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1、小學(xué)語文五年級上冊期末考試試卷
(完卷時間:120分鐘,滿分100分)
- 班級 姓名
一、 漢語拼音(8分)
1. 給帶點的詞選留正確的讀音,不要的用斜線劃掉。(4分)
茄子(qu qi) 慎重(chn shn)
瘋狂(fēng fōng) 射中(zhōngzhng)
2. 看拼音寫詞語。(4分)
k su b sh zh zhi gēyo
( ) ( ) ( ) ( )
二.漢字(10分)
1. 找出下列句子中的錯別字打“”,把正確的寫在句末的括號里。(4分)
圓明園
2、是一坐舉世聞名的皇家園林,里邊收藏著最珍貴的歷吏文物,所以也是當(dāng)時世界上最大的搏物館、藝術(shù)館。( )
2組詞。(6分)
唯( )( ) 誤( )( )
維( )( ) 務(wù)( )( )
sn( ) dǎo( )
散 倒
sǎn( ) do ( )
三.詞語(12分)
1. 把能搭配的詞語用線連起來。(4分)
英勇頑強的 老人
活潑可愛的 山民
慈祥溫和的 戰(zhàn)士
強壯樸實的 孩子
2. 在不是同類的詞語下面劃上橫線。(2分)
tu dio cn
3、 sī
棉紗線 羊毛線 鴕毛線 釣魚線 蠶絲線
3. 讀下面的句子,用帶點的詞造句。(6分)
① 在公園,人們都能聞到花的香氣。
②哪怕困難再大,我們也要戰(zhàn)勝它。
③盧溝橋的獅子形狀各不相同,有的蹲坐在石柱上,有的低著頭,有的偎依在母獅子懷里。
四.句子(
4、15分)
1. 在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子表達得更具體、生動。(6分)
①我望著 蘋果,它散發(fā)出 香味。
②夜晚, 長安街 清靜。
③八月的一天, 太陽光像 射進窗里。
2. 用學(xué)過的修改符號修改病句。(6分)
①輔導(dǎo)員獎勵我們要好好學(xué)習(xí)。
②野餐開始了,小明同學(xué)一點沒味口,其余全班同學(xué)都津津有味地吃著。
③即使是最好的朋友做錯了事,我們就要向他提出提出批評。
3. 給句子加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(3分)
①火燒云 這篇課文寫出了五顏六色 形狀各異的云彩 真是美極了
②課外活動項目有十幾種 有繪畫 書法 球類 田徑
五.閱讀(
5、25分)
1. 按課文填空(5分)
①墻角 遙知不是雪,為有暗香來。
②漁人只要站起來,拿竹篙向船 舷,鸕鶿就 進水里去了。湖面立刻 ,蕩起了一圈圈粼粼的波紋, 在夕陽的柔光中跳躍。
2. 聯(lián)系學(xué)過的課文完成以下題目。(6分)
①課文《挑山工》末尾有這樣一句話:“這幅畫一直掛在我書桌前,因為我需要它?!睂@句有下邊三種理解,請在你認為正確的后面畫勾。(3分)
A.這幅畫有泰山美景,也有挑山工的向上攀登,畫得很滿意,所以需要它。( )
B.我被挑山工認定目標(biāo)、堅忍不拔、不斷攀登的可貴精神所感動,畫了這幅畫,需要用挑山工這種精神來激勵自己。( )
6、
C.這幅畫是登泰山所畫,我忘不了這次旅行,需要這幅畫來勾起這段美好回憶。( )
②課文《高梁情》主要寫高梁根的特點,高梁根主要有 、 、 這三個特點。(3分)
3. 讀短文,完成文后題目。(14分)
柳 枝
一個星期天的早晨,我跟爸爸一起去田野里散步。春天的田野真好看,碧綠的蔬菜田里嵌著一方方金黃的菜花,小河兩旁的柳條一直掛到水面上,象我們小姑娘長長的發(fā)辮,偶爾還能聽到頭上一兩聲小鳥的歡叫。
爸爸走到河邊的水泥
橋上,伸手在一棵柳樹上折下一要柳條。我急忙叫住爸爸:
“爸爸,你不能折樹枝破壞綠化!”
爸爸先是一驚,接著哈哈大笑起來:
“好大的帽子!
7、我正是為了綠化呢!”說著,爸爸連折了兩根,又去了枝稍,取了中間的兩段,挑了路邊一個向陽的空地,使勁地插了下去……
我不懂,便問:“爸爸,你這是干什么?”
“干什么,你明天來看,不,你下星期來看,它就活了。幾年后,這里多了三棵柳樹?!?
我要讀書,第二天(自然 必然)不能來看。下個星期天,我又跟爸爸來到水泥橋邊。我一眼就看見了那三株小柳樹碧綠的枝葉正在向上伸展著。它不但已經(jīng)成活,而且長勢很好。
“爸爸,你真行!”我跳到爸爸身邊,大聲說。
爸爸說:“不是我行,是柳樹的性格好。你把它插到哪里它都能成活,就象你們小朋友,長大了派你到什么地方去工作,你們都能干得好?!?
我(明白 會心)地點點頭,似乎悟到到了一個什么道理。
①劃掉文中括號里不確切的詞。(3分)
②找出文中的一處比喻句,劃上“﹏﹏”。(2分)
③讀了短文,你知道柳樹有什么好性格?(4分)
答:
④文中的小作者悟到了一個什么道理?(5分)
答:
六.習(xí)作(30分)
以《家中趣事》為題,寫一篇400字左右的記敘文。要求內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,有一定條理,書寫工整,注意不寫錯別字。