三年級語文期中樣卷

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1、學(xué)校： 班級： 姓名： 學(xué)號： ……………………………答題不得超過此密封線…………………………答題不得超過此密封線……………………………… xx學(xué)年第一學(xué)期塘棲學(xué)區(qū)三年級語文期中樣卷 一、看拼音，寫詞語。10分 chuān di sh yn bǎi nng xiū jin kǎo ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chu tu sng q y j lǚ xng

2、 ling shuǎng yǎng wng ( ) ( )( ) ( ) ( ) 二、讀句子，劃去括號內(nèi)不正確的字或讀音。11分 1. 向來調(diào)皮的王亮今天一到校就很有禮貌地向老師問好（hǎo ho），同學(xué)都用好（hǎo ho）奇的眼光望著他。 2.看（ kān kn ）守所的犯人在電影院觀看（ kān kn ）教育片。 3.五顏六色的旗幟在風(fēng)中（漂 飄）揚。 4.天氣異常悶（mēn mn）熱,據(jù)我推（側(cè) 測），可能有雷陣雨。 5.他驚奇地發(fā)現(xiàn)那些花（辮 瓣）都合攏（lng l

3、ǒng）了。 6.我望著（陡 徒）直的半山腰，想到那座磨坊（fng fǎng）去歇腳。 三、照樣子，在括號內(nèi)填寫合適的詞。8分 1.穿戴（整齊） 觀察（ ） 書寫（ ） 2.（密切）的關(guān)系 （ ）的興趣 （ ）的歌聲 3.快活地（喊叫） 精心地（ ） 拼命地（ ） 4.擺弄（ 花 草 ） 傳播（ ） 轉(zhuǎn)移（ ） 四、我會選擇合適的詞語填空。 8分 1.我看見母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)（ ）在村口的身影，眼眶濕潤

4、了。（迎候 等候） 2.經(jīng)過無數(shù)次（ ），宇宙飛船終于上天了。（實驗 試驗） 3.他是一名長跑運動員，學(xué)校要舉行長跑比賽，他（ ）要參加了。（果然 當(dāng)然 雖然） 4.在植物世界里，開花是需要（ ）的條件的。（適當(dāng) 適宜 適應(yīng)） 五、照樣子改寫句子。（4） 例1：我不是一直想要買這樣一本書嗎？ 我一直想要買這樣一本書。 他們飛得這么遠(yuǎn)，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？ 例2：小紅把房間整理干凈了。改：房間被小紅整理干凈了。 武松使盡氣

5、力把那只大蟲按定。 。 六、考考自己的語言積累。14分 1.列寧說：“聰明在于 ，天才在于 。”毛澤東說：“世上無難事， ?！备郀柣f：“書籍是 。” 2.天對 ，雨對 ，大陸對 。 對海樹，赤日對 。 3.唐朝詩人 在《九月九日憶山東兄弟》一詩中描寫家鄉(xiāng)親人過重陽節(jié)習(xí)俗的詩句是： ，

6、 。 七、我會閱讀短文完成練習(xí)。（25分） （一） 灰雀（節(jié)選） 一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只xiōng p（ ）深紅色的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。 這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色xiōng p的灰雀嗎？” 男孩說：“沒……我沒看見。” 列寧說：“一定是飛走了hu zhě( )是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！? 那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。 列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！? 男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。

7、它還活著?！? 列寧問 會飛回來 一定會飛回來 男孩肯定地說 1.根據(jù)拼音，在后面括號里寫出詞語。2分 2.給選文最后兩個自然段加上標(biāo)點。4分 3.根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。2分 （1）表示非常寒冷。 （ ） （2）自己跟自己說話。 （ ） 4. 讀句子，注意帶點的詞，仿寫一句。2分 多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。 多 ，可惜 5.列寧明明已猜到是小男孩捉了灰雀，為什么不直接責(zé)問他？從中你感受到了什么？ 3

8、分 （二） 夏天到了,學(xué)校安排了午休時間,我當(dāng)然要回家舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說好了，兩點半準(zhǔn)時叫我。每天兩點半我都是準(zhǔn)時被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。 一天中午，我怎么也睡不著覺，就起來了。我悄悄地走

9、到爸爸的門前，“呀！”我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去，只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時往下垂；旁邊放著座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼．．．．．．霎時，我全明白了：爸爸就是這樣準(zhǔn)時地叫我的。頓時，我鼻子一酸，淚水涌了上來。心里默念著：“爸爸呀爸爸，明天——明天我不午睡了?！? 我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿了汗珠……我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說不出來，淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來。我百感交集，心想：

10、 １．給這篇短文定個題目，寫在短文上面的橫線上。（２分） 2．讀畫“——”的句子，找出寫爸爸的動作詞，并寫下來。你從中體會到了什么？（4分） 描寫爸爸動作的詞是： ；我體會到：

11、 3．從文中找出一句比喻句，用“～～～～～”劃出來，并仿寫一句。（3分） 4．看到媽媽在鍋旁忙著，我百感交集?！拔摇毙睦飼胄┦裁矗堪严氲降奶钤谖闹械臋M線上。（3分） 習(xí)作（20分） 題目：我愛 。 要求：1、把題目補充完整，可以是人，可以是景物，動植物，也可以是活動的名稱。 2、注意寫出“我”為什么要愛的理由。 3、語句要通

12、順，標(biāo)點要正確，內(nèi)容要具體，字?jǐn)?shù)在200字左右 。