《湖南省九年級化學(xué)上冊 第4章 生命之源—水 4.1 我們的水資源課件（新版）粵教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省九年級化學(xué)上冊 第4章 生命之源—水 4.1 我們的水資源課件（新版）粵教版.ppt（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、4.1 我們的水資源,一、我們生活在水球上,二、生命離不開水,各種生物體內(nèi)都含有大量的水。水占人體重的65%；生活在水中的生物體，水占其體重的比例更大。比如水母95%，魚70%。,水有許多用途,1、在工業(yè)上 要用水洗滌、溶解、加熱或者冷卻物質(zhì)。 每生產(chǎn)1t的煤：需要用水11.5 t 鋼：需要用水2040 t 紙：需要用水200250 t 化肥：需要水500600 t 人造纖維：需要水20003000 t 2、農(nóng)業(yè)上 灌溉農(nóng)田，它的用量占人類消耗淡水總量的2/3以上。 3、生活中 日常用水：洗衣服等,三、我們的水資源,部分國家的人均水量,,人均水量（m3),中國水資源總量：2.8X1012 m3
2、 人均約2300m3,我國水資源短缺，所以我們一定要珍惜寶貴的水資源,節(jié) 約 用 水,家庭用水如何達(dá)到節(jié)約用水的目的？,1、切勿長開水龍頭洗手、洗滌衣服或洗菜。 2、用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節(jié)省水量達(dá)八成之多；所以最好是使用淋浴。洗澡時(shí)應(yīng)避免過長時(shí)間沖淋，而應(yīng)間斷放水淋浴 。 3、用過的水可以再洗地或澆花，不必使用清水。 4、使用洗衣機(jī)或洗碗時(shí)，集齊衣物或碗碟一起洗滌。 5、滴漏的水龍頭每天可耗水70升；為免浪費(fèi)，應(yīng)立即修理。 6、炊具、食具上的油污，先用紙擦除再洗滌可節(jié)水；洗滌蔬菜水果時(shí)應(yīng)控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。 7、切勿拿水嬉戲。,節(jié)水徽記的意義,中國節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地
3、球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。,水體污染的主要來源有哪些方面？,四、水污染及其防治,大瀝發(fā)電廠帶來空氣和水污染,生活污水和小工廠廢水排入村內(nèi)魚塘使大量的魚死亡,農(nóng)田邊小工廠的工業(yè)廢水,1 工業(yè)生產(chǎn)各種廢水、廢物等未達(dá)標(biāo)排放2 農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥不合理使用3 生活污水的任意排放,水體污染的主要來源：,我國水資源不足，水污染越來越嚴(yán)重，如何防止水體污染？,預(yù)防和消除水體污染的措施： 1.應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生。 2.對工業(yè)污水進(jìn)行處理，使其符合排放標(biāo)準(zhǔn)。 3.農(nóng)業(yè)合理使用化肥農(nóng)。 4.生活污水集中處理后再排放。,污水處理過程,保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)！,
湖南省九年級化學(xué)上冊 第4章 生命之源—水 4.1 我們的水資源課件（新版）粵教版.ppt
