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1、一年級語文下冊期中試卷分析
經(jīng)過將近一年時間的學習，一年級的學生迎來了入學以來的第三次比較正規(guī)的測試。對于他們來說也許已不陌生，但對于我們來說，每次測試對我們都是一次考驗。這次也不例外，學生成績出來后令我擔憂，因為學生的成績不理想，甚至有一個學生交了空白卷。
下面我就對本次測試從出題、試卷分析與教法整改措施三方面進行詳細分析：
一、出題情況：
本次檢測共有八大題，試卷內(nèi)容涵蓋豐富，字詞句段都有涉及，試卷注重識字、寫字、詞句積累，很好地體現(xiàn)了學段特點，試卷題型多樣，題量適中，難度偏難。
二、試卷分析：
第一題漢字音節(jié)連線，學生這部分知識掌握的比較好，只是在連線時學生連得有些亂。第
2、二題看拼音寫漢字。主要出錯集中在春天的“春”、趕快的“快”、來往的“往”、“看著”這幾個字上，部分學生對這幾個字的書寫出錯，寫成了“網(wǎng)”，“看著”一詞出現(xiàn)少了一橫。刀建、納俊成等學困生只能寫對個別字。以后還需要多進行同音字和易錯字的練習。第三題比一比，再組詞，做得比較好，除了個別學困生個別字出錯，其余學生做得很好。第四題連線成詞，再寫一寫。本題因為題目問題，沒有把字寫出來，所以連線成詞沒讓學生做。接下來的短語搭配連線出錯較少，但后面的補充短語準確率太低，學生搞不懂題目意思，以為是從上面的連線題中挑選來填，所以填得亂七八糟，失分較多。第五題照樣子寫詞語，本題是失分最多的，“散散步”“悄悄地說話”
3、 “月牙彎彎的”這種詞語結構因為平時沒練過，所以學生做對的很少。第六題看圖，寫量詞，學生對“一把尺子、一片面包”的量詞用錯。第七題寫出反義詞，題目給出的字有幾個是不認識的，如“臭”、“暗”，有些是認識的字，但寫它的反義詞還是有些困難，如“收”、“今”。第八題閱讀短文，完成練習。練習簡單，但由于學生讀的不認真，把字寫錯；“羊媽媽帶小羊去了哪些地方？”學生不理解“哪些”，只回答了其中的一個。
通過測試，在教學方法方面我總結出以下幾點。1、生字教學依然是今后教學的重點。小學低年級的語文教學是學生學習語文的開始，對生字的學習不能忽視。試卷中很大一部分也是對生字的考察。因此，在今后的教學中，我們將繼續(xù)
4、致力于生字的教學。2、隨時鞏固拼音很有必要。拼音的學習雖然已經(jīng)結束，但是對拼音的使用卻一直貫穿在語文學習的始終。無論是讀課文，還是學生字，無論是補充句子還是看圖寫話，都離不開拼音的輔助。所以在教學過程中要抓住一切復習拼音的機會進行強化記憶。3、題型訓練必不可少。通過這次測試，顯現(xiàn)出學生的一個弱點，那就是對于沒有見過的題型，學生不會做，失分很多。由此可見，學生做題還是太少，知識面也不夠寬。在接下來的教學中，要有意訓練學生答題的能力，讓他們多做幾種題型。本次25人參加期中測試，及格22人，及格率88％，90分以上5人，優(yōu)秀率20％。80到89分有6人，70到79分有8人，60到69分有3人，30到
5、39分1人，10到30分1人，0分1人。
三、整改措施
通過這次質(zhì)量測試，不僅全面了解學生語文知識、語文能力的基本情況，而且對今后的教學有所啟迪。
1、針對一年級學生的語文學習特點，字詞教學應以積累為主。教師要為學生提供更為廣闊的學習空間，引導學生在平時的學習中多積累一些優(yōu)美詞句，養(yǎng)成自覺積累的習慣。同時，在教學中要加強詞句的訓練，提高學生在語言環(huán)境中應用詞句的能力。
2、學生閱讀能力的培養(yǎng)應立足于課堂。教學中，教師應給予學生自主學習的時空，重視閱讀方法的培養(yǎng)和良好閱讀習慣的養(yǎng)成，同時，要將閱讀延伸于課外，鼓勵學生在課外多閱讀一些有益的書籍，豐富積累，提高自身的閱讀水平。
3、加強學
6、生學習習慣的養(yǎng)成，教師應有意識地培養(yǎng)學生認真書寫，做事細心的習慣，認真審題的習慣。
4、關注學生個性差異，讓每位學生都有不同程度的發(fā)展。每個學生都是不同的個體，年齡特征、性格特點、知識儲備等不盡相同，在教學中要做到因材施教，誘導學生展現(xiàn)個性。特別是學困生，老師應多關注他們，讓他們也能“跳一跳就能摘到果子”。
5、要督促學生熟讀、熟背課文。
6、要培養(yǎng)學生認真讀題，仔細答題，反復檢查的好習慣。
今后我會多學多問，多借鑒一些好的教育和指導方法，爭取讓學生少走彎路，平時每一項教學都應該扎扎實實去完成，站在學生角度上多思量，讓學生在快樂的學習中獲得知識。
姓名
連一連
看拼音
7、，寫詞語
比一比，再組詞
連線成詞，再寫一寫
照例子，寫詞語
看圖，寫量詞
寫出反義詞
閱讀短文，完成練習
總丟分
得分
普云貴
0
3
0
2
12
0
3
2
22
78
馬曉曦
0
0
0
2
2
0
2
6
12
88
李欣瑜
0
0
1
2
4
1
5
1
14
86
刀財悅
3
3
0
4
8
2
3
7
30
70
白琛洲
0
1
0
0
2
2
2
6
14
86
熊新冉
4
3
0
2
13
2
2
8
34
66
許桐耀
8、0
0
0
0
2
0
3
0
5
95
納娟
0
2
0
6
8
2
7
0
25
75
刀瑞理
0
2
1
6
10
0
6
6
31
69
納俊成
6
8
4
14
12
3
9
11
67
33
李程
0
0
0
0
0
1
2
4
7
93
李建寧
0
0
0
4
2
1
1
0
8
92
李小波
0
0
1
0
0
1
2
2
6
94
楊銀鳳
1
0
0
4
12
0
3
5
25
75
陶世賢
0
1
9、
0
8
0
0
4
5
18
82
楊文美
0
0
0
2
10
1
5
1
19
81
陳敬瑤
4
2
0
6
8
1
2
7
30
70
陶世明
0
1
0
2
12
2
2
5
24
76
張建華
0
1
1
6
0
1
4
0
13
87
李紹蕓
0
0
0
6
8
2
3
4
23
77
刀健明
0
1
0
0
0
2
1
0
4
96
白子龍
3
2
0
2
10
1
0
4
22
78
刀建
8
9
10
14
16
5
15
11
88
12
刀曉婭
4
2
1
4
12
1
4
7
35
65
李小龍
11
12
12
16
16
6
15
12
100
0
一年級語文下冊期中試卷分析
