2020年統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字4猜字謎》語文教案

《2020年統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字4猜字謎》語文教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字4猜字謎》語文教案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2020年統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字4 猜字謎》語文教案 2020年統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字4 猜字謎》語文教案 　　教學(xué)目標(biāo) 　　知識(shí)與能力 　　1．會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字，掌握2個(gè)偏旁。 　　2．能正確地朗讀課文，邊讀邊想，并說說自己是怎么猜出來的。 　　3．通過教學(xué)，教會(huì)學(xué)生收集謎語或編寫謎語，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成多觀察、勤思考的習(xí)慣，增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的興趣。 　　過程與方法 　　1．借助形聲字的特點(diǎn)和比較記憶的 方法識(shí)記7個(gè)生字，借助插圖理解詞義。 　　2．探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，老師適當(dāng)點(diǎn)撥。 　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀 　　培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成多觀察、勤思考的習(xí)慣，增強(qiáng)語文

2、學(xué)習(xí)的興趣。 　　重點(diǎn)難點(diǎn) 　　教學(xué)重點(diǎn) 　　1．借助形聲字的特點(diǎn)和比較記憶的方法識(shí)記7個(gè)生字，借助插圖理解詞義。 　　2．能正確地朗讀課文，邊讀邊想，并說說自己是怎么猜出來的。 　　教學(xué)難點(diǎn) 　　通過教學(xué)，教會(huì)學(xué)生收集謎語或編寫謎語，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成多觀察、勤思考的習(xí)慣，增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的興趣。 　　課時(shí)安排 　　1課時(shí) 　　教學(xué)過程 　　一、導(dǎo)入新課，揭示課題 　　(出示一則字謎，激趣導(dǎo)入：畫時(shí)圓，寫時(shí)方。寒時(shí)暖 ，熱時(shí)長(zhǎng)。lt;謎底：日) 　　大家一起猜字謎，開動(dòng)腦筋長(zhǎng)知識(shí)。 謎語是中華民族歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠，一般由謎面、謎目和謎底三部分組成。集知識(shí)性、趣味性和文學(xué)性于一體，讓我們?cè)诓虏峦嫱嬷芯湍軐W(xué)到新的知識(shí)。讓我 們走進(jìn)課文，去感受一下字謎帶 給我們的趣味和驚喜吧！ 5 6 3