《2020版高中語(yǔ)文 第12課 半張紙課件1 新人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高中語(yǔ)文 第12課 半張紙課件1 新人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》.ppt（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,第12課 半張紙 瑞典 斯特林堡,1、給你半張紙，你能做出什么？,2、請(qǐng)閱讀斯特林堡的微型小說(shuō)半張紙，告訴我們你在作品中看到了一個(gè)怎樣的故事？,寫(xiě)一位剛剛失去妻子和孩子的丈夫在搬離過(guò)去住所之前對(duì)生活的回憶。,一、閱讀小說(shuō)，概括情節(jié),思路釋解,第一部分（1-2）主人公在妻兒死后搬出寓所看到小紙頭。 第二部分（3-13 ）半張紙的文字符號(hào)引起主人公的種種聯(lián)想和回憶。 第三部分（14-16）主人公離開(kāi)寓所。,結(jié)構(gòu)上圍繞_______進(jìn)行布局選材。________成了小說(shuō)中貫穿始終的結(jié)構(gòu)線索，成了小說(shuō)的靈魂。,半張紙,半張紙,自然時(shí)間：幾分鐘 內(nèi)部時(shí)間：兩年 在兩分鐘里他重又度過(guò)了他一生中的兩年。
2、,二、這個(gè)故事共持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間？,三、主人公這兩年是如何度過(guò)的？他有著怎樣的經(jīng)歷？,認(rèn)識(shí)艾麗絲,在銀行工作，然后失業(yè),找到了另一項(xiàng)工作,和艾麗絲訂婚,裝修新房,搬家,和艾麗絲去看歌劇,朋友從飛橫騰達(dá)到潦倒出走,修女、醫(yī)生接生,請(qǐng)?jiān)滥竵?lái)照顧母子,換女仆,看病配藥,訂牛奶、買(mǎi)雜物、買(mǎi)肉,母子去世，操辦喪事,半張紙,三、主人公這兩年是如何度過(guò)的？他有著怎樣的經(jīng)歷？,戀愛(ài)的熱情、甜蜜 失業(yè)的焦慮、恐慌 蜜月的美妙、和諧 將為人父的驚喜、不安 喪妻夭子的巨大悲痛,,歷經(jīng)悲歡離合 酸甜苦辣,巧妙地以半張紙上的名字（電話號(hào)碼）為順序，一一展開(kāi)對(duì)往事的回憶，最后又用半張紙上的電話號(hào)碼將一個(gè)個(gè)并不連貫的生活片段
3、連綴成一幅完整的人生圖景。,四、小說(shuō)是如何把兩年的生活連綴在一起的？,六、這兩分鐘內(nèi)主人公的情緒發(fā)生了哪些變化？,決心要忘卻（生命不能承受之重） 吻，放進(jìn)口袋 （半張紙---情感的象征) 充滿溫情、暖意、悲傷與懷念的紀(jì)念物,,徘徊留戀、若有所失 驕傲快樂(lè) 積極、執(zhí)著,,充分表現(xiàn)他面對(duì)人生大不幸而不悲觀失望的積極的生活態(tài)度。 小說(shuō)既暴露了社會(huì)問(wèn)題，又給人以積極向上的力量，這是作品思想意義之所在。,閱讀思考：小說(shuō)最后為什么寫(xiě)主人公“吻”紙頭、抬頭離開(kāi)？他拿起這淡黃色的小紙，吻了吻，仔細(xì)地將它折好，放進(jìn)胸前的衣袋里。 在這兩分鐘里他重又度過(guò)了他一生中的兩年。 但是他走出去時(shí)并不是垂頭喪氣的。相反地，
4、他高高地抬起了頭，像是個(gè)驕傲的快樂(lè)的人。,主旨提煉,小說(shuō)寫(xiě)一位剛剛失去妻子和孩子的丈夫在搬離過(guò)去的住所之前對(duì)生活的一些追憶，表達(dá)了對(duì)人世無(wú)常、幸福易逝的感嘆，但同時(shí)又積極地表達(dá)了幸福對(duì)人生的意義，肯定了人在命運(yùn)無(wú)常之中對(duì)幸福的執(zhí)著追求。,示例: 對(duì)于過(guò)去的一切， 美好的，我們會(huì)珍惜； 不幸的，我們?nèi)嗡S時(shí)光流逝，更重要的是把握現(xiàn)在擁有的， 去開(kāi)拓更美好的未來(lái)。,八、讀了這篇小說(shuō)你有怎樣的啟示？,把大量?jī)?nèi)容留給讀者自己去思考、想象、填實(shí),小容器，小切口，短時(shí)間,大容量，豐富內(nèi)容，長(zhǎng)時(shí)期,空白藝術(shù),“半張紙”的意義,1、結(jié)構(gòu)上貫穿全篇,2、年輕房客兩分鐘內(nèi)情緒發(fā)生轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵,3、深化主題,重又度過(guò)
5、他一生中的兩年 成了年輕房客彌足珍重的紀(jì)念物,帶著半張紙給他的人生啟迪, 去開(kāi)拓新的人生之路,吻著這半張紙, 實(shí)際是吻著他的愛(ài)人和嬰兒， 是吻著逝去的生活,半張紙使主人公以更積極的人生態(tài)度, 奮然前行,人去樓空的失落感淡淡的哀愁,,小說(shuō)結(jié)構(gòu)：,通過(guò)半張紙被注意，引出主人公對(duì)以往兩年間 全部悲歡離合的回憶 。小說(shuō)的最后部分，主人公回 到現(xiàn)實(shí)中，但已經(jīng)沒(méi)有了先前的失落、低迷，而是 以一種積極的人生態(tài)度，昂首前行。,倒敘手法的運(yùn)用,速描式的勾勒（類(lèi)似意識(shí)流的流動(dòng)）,數(shù)字符號(hào)的情感象征：,充滿溫情與暖意、悲傷與懷念的紀(jì)念物,半張紙 這篇小說(shuō)結(jié)構(gòu)藝術(shù)的絕妙之處就在于作家緊緊圍繞半張紙進(jìn)行布局選
6、材。半張紙成了小說(shuō)中貫穿始終的結(jié)構(gòu)線索，是小說(shuō)結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)。成了小說(shuō)的靈魂。 取材小，著眼小 絕妙的構(gòu)思、精巧的布局。,五、如果把小說(shuō)結(jié)構(gòu)比作容器，那么這篇小說(shuō)的容器是什么？,小說(shuō)半張紙結(jié)構(gòu)藝術(shù)的絕妙之處就在于作家緊緊圍繞半張紙進(jìn)行布局選材。作品先以半張紙引出主人公對(duì)往事的回憶,接著又以半張紙連綴起回憶中一個(gè)個(gè)生活片段,最后又通過(guò)半張紙表現(xiàn)主人公情緒的變化,深化作品的主題。半張紙成了小說(shuō)中貫穿始終的結(jié)構(gòu)線索,成了小說(shuō)的靈魂。,總結(jié)： 半張紙所記述的故事持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間?這種安排有什么意義?,半張紙所記述的故事從外部而言只持續(xù)了幾分鐘的時(shí)間,但是從內(nèi)部深層而言,持續(xù)了兩年的時(shí)間。這使得人生如夢(mèng)、人世無(wú)常的主題得到有效表達(dá)。,
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