三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 習(xí)作六 寫一種學(xué)習(xí)用品作文課件3 蘇教版.ppt

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1、題目：我的文具盒,,同學(xué)們，看看我酷不酷啊？？？,外形,大小,背景,顏色,圖案,質(zhì)料,,總說(shuō),,,,分說(shuō),,請(qǐng)仔細(xì)觀察自己的文具盒，把你觀察的結(jié)果寫在本子上。,外形特點(diǎn),我的文具盒是泡沫塑料制成的，長(zhǎng)32厘米，寬11厘米，高3厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體（制造材料、大小、形狀）。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案（先寫盒蓋的圖案，顯得有條理），在一片開(kāi)闊的綠草坪上，開(kāi)滿了大大小小的野花，紅的、綠的、黃的、白的看上去，就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵，又像天空中閃爍的星星（運(yùn)用比喻把圖案寫得很生動(dòng)）。我好想看到微風(fēng)吹過(guò)，千朵萬(wàn)朵小花正在輕輕點(diǎn)頭，一股清幽的芳香撲鼻而來(lái)。在草坪盡頭，兩匹駿馬正飛馳而來(lái)

2、，他們那雪白的鬃毛隨著跑動(dòng)一起一伏。（寫出自己的聯(lián)想和想象）,文具盒的結(jié)構(gòu),一層的盒蓋上畫著一只可愛(ài)的米老鼠，它戴著一朵漂亮的蝴蝶結(jié)，穿著一雙粉紅色的高跟鞋，好像在跳舞。盒蓋的反面住著一位課程表先生，它可以告訴我們每天的課程，旁邊住著一位數(shù)學(xué)高手乘法口訣表小姐，它可以幫助我們提高數(shù)學(xué)運(yùn)算速度。另一層的盒蓋上畫著兩只米老鼠和一只可愛(ài)的小狗。米老鼠姐姐正在表演，米老鼠弟弟和小狗正在玩耍。文具盒的里面有正在休息的尺子先生，在排隊(duì)的鉛筆妹妹，還有在整隊(duì)的橡皮姐姐，他們真是快樂(lè)的一家啊 ！,（分層次、有步驟）,我的功能可多啦，不信你們看，我的肚子里能裝很多東西呢！,說(shuō)說(shuō)文具盒的功能和作用,打開(kāi)文具盒，你

3、可以一下子看到這是一個(gè)可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓大房間里有一對(duì)大紅架子，平時(shí)躺在地上，等到要用它的時(shí)候，只要用手一拉，它就伸出來(lái)幫助我扶住書本讓我閱讀。這樣，即使我在閱讀的時(shí)候要寫一點(diǎn)什么，也不必費(fèi)勁了，容易多了。那里還有一間可以放橡皮的小房間。那房間雖然小，但是卻非常精致。,擬人手法,中間一層放鉛筆、鋼筆、圓珠筆要用筆的時(shí)候，我只要把房間拉開(kāi)，他們就會(huì)讓我挑選使用。第三層，那是放尺子和膠帶的房間。平時(shí)，我不大用到他們。于是，他們就成天呼呼大睡。等到我需要他們的時(shí)候，他們就會(huì)走出來(lái)與我配合作業(yè)，幫助我完成作業(yè)。我這一只文具盒猶如一個(gè)大家庭，里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆都是這個(gè)大家庭

4、中的一個(gè)成員，他們相互配合，幫助我做好一樣樣作業(yè)。我不管走到什么地方都會(huì)帶著它。它真的成了我的一個(gè)好伙伴了。,我來(lái)說(shuō)一說(shuō),當(dāng)個(gè)小演員，扮演自己最喜歡的文具，向大家介紹自己，把自己的樣子、本領(lǐng)說(shuō)清楚，把話說(shuō)完整 你打算向大家介紹“自己”的什么特點(diǎn)呀？,我穿著一件藍(lán)色的衣服，上面還有兩只頑皮的小熊。打開(kāi)我的蓋子，就是鉛筆弟弟休息的地方，下面一層是鋼筆哥哥、橡皮妹妹、直尺弟弟休息的地方。他們都說(shuō)：“文具盒真好！我們住在這里舒服極了！”我聽(tīng)了真高興。我每天都為小主人服務(wù)，小主人也很喜歡我，我也很喜歡我的小主人。,文具盒的來(lái)歷,學(xué)會(huì)方法早開(kāi)竅,描寫的方法： 1.開(kāi)頭簡(jiǎn)單明了 2.按順序描寫外形 3.描寫

5、結(jié)構(gòu)的時(shí)候要分層次、有步驟地描述 4.運(yùn)用擬人的手法 5.可以以文具盒的口吻 6.結(jié)尾贊美抒情,寫文具盒的名稱和來(lái)歷開(kāi)頭簡(jiǎn)單明了 寫文具盒的外形按順序描寫 寫文具盒的功能好作用擬人手法 寫對(duì)文具盒的喜愛(ài)之情。,描寫的步驟,探究美文學(xué)寫法,讀例文、品寫法 前些天，爸爸給我買了一個(gè)嶄新的文具盒。我非常喜歡，甚至連睡覺(jué)時(shí)也舍不得放下。 我的文具盒是長(zhǎng)方形的鐵盒，全身藍(lán)色。上面畫著兩只“小豬熊”，一只大，一只小，可稱得上一對(duì)好兄弟。它們樂(lè)呵呵的，又像是一對(duì)快樂(lè)的天使。,文具盒里面有兩層，第一層住著三枝頑皮的鉛筆寶寶，第二層住著愛(ài)助人的橡皮姐姐，和愛(ài)喝墨水的鋼筆爸爸。每當(dāng)頑皮的鉛筆寶寶犯錯(cuò)誤時(shí)，橡皮姐姐就會(huì)借著“愛(ài)助人”的稱號(hào)幫助鉛筆寶寶。我上課開(kāi)小差時(shí)，“小豬熊”兄弟就會(huì)提醒我：“不許說(shuō)話，只許認(rèn)真！” 我喜歡我的文具盒，我們真是一對(duì)形影不離的好朋友！,