《1.4 測(cè)量物體的高度 練習(xí)題 1（北師大版九年級(jí)下）doc--初中數(shù)學(xué)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《1.4 測(cè)量物體的高度 練習(xí)題 1（北師大版九年級(jí)下）doc--初中數(shù)學(xué)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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5. 測(cè)量物體的高度
【知識(shí)要點(diǎn)】利用直角三角形的邊角關(guān)系測(cè)量物體的高度.
【能力要求】能對(duì)所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，能對(duì)儀器進(jìn)行調(diào)整和對(duì)測(cè)量的結(jié)果進(jìn)行矯正，能綜合運(yùn)用直角三角形邊角關(guān)系的知識(shí)解決實(shí)際問題.
練習(xí)一
【基礎(chǔ)練習(xí)】
一、 填空題：
1.如圖1-16，在高20米的建筑物CD的頂部C測(cè)得塔頂A的仰角為60°，測(cè)得塔底B的俯角為30°，則塔高AB = 米；
2.如圖1-17，小明想測(cè)量電線桿AB的高度，發(fā)現(xiàn)電線桿的影子恰好落在地面BC和斜坡的坡面CD上，測(cè)得BC = 10米，CD = 4米，CD與地面成
2、30°角，且此時(shí)測(cè)得1米桿的影長(zhǎng)為2米，則電線桿的高度為 米.
二、選擇題：
1.如圖1-18，測(cè)量人員在山腳A處測(cè)得山頂B的仰角為45°，沿著傾角為30°的山坡前進(jìn)1 000米到達(dá)D處，在D處測(cè)得山頂B的仰角為60°，則山高BC大約是（精確到0.01米）（ ）；
A. 1 366.00米 B. 1 482.12米 C. 1 295.93米 D. 1 508.21米
2.如圖1-19，兩建筑物的水平距離為a米，從A點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的俯角為α，測(cè)得C點(diǎn)的俯角為β. 則較低建筑物CD的高度為（ ）.
A. a
3、米 B. C. D. a (tanβ- tanα)
三、解答題：
如圖1-20，光明中學(xué)九年級(jí)（2）班的同學(xué)用自己制作的側(cè)傾器測(cè)量該校旗桿的高度，已知測(cè)傾器CD的高度為1.54米，測(cè)點(diǎn)D到旗桿的水平距離BD = 20米，測(cè)得旗桿頂A的仰角α= 35°，求旗桿AB的高度（精確到0.01米）.
【綜合練習(xí)】
如圖1-21，小山上有一座鐵塔AB，在山腳D處測(cè)得點(diǎn)A的仰角為60°，測(cè)得點(diǎn)B的仰角為45°，在E處測(cè)得點(diǎn)A的仰角為30°（C、D、E在同一條直線上），并測(cè)得DE = 90 m，求小山BC和鐵塔AB的高（精確到0.1 m）.
5. 測(cè)量物體的高度
練習(xí)一
【基礎(chǔ)練習(xí)】一、1. 80； 2. 7 +. 二、1. A； 2. D. 三、15.54米.
【綜合練習(xí)】 小山BC高45 m，鐵塔AB高約32.9米.
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