《（福建專用）2019高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 高考大題專項(xiàng)突破5 直線與圓錐曲線壓軸大題課件 理 新人教A版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（福建專用）2019高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 高考大題專項(xiàng)突破5 直線與圓錐曲線壓軸大題課件 理 新人教A版.ppt（103頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、高考大題專項(xiàng)突破五直線與圓錐曲線壓軸大題,從近五年的高考試題來看,圓錐曲線問題在高考中屬于必考內(nèi)容,并且常常在同一份試卷上多題型考查.對圓錐曲線的考查在解答題部分主要體現(xiàn)以下考法:第一問一般是先求圓錐曲線的方程或離心率等較基礎(chǔ)的知識;第二問往往涉及定點(diǎn)、定值、最值、取值范圍等探究性問題,解決此類問題的關(guān)鍵是通過聯(lián)立方程來解決.,1.直線與圓錐曲線的位置關(guān)系 (1)從幾何角度看,可分為三類:無公共點(diǎn),僅有一個公共點(diǎn)及有兩個相異的公共點(diǎn). (2)從代數(shù)角度看,可通過將表示直線的方程代入二次曲線的方程消元后所得一元二次方程解的情況來判斷.設(shè)直線l的方程為Ax+By+C=0,圓錐曲線方程為f(x,y)
2、=0. 若a=0,當(dāng)圓錐曲線是雙曲線時,直線l與雙曲線的漸近線平行;當(dāng)圓錐曲線是拋物線時,直線l與拋物線的對稱軸平行(或重合). 若a0,設(shè)=b2-4ac. 當(dāng)0時,直線和圓錐曲線相交于不同兩點(diǎn); 當(dāng)=0時,直線和圓錐曲線相切于一點(diǎn); 當(dāng)<0時,直線和圓錐曲線沒有公共點(diǎn).,4.求解圓錐曲線標(biāo)準(zhǔn)方程的方法是“先定型,后計算” (1)定型,就是指定類型,也就是確定圓錐曲線的焦點(diǎn)位置,從而設(shè)出標(biāo)準(zhǔn)方程. (2)計算,就是利用待定系數(shù)法求出方程中的a2,b2或p.另外,當(dāng)焦點(diǎn)位置無法確定時,橢圓常設(shè)為mx2+ny2=1(m0,n0),雙曲線常設(shè)為mx2-ny2=1(mn0),拋物線常設(shè)為y2=2ax或
3、x2=2ay(a0). (3)橢圓與雙曲線的方程形式上可統(tǒng)一為Ax2+By2=1,其中A,B是不相等的常數(shù),當(dāng)AB0時,表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓;當(dāng)BA0時,表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓;當(dāng)AB<0時,表示雙曲線. 5.通徑:過橢圓、雙曲線、拋物線的焦點(diǎn)垂直于焦點(diǎn)所在坐標(biāo)軸的弦稱為通徑,橢圓與雙曲線的通徑長為 ,過橢圓焦點(diǎn)的弦中通徑最短;拋物線通徑長是2p,過拋物線焦點(diǎn)的弦中通徑最短.橢圓上點(diǎn)到焦點(diǎn)的最長距離為a+c,最短距離為a-c.,6.定值、定點(diǎn)問題必然是在變化中所表現(xiàn)出來的不變的量,那么就可以用變化的量表示問題中的直線方程、數(shù)量積、比例關(guān)系等,這些直線方程、數(shù)量積、比例關(guān)系不受變化的量所影響
4、的一個點(diǎn),就是要求的定點(diǎn).解決這類問題的關(guān)鍵就是引進(jìn)參數(shù)表示直線方程、數(shù)量積、比例關(guān)系等,根據(jù)等式的恒成立、數(shù)式變換等尋找不受參數(shù)影響的量. 7.點(diǎn)在圓錐曲線內(nèi)部或外部的充要條件,題型一,題型二,題型三,突破1直線與圓及圓錐曲線 題型一求軌跡方程 突破策略一直接法 例1(2017湖南長沙一模)已知過點(diǎn)A(0,2)的動圓恒與x軸相切,設(shè)切點(diǎn)為B,AC是該圓的直徑. (1)求點(diǎn)C軌跡E的方程; (2)當(dāng)AC不在坐標(biāo)軸上時,設(shè)直線AC與曲線E交于另一點(diǎn)P,該曲線在點(diǎn)P處的切線與直線BC交于點(diǎn)Q,求證:PQC恒為直角三角形.,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,難點(diǎn)
5、突破(1)利用AC是直徑,所以BABC,或C,B均在坐標(biāo)原點(diǎn),由此求點(diǎn)C軌跡E的方程. (2)設(shè)直線AC的方程為y=kx+2,由 得x2-8kx-16=0,利用根與系數(shù)的關(guān)系及導(dǎo)數(shù)的幾何意義,證明QCPQ,即可證明結(jié)論.,解題心得若動點(diǎn)運(yùn)動的條件就是一些幾何量的等量關(guān)系,則設(shè)出動點(diǎn)坐標(biāo),直接利用等量關(guān)系建立x,y之間的關(guān)系F(x,y)=0,就得到軌跡方程.,題型一,題型二,題型三,對點(diǎn)訓(xùn)練1已知點(diǎn)P(2,2),圓C:x2+y2-8y=0,過點(diǎn)P的動直線l與圓C交于A,B兩點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn). (1)求點(diǎn)M的軌跡方程; (2)當(dāng)|OP|=|OM|時,求l的方程及POM的
6、面積.,解: (1)圓C的方程可化為x2+(y-4)2=16,所以圓心為C(0,4),半徑為4. 故x(2-x)+(y-4)(2-y)=0, 即(x-1)2+(y-3)2=2. 因?yàn)辄c(diǎn)P在圓C的內(nèi)部, 所以點(diǎn)M的軌跡方程是(x-1)2+(y-3)2=2.,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,突破策略二相關(guān)點(diǎn)法 (1)求曲線C的方程; (2)若動直線l2:y=kx+m與曲線C有且僅有一個公共點(diǎn),過F1(-1,0),F2(1,0)兩點(diǎn)分別作F1Pl2,F2Ql2,垂足分別為P,Q,且記d1為點(diǎn)F1到直線l2的距離,d2為點(diǎn)F2到直線l2的距離,d3為點(diǎn)P到點(diǎn)Q的距離,試探索(d1+d
7、2)d3是否存在最值?若存在,請求出最值.,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,難點(diǎn)突破(1)設(shè)圓C1:x2+y2=R2,根據(jù)圓C1與直線l1相切,求出圓的方程為x2+y2=12,由此利用相關(guān)點(diǎn)法能求出曲線C的方程. (2)將直線l2:y=kx+m代入曲線C的方程3x2+4y2=12中,得(4k2+3)x2+8kmx+4m2-12=0,由此利用根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系、直線方程、橢圓性質(zhì)、弦長公式,結(jié)合已知條件能求出(d1+d2)d3存在最大值,并能求出最大值.,解題心得若動點(diǎn)P的運(yùn)動是由另外某一點(diǎn)Q的運(yùn)動引
8、發(fā)的,而該點(diǎn)坐標(biāo)滿足某已知曲線方程,則可以設(shè)出P(x,y),用(x,y)表示出相關(guān)點(diǎn)Q的坐標(biāo),然后把點(diǎn)Q的坐標(biāo)代入已知曲線方程,即可得到動點(diǎn)P的軌跡方程.,題型一,題型二,題型三,(1)求曲線C的方程; (2)直線l與直線l1垂直且與曲線C交于P,Q兩點(diǎn),求OPQ面積的最大值.,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,突破策略三定義法 例3已知圓M:(x+1)2+y2=1,圓N:(x-1)2+y2=9,動圓P與圓M外切并且與圓N內(nèi)切,圓心P的軌跡為曲線C. (1)求C的方程; (2)l是與圓P,圓M都相切的一條直線,l與曲線C交于A,B兩點(diǎn),當(dāng)圓P的半徑最長時,
9、求|AB|.,題型一,題型二,題型三,解: 由已知得圓M的圓心為M(-1,0),半徑r1=1. 圓N的圓心為N(1,0),半徑r2=3. 設(shè)圓P的圓心為P(x,y),半徑為R. (1)因?yàn)閳AP與圓M外切并且與圓N內(nèi)切, 所以|PM|+|PN|=(R+r1)+(r2-R)=r1+r2=4. 由橢圓的定義可知,曲線C是以M,N為左、右焦點(diǎn),長半軸長為2, (2)對于曲線C上任意一點(diǎn)P(x,y),因?yàn)閨PM|-|PN|=2R-22, 所以R2,當(dāng)且僅當(dāng)圓P的圓心為(2,0)時,R=2. 所以當(dāng)圓P的半徑最長時,其方程為(x-2)2+y2=4.,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,難點(diǎn)突破
10、(1)將圓的位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為圓心連線的關(guān)系,從而利用橢圓的定義求出軌跡方程. (2)在三個圓心構(gòu)成的三角形中,由兩邊之差小于第三邊得動圓的最大半徑為2,此時動圓圓心在x軸上,由直線l與圓P,圓M都相切構(gòu)成相似三角形,由相似比得直線l在x軸上的截距,利用直線l與圓M相切得直線l的斜率,聯(lián)立直線與曲線C的方程,由弦長公式求出|AB|. 解題心得1.若動點(diǎn)的軌跡符合某已知曲線的定義,可直接設(shè)出相應(yīng)的曲線方程,用待定系數(shù)法或題中所給幾何條件確定相應(yīng)系數(shù),從而求出軌跡方程. 2.涉及直線與圓的位置關(guān)系時,應(yīng)多考慮圓的幾何性質(zhì),利用幾何法進(jìn)行運(yùn)算求解往往會減少運(yùn)算量.,題型一,題型二,題型三,對點(diǎn)訓(xùn)練3設(shè)圓
11、x2+y2+2x-15=0的圓心為A,直線l過點(diǎn)B(1,0)且與x軸不重合,l交圓A于C,D兩點(diǎn),過B作AC的平行線交AD于點(diǎn)E. (1)證明|EA|+|EB|為定值,并寫出點(diǎn)E的軌跡方程; (2)設(shè)點(diǎn)E的軌跡為曲線C1,直線l交C1于M,N兩點(diǎn),過點(diǎn)B且與l垂直的直線與圓A交于P,Q兩點(diǎn),求四邊形MPNQ面積的取值范圍.,(1)證明: 因?yàn)閨AD|=|AC|,EBAC, 故EBD=ACD=ADC. 所以|EB|=|ED|,故|EA|+|EB|=|EA|+|ED|=|AD|. 又圓A的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x+1)2+y2=16, 從而|AD|=4,所以|EA|+|EB|=4. 由題設(shè)得A(-1,0),
12、B(1,0),|AB|=2,,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型二直線和圓的綜合 突破策略幾何法 例4(2017全國,理20)已知拋物線C:y2=2x,過點(diǎn)(2,0)的直線l交C于A,B兩點(diǎn),圓M是以線段AB為直徑的圓. (1)證明:坐標(biāo)原點(diǎn)O在圓M上; (2)設(shè)圓M過點(diǎn)P(4,-2),求直線l與圓M的方程.,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,難點(diǎn)突破(1)因?yàn)閳AM是以AB為直徑的圓,所以要證原點(diǎn)O在圓M上只需證OAOBkOAkOB=-1; (2)聯(lián)立直線與拋物線的方程線段AB中點(diǎn)坐標(biāo)圓心M
13、的坐標(biāo)(含參數(shù))r=|OM|;圓M過點(diǎn)P(4,-2) =0參數(shù)的值直線l與圓M的方程. 解題心得處理直線與圓的綜合問題,要特別注意圓心、半徑及平面幾何知識的應(yīng)用,如經(jīng)常用到弦心距、半徑、弦長的一半構(gòu)成的直角三角形,利用圓的一些特殊幾何性質(zhì)解題,往往使問題簡化.,題型一,題型二,題型三,對點(diǎn)訓(xùn)練4已知圓O:x2+y2=4,點(diǎn)A( ,0),以線段AB為直徑的圓內(nèi)切于圓O,記點(diǎn)B的軌跡為. (1)求曲線的方程; (2)直線AB交圓O于C,D兩點(diǎn),當(dāng)B為CD的中點(diǎn)時,求直線AB的方程.,題型一,題型二,題型三,解: (1)設(shè)AB的中點(diǎn)為M,切點(diǎn)為N,連接OM,MN, 則|OM|+|MN|=
14、|ON|=2,|AB|=|ON|-(|OM|-|MN|)=2-|OM|+ |AB|,即|AB|+2|OM|=4. 取點(diǎn)A關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)A,連接AB,則|AB|=2|OM|, 故|AB|+2|OM|=|AB|+|AB|=4. 所以點(diǎn)B的軌跡是以A,A為焦點(diǎn),長軸長為4的橢圓.,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型三直線與圓錐曲線的綜合 突破策略判別式法 例5在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C1: (ab0)的左焦點(diǎn)為F1(-1,0),且點(diǎn)P(0,1)在C1上. (1)求橢圓C1的方程; (2)設(shè)直線l同時與橢圓C1和拋物線C2:y2=4x相切,求直線l的方程.,題型一
15、,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,難點(diǎn)突破(1)由焦點(diǎn)坐標(biāo)知c=1,由點(diǎn)P在橢圓上知b,從而求得橢圓方程. (2)求直線方程即求直線方程中的斜率k,截距m,由l同時與橢圓C1和拋物線C2相切,聯(lián)立兩個方程組,由判別式等于0得出關(guān)于k,m的兩個方程,解之得直線方程. 解題心得1.判斷直線與圓錐曲線的交點(diǎn)個數(shù)時,可利用消元后的一元二次方程的判別式來確定,需注意利用判別式的前提是二次項(xiàng)系數(shù)不為0. 2.依據(jù)直線與圓錐曲線的交點(diǎn)個數(shù)求參數(shù)時,聯(lián)立方程組并消元轉(zhuǎn)化為一元方程,若二次項(xiàng)系數(shù)為0,則方程為一次方程;若二次項(xiàng)系數(shù)不為0,則將方程解的個數(shù)轉(zhuǎn)化為判別式與0的大小關(guān)系
16、求解.,題型一,題型二,題型三,(1)求橢圓C的方程; (2)如圖,若斜率為k(k0)的直線l與x軸、橢圓C相交于A,M,N(A點(diǎn)在橢圓右頂點(diǎn)的右側(cè)),且NF2F1=MF2A.求證:直線l恒過定點(diǎn),并求出斜率k的取值范圍.,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,突破2圓錐曲線中的最值、范圍、證明問題 題型一圓錐曲線中的最值問題 突破策略函數(shù)最值法,(1)求直線AP斜率的取值范圍; (2)求|PA||PQ|的最大值.,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,(2)以AP斜率k為自變量,表示出|PA|,聯(lián)立直線AP與BQ的方程用k表
17、示出點(diǎn)Q的橫坐標(biāo),從而用k表示出|PQ|,得到|PA||PQ|是關(guān)于k的函數(shù),用函數(shù)求最值的方法求出最大值. 解題心得圓錐曲線中的有關(guān)平面幾何圖形面積的最值問題,通過某一變量表示出圖形的面積的函數(shù)表達(dá)式,轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題,然后求導(dǎo)確定函數(shù)單調(diào)性求最值,或利用基本不等式,或利用式子的幾何意義求最值.,題型一,題型二,題型三,對點(diǎn)訓(xùn)練1(2017福建廈門二模,理20)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,ABC的周長為12,AB,AC邊的中點(diǎn)分別為F1(-1,0)和F2(1,0),點(diǎn)M為BC邊的中點(diǎn). (1)求點(diǎn)M的軌跡方程; (2)設(shè)點(diǎn)M的軌跡為曲線T,直線MF1與曲線T另一個交點(diǎn)為N,線段MF2中點(diǎn)為
18、E,,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型二圓錐曲線中的范圍問題(多維探究) 突破策略一條件轉(zhuǎn)化法 (1)求橢圓E的方程; (2)設(shè)過點(diǎn)P的動直線l與E相交于M,N兩點(diǎn),當(dāng)坐標(biāo)原點(diǎn)O位于以MN為直徑的圓外時,求直線l斜率的取值范圍.,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,解題心得求某一量的取值范圍,要看清與這個量有關(guān)的條件有幾個,有幾個條件就可轉(zhuǎn)化為幾個關(guān)于這個量的不等式,解不等式取交集得結(jié)論.,題型一,題型二,題型三,對點(diǎn)訓(xùn)練2如圖,動點(diǎn)M與兩定點(diǎn)A(-1,0),B(2,0)構(gòu)成MAB,且MB
19、A=2MAB.設(shè)動點(diǎn)M的軌跡為C. (1)求軌跡C的方程; (2)設(shè)直線y=-2x+m與y軸相交于點(diǎn)P,與軌跡C相交于點(diǎn)Q,R,且|PQ|<|PR|,,題型一,題型二,題型三,解: (1)設(shè)M的坐標(biāo)為(x,y),顯然有x0,且y0. 當(dāng)MBA=90時,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,3). 當(dāng)MBA90時,x2,由MBA=2MAB,有 化簡可得,3x2-y2-3=0. 而點(diǎn)(2,3)在曲線3x2-y2-3=0上, 綜上可知,軌跡C的方程為3x2-y2-3=0(x1).,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型
20、三,解題心得在求直線與圓錐曲線的綜合問題中,求與直線或與圓錐曲線有關(guān)的某個量d的取值范圍問題,依據(jù)已知條件建立關(guān)于d的函數(shù)表達(dá)式,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)值的取值范圍問題,然后利用函數(shù)的方法或解不等式的方法求出d的取值范圍.,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型三圓錐曲線中的證明問題 突破策略轉(zhuǎn)化法 例4已知A是橢圓E: 的左頂點(diǎn),斜率為k(k0)的直線交E于A,M兩點(diǎn),點(diǎn)N在E上,MANA. (1)當(dāng)|AM|=|AN|時,求AMN的面積; (2)當(dāng)2|AM|=|AN|時,證明:
21、題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,難點(diǎn)突破(1)A是橢圓的左頂點(diǎn)及MANAAM的傾斜角為 AM的方程再代入橢圓方程yMAMN的面積. (2)MANAkMAkNA=-1用k表示出兩條直線方程,分別與橢圓聯(lián)立,用k表示出|AM|與|AN|,2|AM|=|AN|f(k)=0k是函數(shù)f(t)的零點(diǎn),對f(t)求導(dǎo)確定f(t)在(0,+)內(nèi)單調(diào)遞增,再由零點(diǎn)存在性定理求出k的取值范圍. 解題心得圓錐曲線中的證明問題涉及證明的范圍比較廣,但無論證明什么,其常用方法有直接法和轉(zhuǎn)化法,對于轉(zhuǎn)化法,先是對已知條件進(jìn)行化簡,根據(jù)化簡后的情況,將證明的問題轉(zhuǎn)化為另一問題.,題型一,題型二,題型
22、三,(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程; (2)過點(diǎn)R(4,0)的直線l與橢圓C交于兩點(diǎn)P,Q,過點(diǎn)P作PNx軸且與橢圓C交于另一點(diǎn)N,F為橢圓C的右焦點(diǎn),求證:三點(diǎn)N,F,Q在同一條直線上.,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,突破3圓錐曲線中的定點(diǎn)、定值與存在性問題 題型一圓錐曲線中的定點(diǎn)問題(多維探究) 突破策略一直接法 (1)求動點(diǎn)P的軌跡C的方程; (2)過點(diǎn)F(1,0)作互相垂直的兩條直線交軌跡C于點(diǎn)G,H,M,N,且E1,E2分別是GH,MN的中點(diǎn).求證:直線E1E2恒過定點(diǎn).,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型
23、一,題型二,題型三,難點(diǎn)突破(1)設(shè)動點(diǎn)坐標(biāo)P(x,y),依據(jù)題設(shè)條件且 建立關(guān)于動點(diǎn)坐標(biāo)的方程,從而使得問題獲解. (2)充分借助題設(shè)條件,先設(shè)出兩互相垂直的直線的方程,再與拋物線方程聯(lián)立,借助坐標(biāo)之間的關(guān)系求出直線E1E2的方程,若直線E1E2的方程形如f(x,y)+g(x,y)=0的形式,解方程組 得定點(diǎn).,題型一,題型二,題型三,(1)求橢圓C的方程; (2)若過點(diǎn)A作圓M:(x+1)2+y2=r2(0
24、,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,解題心得證明直線或曲線過某一定點(diǎn)(定點(diǎn)坐標(biāo)已知),可把要證明的結(jié)論當(dāng)條件,逆推上去,若得到使已知條件成立的結(jié)論,則證明了直線或曲線過定點(diǎn).,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型二圓錐曲線中的定值問題 突破策略直接法 例3在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線y=x2+mx-2與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,1).當(dāng)m變化時,解答下列問題: (1)能否出現(xiàn)ACBC的情況?說明理由; (2)證明過A,B,C三點(diǎn)的圓
25、在y軸上截得的弦長為定值.,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,難點(diǎn)突破(1)先假設(shè)能出現(xiàn)ACBC,然后驗(yàn)證直線AC,BC的斜率之積是否為-1,從而得結(jié)論. (2)設(shè)A(x1,0),B(x2,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)已知,由A,B,C三點(diǎn)AB,BC的中垂線方程圓心坐標(biāo)及圓半徑圓在y軸上的弦長. 解題心得證明某一量為定值,一般方法是用一個參數(shù)表示出這個量,通過化簡消去參數(shù),得出定值,從而得證.,題型一,題型二,題型三,對點(diǎn)訓(xùn)練3(2017河南濮陽一模)已知橢圓C: (ab0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F2,過F2的直線l交橢圓于A,B兩點(diǎn),ABF1的周長為8,且
26、AF1F2的面積的最大時,AF1F2為正三角形. (1)求橢圓C的方程; (2)若MN是橢圓C經(jīng)過原點(diǎn)的弦,MNAB,,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型三圓錐曲線中的存在性問題 突破策略肯定順推法 例4(2017黑龍江大慶三模,理20)已知中心在原點(diǎn)O,焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,離心率 (1)求橢圓的方程; (2)橢圓左、右焦點(diǎn)分別為F1,F2,過F2的直線l與橢圓交于不同的兩點(diǎn)A,B,則F1AB的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值及此時的直線方程;若不存在,請說明理由.,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,難點(diǎn)突破(1)設(shè)橢圓方程,由題意列關(guān)于a,b,c的方程組求解a,b,c的值,則橢圓方程可求. 解題心得存在性問題通常用“肯定順推法”,將不確定性問題明朗化,其步驟為假設(shè)滿足條件的元素(點(diǎn)、直線、曲線或參數(shù))存在,用待定系數(shù)法設(shè)出,列出關(guān)于待定系數(shù)的方程(組),若方程(組)有實(shí)數(shù)解,則元素(點(diǎn)、直線、曲線或參數(shù))存在;否則,元素(點(diǎn)、直線、曲線或參數(shù))不存在.,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,題型一,題型二,題型三,
（福建專用）2019高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 高考大題專項(xiàng)突破5 直線與圓錐曲線壓軸大題課件 理 新人教A版.ppt
