2013屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 群落的結(jié)構(gòu)和演替課時提能訓(xùn)練 新人教版

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1、 2013屆高考一輪復(fù)習(xí)生物課時提能訓(xùn)練：群落的結(jié)構(gòu)和演替（人教版） (45分鐘 100分) 一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分) 1.下列有關(guān)群落的敘述，錯誤的是( ) A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ) B.不同群落的物種數(shù)目是不同的 C.群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度 D.任何一個群落中的物種，都不可能是隨機(jī)地聚集在一起的 2.(2011·海南高考)南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長期生長在南極海冰區(qū)-2 ℃～4 ℃的環(huán)境中，其最適生長溫度為2℃。磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來，磷蝦種群密度下降高達(dá)80%。下列敘

2、述錯誤的是( ) A.南極冰藻組成了一個種群 B.企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降 C.南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落 D.-2 ℃～2 ℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大 3. (易錯題)在某自然保護(hù)區(qū)中，A物種與B物種的種群數(shù)量變化如圖所示，下列敘述不正確的是( ) A.A物種與B物種的相互關(guān)系是捕食關(guān)系，B為捕食者，A為被捕食者 B.A物種種群數(shù)量受B物種種群數(shù)量影響，但B物種種群數(shù)量不受A物種種群數(shù)量的影響 C.A物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率因素的影響，還受遷入和遷出等因素的影響 D.A物種和B物種各自種群內(nèi)均

3、會出現(xiàn)種內(nèi)斗爭 4.如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線。(縱橫坐標(biāo)分別表示M、N兩物種所攝取的食物數(shù)量和種類)其中表述正確的是( ) A.曲線不重疊時，M與N不存在競爭 B.b越大，生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱 C.d＜b時，M與N競爭激烈 D.M、N將呈現(xiàn)“J”型增長 5.(2011·全國卷)某校園有一片草坪和一片樹林，下列關(guān)于這兩個群落中動物分層現(xiàn)象的敘述，正確的是( ) A.草坪和樹林中的動物都具有分層現(xiàn)象 B.草坪和樹林中的動物都沒有分層現(xiàn)象 C.只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現(xiàn)象 D.草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象 6.關(guān)于

4、“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法，錯誤的是( ) A.對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征 B.許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力，可采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查 C.利用小動物的避光避熱性，可采用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動物 D.可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣，調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度 7.(2012·宣城模擬)下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯誤的是( ) A．在生物群落發(fā)展變化過程中，一個群落被另一個群落代替的過程 B．演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光 C.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型

5、，火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替 D．群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化 8.(2012·安徽名校聯(lián)考)一場大火將某地的森林徹底燒毀，在以后漫長的時間中，在原林地上形成了雜草地、灌木叢、最后形成了以白樺為主的闊葉林。下列關(guān)于這個過程的敘述中，不正確的是( ) A.其中物種都呈“J”型增長 B.群落發(fā)生了次生演替 C.可能有外來物種的入侵 D.群落總存在垂直結(jié)構(gòu) 9.(2012·安慶模擬)在群落的自然演替過程中，不同物種的取代順序是可以預(yù)測的，如棄耕地上可預(yù)測的演替順序為：一年生雜草→多年生雜草→灌木→早期演替樹木→晚期演替樹木→頂極群落。

6、這可以利用“資源比假說”來解釋：該假說認(rèn)為物種優(yōu)勢是由光和營養(yǎng)物質(zhì)這兩種資源的相對利用的有效性決定的。如圖顯示了一塊棄耕地上物種從A到E的取代順序，下列有關(guān)說法中錯誤的是( ) A．在演替期間，營養(yǎng)物質(zhì)的有效性隨枯枝落葉的積累而增加，光的水平因遮陰而減弱 B．最先進(jìn)入的物種多為一年生雜草，它們對土壤營養(yǎng)物質(zhì)的要求低，但對光有最高需求 C．后來替代物種相對前面被替代的物種較為高大，且耐陰的能力也較強(qiáng) D．頂極演替后若發(fā)生火災(zāi)，可預(yù)測其后的次生演替時間和過程與初生演替完全相同 10.(2012·聊城模擬)有關(guān)初生演替和次生演替的敘述，正確的是( ) A.沙丘、火山巖上進(jìn)行的

7、演替是初生演替，冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替 B.初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭現(xiàn)象明顯 C.通常情況下，初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短 D.初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林 11.下表是某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查土壤中螨類孳生與某化工廠重金屬鉻污染的相關(guān)結(jié)果。根據(jù)表中信息，判斷下列敘述錯誤的是( ) 采樣位點距化工廠的距離(km) 0.01 1 10 30(遠(yuǎn)郊農(nóng)田) 鉻濃度(mg/kg) 0.25 0.21 0.12 0.08 螨類密度(個/m2) 16 480 2 265 1 047 1 0

8、69 A.污染區(qū)內(nèi)螨類密度顯著提高 B.實驗采用取樣器采集土樣計算螨類數(shù)量 C.螨類可作為土壤鉻污染的指示生物 D.螨類物種豐富度與鉻污染相關(guān) 12. (預(yù)測題)如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋不正確的是( ) A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式 B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等 C.種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植 D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種 二、非選擇題(共2小題，共40分) 13.(22分) (預(yù)測題)某研究小組的同學(xué)調(diào)查了野外山坡上三個不同地點A、B、C的植物

9、群落，并測量了三個地點的土壤特征等環(huán)境因素，結(jié)果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題。 生物種類 地點A(山腰) 地點B(山腰) 地點C(山腰) 草 3種 5種 9種 蕨類 7種 5種 8種 灌木 15種 4種 2種 松樹 0種 2種 0種 落葉樹 20種 5種 0種 非生物因素 地點A(山腰) 地點B(山腰) 地點C(山腰) 風(fēng)速 低 高 高 距地1.5米的光強(qiáng) 低 中 高 土壤濕度/% 48 35 15 土壤中有機(jī)質(zhì)/% 6.5 3.8 2.5 土壤深度/cm ＞300 100 ＜15 土壤氨量/

10、mg·kg-1 9.4 4.5 2.3 (1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，物種豐富度最大的是地點__________處的植物群落。 (2)如果遭遇火災(zāi)，山坡上的植被被徹底燒光，則原地點將發(fā)生的群落演替類型屬于_______演替。群落演替總是向著_____________________________的方向發(fā)展，直至達(dá)到____________為止。 (3)如果地點A、B、C處的光照條件同等充足，則能更有效地利用太陽光能的是地點___________處的植物群落，原因是_______________________________。 (4)土壤中的有機(jī)質(zhì)需經(jīng)過______________才

11、能被植物吸收利用。當(dāng)土壤缺氧時，將抑制根對礦質(zhì)元素離子的吸收，據(jù)此可知根吸收礦質(zhì)元素離子的方式為____________________________________________。 (5)落葉樹在地點C不能生長的原因是_________________________________ ____________________________________________。(說出不少于兩個原因) 14.(18分)(探究創(chuàng)新題)硅藻的生長需要硅酸鹽。如圖是對兩種淡水硅藻——針桿藻和星桿藻的有關(guān)實驗研究結(jié)果，虛線表示培養(yǎng)水體中硅酸鹽的濃度變化。圖a表示單獨培養(yǎng)星桿藻、圖b表示單獨培養(yǎng)針

12、桿藻的情況，圖c表示兩種硅藻混合培養(yǎng)的情況。請回答下列有關(guān)問題： (1)單獨培養(yǎng)星桿藻時，該種群在前40天內(nèi)種群數(shù)量呈__________增長，40天內(nèi)硅藻增長率的變化趨勢是_____________。 (2)兩種淡水硅藻混合培養(yǎng)時，40天后②代表的__________藻將被完全排除掉。但在自然河流生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)兩種硅藻一種分布在淺層，另一種分布在較深的水域，該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。該河流生態(tài)系統(tǒng)在較長時間內(nèi)能維持穩(wěn)態(tài)，這是由于它具有____________的能力，從長遠(yuǎn)看，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)主要依靠_____________調(diào)節(jié)來實現(xiàn)。 (3)漢江支段流域水

13、體曾因硅藻大量繁殖，造成水體富營養(yǎng)化，導(dǎo)致硅藻大量繁殖的原因可能是____________________________________________________。 答案解析 1.【解析】選C。群落是比種群更高層次的系統(tǒng)，研究的問題是群落中有多少個種群，哪些種群數(shù)量上占優(yōu)勢，各個種群間的關(guān)系、分布以及群落分布的范圍和邊界等。群落水平上研究的問題除豐富度外，還包括種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)等。 2.【解析】選A。南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，而不是一種植物，因此不能構(gòu)成種群，A錯誤；企鵝主要以磷蝦為食，磷蝦種群密度下降，企鵝種群因食物不足，種群密度隨之下降，B正確；群落

14、是指生活在同一自然區(qū)域內(nèi)各種生物的總和，C正確；-2 ℃～2 ℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高，酶的活性提高，南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大，D正確。 3.【解題指南】 1.知識儲備 (1)判斷坐標(biāo)曲線中生物之間的關(guān)系。 (2)種群的基本特征、種間關(guān)系的內(nèi)涵。 2.解題關(guān)鍵：分析題干中的數(shù)量坐標(biāo)曲線，從而判斷種間關(guān)系的類型，理解種群數(shù)量變化的因素。 【解析】選B。兩條曲線呈非同步性變化，可以判斷A物種與B物種之間為捕食關(guān)系，A種群數(shù)量多于B，且A先增先減，所以A為被捕食者，B為捕食者，A正確；具有捕食關(guān)系的兩個種群的數(shù)量是相互影響的，所以B錯誤。 4.【解析】選C。僅從食物關(guān)系來看，曲線不重疊

15、時，M與N無競爭關(guān)系，但是二者在其他生存資源上可能會發(fā)生重疊而產(chǎn)生競爭關(guān)系，所以僅憑曲線是否重疊不能確定二者是否存在競爭；b越大說明該生物的食物種類和數(shù)量越多，適應(yīng)能力越強(qiáng)；M、N兩個種群數(shù)量受環(huán)境因素以及其他生物因素的影響，呈現(xiàn)“S”型增長；d

16、小，且活動范圍很小，不適于用標(biāo)志重捕法；土壤小動物一般具有趨暗、趨濕的特性，可用熱光源收集；不同時間調(diào)查同一塊土地，可增加調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性。 7.【解析】選C。群落演替是隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程；群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化；演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光；群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型，火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林進(jìn)行的演替屬于次生演替，而冰川泥地上進(jìn)行的演替則屬于初生演替。 8.【解析】選A。此過程發(fā)生的是次生演替，在此過程中，可能會有外來物種的入侵，并且群落間一定存在垂直結(jié)構(gòu)，但受環(huán)境的影響，所

17、有物種均不可能呈“J”型增長。 9.【解析】選D。由圖可得：隨著演替的進(jìn)行，光的水平因遮陰而逐漸減弱，而營養(yǎng)物質(zhì)隨枯枝落葉的積累變得越來越多；根據(jù)光和營養(yǎng)物質(zhì)曲線的走勢，可以得出，最先進(jìn)入的物種多為一年生雜草，它們對土壤營養(yǎng)物質(zhì)的要求低，但對光有最高需求。后來替代物種相對前面被替代的物種較為高大，且耐陰的能力也較強(qiáng)。初生演替與次生演替在演替順序上基本相同，但初生演替一般需要經(jīng)歷一個極其漫長的土壤形成過程，而次生演替是在原有較好的土壤條件下進(jìn)行的，因此速度快，時間短。 10.【解析】選C。沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替是初生演替，棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替；初生演替、次生演替形成的群

18、落內(nèi)均有競爭現(xiàn)象；通常情況下，初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短；初生演替和次生演替均能形成森林。 11.【解析】選D。分析表格中數(shù)據(jù)可以看出，鉻濃度越高，污染區(qū)內(nèi)螨類密度越高；由于螨類是土壤動物，身體微小且活動范圍小，實驗常采用取樣器采集土樣進(jìn)行計算；螨類密度與鉻濃度有關(guān)，因此可作為土壤鉻污染的指示生物；表格中未反映出螨類物種豐富度的變化。 12.【解題指南】 1.考查實質(zhì)：以圖形的方式綜合考查群落空間結(jié)構(gòu)的特點，進(jìn)而考查分析圖形的能力。 2.解題關(guān)鍵：明確群落的分層現(xiàn)象發(fā)生在不同物種之間。 【解析】選C。一塊田地中的玉米是一個種群，不存在群落特征，合理密植是為了削弱種內(nèi)斗

19、爭以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量。 13.【解析】物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，比較A、B、C三處的生物種類并進(jìn)行統(tǒng)計后可得出A處生物種類數(shù)最多，物種豐富度最大。遭遇火災(zāi)，山坡上的植被被徹底燒光，但原有的土壤條件基本保留，甚至還保留著種子或其他繁殖體，因而將發(fā)生的是次生演替過程。在自然條件下群落演替總是朝著生物種類多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、功能完善化的方向發(fā)展，直至達(dá)到穩(wěn)態(tài)為止。在地點A處植物群落分層多、土壤中水和礦質(zhì)養(yǎng)料豐富，這有利于植物的生長，因而更能充分利用光能。土壤中的有機(jī)物會通過土壤中的微生物(或分解者)分解為無機(jī)物，再被植物吸收利用。植物根細(xì)胞通過主動運輸方式吸收無機(jī)鹽離子。 答案：(1)

20、A (2)次生 物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、功能完善化 穩(wěn)態(tài) (3)A 地點A處的植物群落分層多、土壤中水和礦質(zhì)養(yǎng)料豐富 (4)微生物的分解 主動運輸 (5)土壤中缺少相應(yīng)的水分和礦質(zhì)養(yǎng)料；土壤淺不足以維持高大植物的生長 14.【解析】(1)由圖a中星桿藻在前40天內(nèi)數(shù)量先增加后穩(wěn)定，可判斷其種群數(shù)量呈“S”型增長，由于星桿藻的數(shù)量最終趨于穩(wěn)定，所以可判斷其增長率逐漸下降。 (2)由圖a和圖b對比可知，針桿藻對硅酸鹽的吸收能力更強(qiáng)，故針桿藻和星桿藻混合培養(yǎng)時，針桿藻是優(yōu)勢種，而星桿藻將被淘汰；在河流中不同的水層分布著不同種類的硅藻，體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)中的垂直分層的現(xiàn)象；生態(tài)系統(tǒng)能長期維持穩(wěn)態(tài)的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，而負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。 (3)影響水體中浮游植物種群數(shù)量變化的主要因素有光照強(qiáng)度、溫度、營養(yǎng)物質(zhì)等。水體中硅藻大量繁殖，可能是氣溫回升，使硅藻增殖加快，也可能是硅酸鹽含量升高，使硅藻增殖加快。 答案：(1)S型 逐漸下降或減小 (2)星桿 垂直 自我調(diào)節(jié) 負(fù)反饋 (3)水體溫度升高和水體中硅酸鹽含量較高 9 用心 愛心 專心