《2019秋四年級(jí)語文上冊(cè) 第32課 牛郎織女課件1 語文S版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋四年級(jí)語文上冊(cè) 第32課 牛郎織女課件1 語文S版.ppt（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、牛郎織女,每當(dāng)夜幕低垂群星閃爍時(shí)，我們仰望天空，隱約中不難發(fā)現(xiàn)一條銀色的天河，瞪大眼睛仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)天河兩邊有兩顆最亮的星星，這兩顆星星就是“牛郎星”和“織女星”。你知道牛郎織女的故事嗎？,嫂,棚,衰,趁,嫂子,帳棚,衰退,趁機(jī),so,pn,shui,chn,,,,生字,,嫂 棚 衰 掙 扎 洶 趁,生 字,掙,扎,洶,掙扎,掙扎,洶涌,zhn,zh,xin,,,,生字學(xué)習(xí),牛郎織女是民間故事。民間故事的一般特點(diǎn)是有完整的故事情節(jié)，鮮明的人物性格，語言口語化，富有濃厚的生活氣息和地方色彩。,介紹文體,,第一部分（開頭到“那該多好呢”）：牛郎的身世，他精心養(yǎng)牛，和牛建立了親密關(guān)系。 第二
2、部分（“一年一年過去”到“這就算安了個(gè)家”）：講哥嫂只給了牛郎老牛破車便把他趕出家門。 第三部分（“一天晚上”到“牛郎高興地回答”）：老牛說了話，告訴牛郎將有仙女成為他的妻子。 第四部分（“第二天黃昏時(shí)候”到結(jié)束）：牛郎巧遇仙女，二人結(jié)為夫妻。,內(nèi)容梳理,牛郎和織女是怎么走到一起的？,牛郎的高尚品格感動(dòng)了織女，這也是使他們走到一起的原因?？椗榕＠杀瘧K的遭遇，牛郎勇敢離開家追求新生活和用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的品質(zhì)打動(dòng)了織女的心，織女對(duì)他產(chǎn)生了愛慕之心。,課文理解,大家喜歡這則故事的原因是什么？,因?yàn)榕＠煽椗际悄欠N靠勤勞節(jié)儉來創(chuàng)造和追求美好生活的人。正是因?yàn)槿绱?，民間才會(huì)有這樣一個(gè)悠久的傳說。,討 論,學(xué)完了這個(gè)故事，你們想說什么呢？同學(xué)們可以從文章內(nèi)容情節(jié)、思想感情，以及中華文化的豐富多彩、燦爛輝煌等等方面來抒發(fā)你們的感受。也可以試著對(duì)故事進(jìn)行改寫。請(qǐng)把你們最想說的和最想做的寫下來。,拓展作業(yè),謝 謝,
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