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1、關(guān)于義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革對商業(yè)銀行教育貸款影響的調(diào)查報告
關(guān)于義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革對商業(yè)銀行教育貸款影響的調(diào)查報告
關(guān)于義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革
對商業(yè)銀行教育貸款影響的調(diào)查報告
去年,國家叫停教育“產(chǎn)業(yè)化”,國務(wù)院又下發(fā)了《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知》,這既是我國教育史上有著深遠影響的歷史性變革,也是一項惠民、利民的大政策。
這對廣大人民群眾來講這無疑是一件大喜事。教育行業(yè)政策變化,始終圍繞“百姓”利益這一主題,那么,一方獲利,另一方利益必定減少。這種利益上的流動,究竟給銀行會帶來什么樣的影響?針對這一問題,我們對某商業(yè)銀行與其有信貸關(guān)
2、系的部分學(xué)校進行了一次調(diào)查。
一、教育行業(yè)貸款現(xiàn)狀及形成的原因
我地現(xiàn)有學(xué)校176所,其中高校5所,中專19所,普通高中19所,初中40所,小學(xué)75所,幼兒園6所,九年制義務(wù)學(xué)校6所,其他學(xué)校6所。屬我地教委管理的學(xué)校有157所,現(xiàn)有教職員工11,***人,學(xué)生183,***人。其中,高中12,***人,初中48,***人,小學(xué)122,***人。從現(xiàn)有學(xué)校的類型看,基本上形成了一個比較完整的教育體系。
幾年來,該行累計發(fā)放**.*億元貸款積極支持教育事業(yè)的發(fā)展,先后支持了20余所學(xué)校,截止2005年底,該行對教育行業(yè)貸款余額15,***萬元,占全行貸款的6.6(詳細情況見下表
3、)。
教育領(lǐng)域貸款情況調(diào)查表
單位:萬元
學(xué)校
類別
貸款余額
占比()
貸款用途
貸款方式
貸款形態(tài)
總
資
產(chǎn)
總
負
債
凈
資
產(chǎn)
建
設(shè)
流資
抵押質(zhì)押
信
用
保證
正
常
關(guān)
注
次級
可疑
高校
58
37.
58
58
58
428
174
254
中專
12
7.
9
2
9
2
12
4、 151
60
91
中學(xué)
79
51.
77
2
73
6
63
16
253
126
127
小學(xué)
0.
6
5
幼兒園
0.
1
其他
3
3
2
2
合計
154
1
149
5
143
11
137
16
840
362
478
從上表可以看出,該行教育行業(yè)貸款主要用于學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),其占教育行業(yè)貸款總額的比重為96.7。貸款正常率為99.8,形成的
5、不良貸款主要是該行組建前信用社時期發(fā)放的存量貸款。
該行對教育行業(yè)貸款是由以下幾個方面的原因形成的。
?。ㄒ唬┓e極主動支持教育事業(yè)的發(fā)展。眾所周知,我國對教育的投入嚴重不足,2005年國家對教育的投入只占gdp的2.4,遠遠低于世界平均水平7。就西部貧困地區(qū)而言,地方更無財力對學(xué)校進行扶持。這種情況下,對有較強發(fā)展前景的學(xué)校,該行積極介入,支持學(xué)校進行設(shè)備更新等軟、硬件建設(shè),使眾多學(xué)校規(guī)模不斷擴大,生源不斷增加。
?。ǘW(xué)校自身發(fā)展的需要。隨著城市化建設(shè)的進一步加快,城鎮(zhèn)人口的不斷增長,學(xué)生入學(xué)問題對政府和學(xué)校的壓力越來越大,同時社會對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量要求和硬件設(shè)施要求也越來越高
6、,而學(xué)校和地方財政實力又嚴重不足,因此,學(xué)校只能靠向?qū)W生收取費用和向銀行貸款的辦法解決學(xué)校的發(fā)展問題。如該行支持我地某中學(xué),原校址占地面積較小,學(xué)校硬件較差,為了解決當(dāng)?shù)匾泼窬蛯W(xué)和學(xué)校的發(fā)展問題而在異地建校,2003年以來,累計投入建設(shè)資金2***萬元,其中共向該行貸款1***萬元,占總投入的60。
?。ㄋ模┲笇?dǎo)思想錯位。前些年,許多學(xué)校一直把教育產(chǎn)業(yè)化作為辦學(xué)的指導(dǎo)思想,在“人民教育人民辦”的口號下,大量收取擇校費等,實質(zhì)上就是從老百姓口袋里掏錢。在這種特定的條件下,使得教育亂收費之風(fēng)愈演愈烈,有權(quán)部門還
對收費的標(biāo)準(zhǔn)制定了相關(guān)的文件。正是在這種形勢下,學(xué)校為獲得更多的生源,收取更
7、多的學(xué)費,采取了更新教學(xué)設(shè)備、改善學(xué)校環(huán)境、擴大教學(xué)規(guī)模等一系列辦法。在資金不足的情況下就寅吃卯糧向銀行貸款,也正是在這種錯誤的指導(dǎo)思想下銀行貸款也逐漸形成了一定的規(guī)模。
二、教育經(jīng)費政策變化的影響
國務(wù)院《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知》要求全部免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費,即學(xué)校除按規(guī)定收取學(xué)生的書本費和住讀生的住宿費外,學(xué)雜費以及其他服務(wù)費用一律不得收取。這一政策的出臺,翻開了我國教育史上新的篇章,使眾多百姓受益,但同時也對部分學(xué)校以及相關(guān)行業(yè)帶來一些不利的影響。
?。ㄒ唬V大市民而言,這次教育經(jīng)費政策變化,主要體現(xiàn)在,一是由于義務(wù)教育的政策得到了落實,
8、免費義務(wù)制學(xué)校的學(xué)生免繳學(xué)雜費,這讓廣大老百姓得到了實實在在的好處,據(jù)統(tǒng)計,我地為落實免費義務(wù)教育的相關(guān)政策,共清退資金6***萬元,其中,雜費4***萬元,其他服務(wù)性收費2***萬元。二是中小學(xué)入學(xué)實行劃片就近入學(xué)的原則的進一步實施,這又讓許許多多的學(xué)生家長免除了擇校煩惱和巨額的擇校費用。
?。ǘ┯捎谶@次教育經(jīng)費政策變化主要是針對九年制義務(wù)教育,因此對高、中專院校基本上沒有什么負面影響。從另一方面來說,國家將在“十*五”期間每年對高職學(xué)院投入***億元的資金,這無疑給高職學(xué)院注入了活力,這對高職學(xué)院的發(fā)展是一個極好的機遇。隨著國家對教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整,對高職院校的投入將會逐步加大,部分中專
9、學(xué)校也將進行升格,加之目前此類院校居高不下的就業(yè)率,將使這些高、中專院校的招生率逐年增加??梢灶A(yù)言,高職院校的“春天”到來了。截止2005年底,該行對我地大中專學(xué)校的貸款有7,***萬元,占該行教育貸款的45.65,其中,高等學(xué)校貸款5,***萬元,中專學(xué)校1,***萬元,分別占大中專學(xué)校貸款的82.6、17.4。其貸款占用形態(tài)均為正常。除一所高職學(xué)院還處于建設(shè)過程中外,其余學(xué)校均已進入良性循環(huán),該行支持的兩所高職學(xué)校的就業(yè)率均在95以上。因此,教育政策的變化,在一定程度上增強了此類學(xué)校的還本付息能力。
?。ㄈΤ袚?dān)義務(wù)教育學(xué)校的影響。目前承擔(dān)九年制義務(wù)教育學(xué)校包括部分高級中學(xué)、初級中學(xué)
10、和小學(xué)(含民辦學(xué)校)。教育經(jīng)費政策變化過后,對這些學(xué)校的影響是不同的。
1、對部分高級中學(xué)的影響。根據(jù)我地高中向城區(qū)集中以及高級中學(xué)只能辦高中的原則,目前,此類學(xué)校初、高中屬結(jié)構(gòu)性調(diào)整過程,初中學(xué)生將在三年內(nèi)全部畢業(yè),高中生所占的比例會逐年增加,其收入也僅在近一兩年有所減少。但由于高中部一般都實行住讀,加之學(xué)校又溶入了一些特色教育,這些措施又將增加一部分收入,抵消了初中生減少帶來的負面影響。隨著萬州經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的家庭將選擇這類學(xué)校。因此,此次教育政策的變化,對此類學(xué)校的影響較小,政策變化對此類學(xué)校還本付息的能力影響不大。
2、對承擔(dān)免費義務(wù)教育學(xué)校的影響。實行免費義務(wù)教育的
11、學(xué)校,由于學(xué)生免繳學(xué)雜費,直接減少了學(xué)校的收入,而這部分收入是學(xué)校完全可以自由支配的資金。這部分資金的減少短期帶來了三個方面的問題:一是教師收入有所減少,影響教職工情緒。歷史上,教育部門一直是清水衙門,教師的收入水平相對較低,更無其他收入來源。近年來,隨著學(xué)雜費收入的增加,教師福利待遇有所改善,收入水平有所提高,但改善和提高的來源就是學(xué)校的雜費收入和其他服務(wù)性收費。現(xiàn)這部分來源喪失,而義務(wù)教育規(guī)定的教師工資在短期內(nèi)無法落實,這勢必會挫傷教職員工的積極性,影響教師隊伍的穩(wěn)定和教學(xué)積極性;二是辦公經(jīng)費問題。據(jù)調(diào)查,我地中小學(xué)辦公經(jīng)費實行五十年一定的標(biāo)準(zhǔn),僅靠上級核定的辦公經(jīng)費,學(xué)校根本無法滿足教學(xué)
12、要求。以前為維持正常的教學(xué)秩序,學(xué)校從各種收入中拿出一部分進行了補貼?,F(xiàn)在學(xué)校已無其他收入來源,辦公經(jīng)費無法補貼,學(xué)校的正常運行將會受到一定的影響;三是生源問題。一方面,師資隊伍不穩(wěn),帶來的直接后果是教育質(zhì)量問題。另一方面,教學(xué)經(jīng)費不足,學(xué)校設(shè)施將無法更新,教學(xué)質(zhì)量同樣無法提高。兩個方面的最終結(jié)果都將使學(xué)校的生源和收入受到影響。近幾年來,銀行投入了大量的貸款支持學(xué)校的建設(shè),其貸款本息的還款來源主要就是學(xué)校的學(xué)雜費收入和擇校費收入。教育經(jīng)費政策變化后,承擔(dān)免費義務(wù)教育的學(xué)校基本上已無收入來源,貸款無法償還、利息無法支付,已成為困擾學(xué)校的最大問題。我地中小學(xué)在該行共有貸款7,***萬元,其中,承擔(dān)
13、免費義務(wù)教學(xué)的學(xué)校在該行貸款3,***萬元,占該行中小學(xué)貸款總額的39.25。這些貸款,全年利息將支出200多萬元。如何還款,拿什么支付利息,已成為這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一塊心病。銀行也為此承受著巨大的風(fēng)險。
3、對民辦學(xué)校的影響。從短期看這次教育經(jīng)費政策變化后對民辦學(xué)校有著良性的影響,一是可以充分利用其靈活的經(jīng)營機制,在其他學(xué)校教學(xué)出現(xiàn)波動的情況下,狠抓教學(xué)質(zhì)量,切實提高升學(xué)率,從而吸引更多的學(xué)生就讀;二是在其他學(xué)校教職工收入減少的情況下,用高薪聘請一些有較強教學(xué)經(jīng)驗的老師到校任教,進一步提高學(xué)校的知名度,吸引更多的學(xué)生就讀,從而走向良性循環(huán)。但從長期看,隨著國家《民辦教育法》的修訂頒布,以及
14、國家對義務(wù)教育的進一步明確,民辦學(xué)校是否也應(yīng)該承擔(dān)義務(wù)教育的義務(wù),將直接影響的學(xué)校的發(fā)展。同時,2010年后國家對義務(wù)教育學(xué)校的投入進一步到位,公立義務(wù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和校舍環(huán)境都有了較大的提高,再加上免收學(xué)雜費,民辦學(xué)校的生源將迅速減少,中長期的影響是巨大的。民辦學(xué)校(義務(wù)教育)在我行共有貸款1,***萬元,占教育行業(yè)貸款的10.65。貸款風(fēng)險與教學(xué)質(zhì)量緊密相連,民辦學(xué)校的辦學(xué)水平將直接影響到貸款本息的收回。
三、值得深思的問題
?。ㄒ唬φ咝詮姟㈥P(guān)系民生的公益性高的事業(yè)商業(yè)銀行不能過度支持。如教育、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保等等行業(yè)。這是因為我國現(xiàn)階段正處于改革和發(fā)展的時期,一是上述行業(yè)政策
15、起伏性大、變化快,一旦出現(xiàn)問題,受其影響最大的首先是銀行。如教育行業(yè)的政策,過去幾年一直都在提倡教育產(chǎn)業(yè)化,社會各界都盡其所能,積極投資教育事業(yè),相應(yīng)的收費政策也相繼出臺,教育這一產(chǎn)業(yè)得到迅猛發(fā)展。但隨著義務(wù)教育的實施,收費政策也隨之取消,承擔(dān)義務(wù)教育的學(xué)校收入再無來源,銀行貸款也就出現(xiàn)了風(fēng)險。緊隨而來的醫(yī)療保險制度的改革,同樣會使銀行貸款受到很大的影響。二是由于機構(gòu)的不確定性,部分行政機構(gòu)不斷的合并和分解,部門、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也將隨時產(chǎn)生變動。這些變化同樣會波及到銀行,變化前對銀行的承諾以及合同、政策,有可成為一紙空文。
?。ǘ┫拗埔允召M權(quán)作質(zhì)押的信貸支持。該行以收費權(quán)作質(zhì)押的貸款為17,*
16、**萬元,占該行貸款的7.39,主要集中在公路貸款和學(xué)校貸款上?,F(xiàn)階段一是政策的波動同樣對收費權(quán)產(chǎn)生巨大的影響,二是相對物的抵押來說,權(quán)利質(zhì)押對還款的保障性不強。三是地方的一些建設(shè)項目,缺乏國家整體規(guī)劃的支持,國家一旦調(diào)整規(guī)劃,其收費權(quán)行同虛設(shè)。
?。ㄈ浹a退出機制上的缺陷。貸款除了要積極營銷外,還要把握好時機,及時退出。很多基層機構(gòu)只顧眼前利益,不認真研究政策,不認真分析行業(yè)的變化發(fā)展,等到企業(yè)病入膏肓,才想到退出的問題,但已為時過晚。從調(diào)查分析中不難發(fā)現(xiàn),對義務(wù)教育貸款其他行也有,但他們選準(zhǔn)了時機完美的退了出來,而我行對承擔(dān)義務(wù)教育學(xué)校的貸款基本上沒有降低,這說明我行在退出機制上還有
17、一定的缺陷,必須加以彌補。簡言之,大到一個行業(yè),小到一個企業(yè),對退出的步驟、退出的時間要求都要進行詳細的規(guī)劃,同時,要明確相應(yīng)的責(zé)任。
四、幾點建議
一是進一步明晰全區(qū)教育總體發(fā)展思路,充分利用現(xiàn)有資源,合理布校,調(diào)整結(jié)構(gòu),切實避免盲目新建、擴建學(xué)校。加大對薄弱學(xué)校的扶持改造力度,努力推進義務(wù)教育均衡、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
二是從教育附加以及財政其他資金中擠出部分資金,一方面用于解決相關(guān)部門承諾的教育行業(yè)貸款的貼息問題,另一方面用于解決承擔(dān)義務(wù)教學(xué)任務(wù)學(xué)校的貸款還本付息問題。
送:區(qū)委辦,區(qū)政府辦,區(qū)人大辦,區(qū)政協(xié)辦,區(qū)國資委,人
行萬州中心支行,萬州銀監(jiān)分局。
發(fā):本行領(lǐng)導(dǎo),各部(室),各支行(部)。
(共印32份)