五年級(jí)語文試卷新村

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):14383077 上傳時(shí)間:2020-07-20 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?1.50KB
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1、五年級(jí)語文期末試卷 新村小學(xué) 陳玉萍 一、讀拼音,寫漢字。 (5分) wǔ rǔ ho jǔ ju hu hun chān f po xio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n hn fēng sāo jǐ liǎng xin xi yǔn nu yn ch ( ) ( ) (   )?。ā  。?(

2、 ) ( ) 二、找出每組中不同類的詞語,畫上橫線。 1、見風(fēng)使舵 阿諛奉承 機(jī)智勇敢 察言觀色 2、堅(jiān)持不懈 精衛(wèi)填海 千辛萬苦 活蹦亂跳 3、 俯視 凝望 忽視 鳥瞰 4、季羨林 林海音 羅貫中 馮驥才 三、選擇合適的詞語填空。(5分) 不是……而是…… 因?yàn)椤浴? 寧可……也不…… 雖然……但是…… 盡管……還是…… 只有……才…… 1、( )草原里的河水十分清澈,( )從遠(yuǎn)處看就像一條明如玻璃的帶子。 2、在洪水到來

3、之際,老漢( )犧牲自己,( )讓一個(gè)老百姓受到傷害。 3、我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)( )沒有科學(xué)根據(jù),( )還是有一定道理的。 4、( )每個(gè)人做到心中有他人,我們這個(gè)社會(huì)( )會(huì)更和諧。 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 1、老師( )地對(duì)同學(xué)們說,我們一定要( )要求自己。 2、饑餓威脅著我們。在這樣( )的形勢(shì)下,我浪費(fèi)糧食的行為受到了老班長( )的批評(píng)。 四、判斷對(duì)錯(cuò)。 1、翠色欲流的“欲”是“將要的” 意思。 ( ) 2、《白楊》一文采用了“借物言志”的寫作方法。(?。? 3、“這次語文測(cè)驗(yàn),全班同學(xué)普遍成績提高了?!边@句話沒有毛病。(?。? 4、“朝鮮

4、”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。 (  ) 5、雨突然大了。像潑。像倒。這句是比喻句。 (  ) 6、“鳳辣子初見林黛玉”在刻畫王熙鳳這個(gè)人物形象時(shí)采用了正面描寫和側(cè)面描寫的方法。( ) 五、讀文言文要注意其節(jié)奏和韻味,下列朗讀停頓最正確的一句是( )。 A、未聞 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。 B、未聞 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。 C、未聞孔雀 / 是 / 夫子家禽。 D、未聞 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。 六、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。 蒙漢情深何忍別 吾將上下而求索 地滿紅花紅滿地 浪淘風(fēng)簸自天涯 九曲

5、黃河萬里沙 天涯碧草話斜陽 路曼曼其修遠(yuǎn)兮 天連碧水碧連天 七、填空 1、當(dāng)看到同學(xué)浪費(fèi)時(shí)間,不好好學(xué)習(xí)時(shí),我們會(huì)用這句名言:“( )” 來勸告他們。 2、船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往的船只很多,他( ),毫不( )。不管怎么擁擠,他總能( )地?cái)D過去。 3、不少成語本身就是一個(gè)歷史故事,而且有“主角”,如“破釜沉舟”的主角是項(xiàng)羽,請(qǐng)寫出下列成語的主角:初出茅廬 ( )程門立雪 ( ) 入木三分( )

6、臥薪嘗膽 ( )。 4、壯美的黃河,歷來是詩人吟詠的對(duì)象,如《浪淘沙》中的黃河:( ) ,《涼州詞》中的黃河:( )。 5、平時(shí)閱讀,我們要注意積累,荀子曾說:( )。 6、學(xué)校圖書室掛著“禁止大聲喧嘩”的警示語,可是很多同學(xué)看了很不滿意,請(qǐng)你幫管理員設(shè)計(jì)一條( )。 十、根據(jù)信封的格式要求填空。(2分) 寫信封的正確格式應(yīng)是在信封的左上角寫上收

7、信人所在地的( )和(  ) ,信封中間寫上收信人的(  ),最后在右下方寫上寄信人的(  ) 和郵政編碼,還要在信封的右上角貼上郵票。 十一、班里有很多同學(xué)迷上了電腦,沒事就打游戲上網(wǎng),為此,你會(huì)怎么勸說他們? 十二、閱讀《橋》選段,回答下列問題。(12分) 木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記。那個(gè)全村人都擁戴的老漢。 老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。 人們停住腳,望著老漢。 老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!” 有人喊了一聲:“黨員也是人?!? 老漢冷冷地說:“可以退黨,到我

8、這兒報(bào)名?!? 竟沒人再喊。一百多人很快排成隊(duì),依次從老漢身邊奔上木橋。 水漸漸竄上來,(放縱 放肆)地舔著人們的腰。 老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里(揪 拖)出一個(gè)小伙子,(罵 吼)道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。 小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。 木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地(呻吟 呼喊)。 水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。 小伙子推了老漢一把:“你先走。” 老漢吼道:“少廢話,快走。”他用力把小伙子推上木橋。 突然,那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。 老漢似乎要喊什么,猛然間,一個(gè)浪頭也吞沒了他。 1、“奠”字用

9、音序查字法應(yīng)查( ) ,用部首查字法應(yīng)查( ) 部。(1分) 2、在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,打上“√”。(2分) 3、用“~~”畫出文中的擬人句。并請(qǐng)你仿寫一句。(2分) 。 4、文中“老漢似乎要喊什么”,請(qǐng)你聯(lián)系上下文,老支書要喊什么呢?(2分)。 。 5、文中的哪些話使你感動(dòng)的?為什么?(3分) 。 。 6、假如你在祭奠的現(xiàn)場,你有什么話對(duì)老支書說呢?請(qǐng)寫下來。(2分) 十三、閱讀短文,回答問題。(18分) ____________________ 許多年以前,有三個(gè)士兵從戰(zhàn)場上歸來。他們又累又餓,來到了一個(gè)村莊。由于連續(xù)的戰(zhàn)爭,

10、村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點(diǎn)食物藏了起來,然后,到廣場上去看那三個(gè)士兵。他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。 士兵們竊竊私語了一會(huì)兒,一個(gè)士兵說:“你們沒有東西給我們吃,不過我們卻有讓大家共同分享的東西:我們有一個(gè)訣竅,能用石頭做湯。” 村民們感到非常好(ho hǎo)奇。不久他們就點(diǎn)起一堆火,架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭?!斑@個(gè),一會(huì)兒就能煮成美味的湯?!钡诙€(gè)士兵說,“不過,要是放上點(diǎn)鹽,再來點(diǎn)芹菜,它的味道就會(huì)更加鮮美?!币宦犨@話,一位村婦說:“太巧了!我正好想起來什么地方還剩下了一點(diǎn)呢?!贝迕駛円粋€(gè)個(gè)想起了什么東西。不一會(huì)兒,蘿

11、卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準(zhǔn)備喝湯的時(shí)候,有人推來了一桶酒。 村民歡聚在廣場上,他們一邊吃一邊跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,當(dāng)三個(gè)士兵醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)村民們?nèi)颊驹谒麄冎車?還有一背包面包和奶酪?!澳銈兘o了我們最寶貴的禮物:用石頭做湯的訣竅,”一位長(zhǎnɡ chnɡ)者說,“我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間的?!? 第三個(gè)士兵對(duì)眾人說:“其實(shí)也沒有什么訣竅。不過有一點(diǎn)是肯定的,只要人人都拿出一點(diǎn)東西來,就可以辦成讓大家分享的宴會(huì)?!? 1、給本文加上一個(gè)合適的題目寫在“__________”上。(2分) 2、給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音打上“√”。(1分) 3、

12、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。(4分) 近義詞:珍貴( ) 秘訣( ) 反義詞:否定( ) 豐衣足食( ) 4、請(qǐng)你概括本文的主要內(nèi)容。(2分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5、村民對(duì)待三個(gè)士兵的態(tài)度前后有什么不同?(3分) ____________________________________________________

13、_____________ _________________________________________________________________ 6、村民們給三個(gè)士兵吃的、喝的,為什么還要感謝他們? (3分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7、結(jié)合生活中的例子,說說你從短文得到什么啟示? (3分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 十四:習(xí)作。 童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事,你就感到高興、幸福,還是后悔、難過呢?請(qǐng)你選擇一件生動(dòng)具體的事寫下來,要把事情的經(jīng)過寫清楚,寫出自己的真情實(shí)感,語句通順,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確,書寫工整。題目自擬,字?jǐn)?shù)在400字以上。

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