； (4)(3)________ 7(3)的相反數(shù)是__________，(3

3、)的相反數(shù)是__________,4,3,3,7,7,5,3,3,課后鞏固,D,B,課后鞏固,D,A,課后鞏固,13一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是它本身，則這個(gè)數(shù)是() A正數(shù) B負(fù)數(shù) C0 D負(fù)數(shù)和0,C,D,課后鞏固,14若a8，則a_________，(a)_________. 15填空： (1)(12)的相反數(shù)是_____________； (2)(6)的相反數(shù)是_____________； (3)若x9，則x_____________； (4)比6的相反數(shù)大4的數(shù)是_____________,2,8,8,12,6,9,課后鞏固,16如下圖，數(shù)軸上A，B兩點(diǎn)表示的數(shù)是互為相反數(shù)，且點(diǎn)

4、A與點(diǎn)B之間的距離為4個(gè)單位長度，則點(diǎn)A表示的數(shù)是__________,17比較下列各組數(shù)的大?。? (1)(5)______________(5)； (2)(4)______________ (4),2,,,課后鞏固,18若a是負(fù)數(shù)，則a____________0.,19有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，用“”或“”號(hào)填空： (1)a____________b；a____________b； (2)a____________b; b____________a.,,,,,,課后鞏固,20如下圖，寫出數(shù)軸上A、B、C、D四點(diǎn)分別表示的數(shù)的相反數(shù)，并把它們分別用A1、B1、C1、D1標(biāo)在數(shù)軸上,能力培優(yōu),21已知x與3y1互為相反數(shù)，且y1的相反數(shù)是它本身，求x、y的值,由題意得，y10，則y1，所以3y12，所以x2,感謝聆聽,