部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元 主題訓(xùn)練卷

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1、 部編版年六級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元 第一單元主題訓(xùn)練卷 主題百花園(40?分) 一、主題達(dá)標(biāo)。(24?分) 1?．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(9?分) 臘八這天，吃著?nóng?chóu( )的?là?bā?zhōu ( )，嚼上幾口臘八蒜，怎么吃也不?nì?wei( )。 大年初一，男人們?nèi)?qīn?qi( )家拜年，小孩子們?nèi)ス鋸R會(huì)， 看賽?jiào?chē( )、賽?luò?tuo( )。yuán?xiāo( ) 節(jié)更熱鬧，人們?rán?fàng( )biān?pào( )，看花燈，分 外開(kāi)心。 2．找

2、出下面每組詞語(yǔ)中不同類(lèi)的一個(gè)，畫(huà)上橫線(xiàn)。(4?分) (1)花生 膠棗 榛子???????栗子???????青菜 貼對(duì)聯(lián) (2)放鞭炮 吃團(tuán)圓飯 穿新衣 買(mǎi)雜拌兒 (3)清明節(jié) 中秋節(jié) (4)藏戲 川劇 七夕節(jié) 黃梅戲 婦女節(jié) 京劇 重陽(yáng)節(jié) 戲劇 3．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3?分) 1?/?17

3、 4．讀一讀，連一連。(3?分) 寒食節(jié) 七夕節(jié) 今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家 迢迢牽牛星，皎皎河漢女 穿針乞巧 賞月，吃月餅 中秋節(jié) 日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家??禁煙火，吃冷食 5．讀一讀下面的詩(shī)句，把相應(yīng)節(jié)日的字母填入括號(hào)里。(5?分) (1)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少

4、一人。 2?/?17 (????) (2)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 (3)去年元夜時(shí)，花市燈如晝。 (4)千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。 (5)端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。 二、主題探究。(12?分) 1．填空。(5?分) (1)看年畫(huà)，猜寓意，寫(xiě)成語(yǔ)。 (????) (????) (????) (????) ___________

5、__ ______________ ______________ “ (2)過(guò)年時(shí)，碗摔碎了，要馬上說(shuō)：?____________________。” (3)過(guò)年了，吃年糕，寓意____________________。 2．根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。(5?分) (1)《北京的春節(jié)》一文重點(diǎn)寫(xiě)了臘八、臘月二十三、除夕、 正月初一、正月十五這幾天，其他的日子則一筆帶過(guò)。 ( ) (2)《臘八粥》一文的作者是沈從文，文章詳寫(xiě)等粥和喝粥這 3?/?17 兩件事情，略寫(xiě)準(zhǔn)備材料這件事。( )

6、 (3)《藏戲》這篇文章重點(diǎn)寫(xiě)了藏戲的特點(diǎn)和藏戲的形成過(guò)程， 略寫(xiě)了藏戲的舞臺(tái)搭建。( ) (4)《寒食》這首詩(shī)主要寫(xiě)了寒食節(jié)的來(lái)歷。( ) (5)《十五夜望月》這首詩(shī)表達(dá)了游子的思親之情。( ) 3．課外我也積累了很多思鄉(xiāng)的古詩(shī)，我能在下面的橫線(xiàn)上寫(xiě)上 兩句。(2?分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 三、主題討論。(4?分)

7、 近年來(lái)，傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，對(duì)于 傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化，有以下兩種不同的觀點(diǎn)。你贊同哪一種？ 請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 ①傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化應(yīng)該保護(hù)。 ②時(shí)過(guò)境遷，某些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化被淘汰也很正常。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________

8、_________ _______________________________________________________ 閱讀大舞臺(tái)(35?分) 四、課文片段閱讀。(15?分) 4?/?17 照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了?！芭D 七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天，家 家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這 不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。 除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)， 為過(guò)年吃

9、餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味， 色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過(guò)年時(shí)，家家 吃餃子。 孩子們準(zhǔn)備過(guò)年，第一件大事就是買(mǎi)雜拌兒。這是用花生、 膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子們喜歡吃這些零 七八碎兒。第二件大事是買(mǎi)爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌? 事才是買(mǎi)各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。 孩子們忙亂，大人們也緊張。他們必須預(yù)備過(guò)年吃的、喝的、 穿的、用的，好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。 1?．選文所描寫(xiě)的老北京過(guò)臘八節(jié)的兩個(gè)習(xí)俗是 __________和

10、 __________，作者對(duì)它們進(jìn)行了?________(詳寫(xiě) 略寫(xiě)?)，給 人留下了深刻的印象。(3?分) 2．這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。 (1)這句話(huà)把臘八粥比作____________，寫(xiě)出了熬臘八粥的材 料__________。(3?分) (2)透過(guò)臘八粥可以看出這是一個(gè)( )年。(3?分) A．團(tuán)圓喜慶 B．福壽滿(mǎn)堂 5?/?17 C．五谷豐登 D．財(cái)運(yùn)亨通 3．對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句子理解不正確的一項(xiàng)是( )(3?分) A．“吃的、喝的、穿的、用的”寫(xiě)出了大人們?yōu)檫^(guò)春節(jié)而

11、 準(zhǔn)備的東西極為豐富。 B．“萬(wàn)象更新”寫(xiě)出人們籌備這些東西的主要目的是要在 新年時(shí)顯出新的氣象。 C．這句話(huà)詳寫(xiě)了大人們過(guò)春節(jié)的準(zhǔn)備，仿佛讓我們看到了 大人們忙碌的身影。 D．這句話(huà)通過(guò)寫(xiě)大人們過(guò)春節(jié)的準(zhǔn)備，說(shuō)明了人們對(duì)新的 一年寄予了美好的愿望。 4．對(duì)文中的“京味兒”語(yǔ)言理解正確的一項(xiàng)是( )(3?分) A．“雜拌兒”指外形不規(guī)則的干果。 B．“零七八碎兒”指干果零散不全。 C．“玩意兒”指玩具。 五、課外閱讀拓展。(20?分) 端午日 端午日，當(dāng)?shù)貗D女、

12、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃 蘸酒畫(huà)了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚(yú)吃肉。上午?11 點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過(guò)后，在城里住家的， 莫不倒鎖了門(mén)，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河 街吊腳樓門(mén)口邊看，不然就站在稅關(guān)門(mén)口與各個(gè)碼頭上看。河中 龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一 6?/?17 天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍辉诙愱P(guān)前看熱鬧。 劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選 出了若干身體( )、手腳( )的小伙子，在潭中練

13、 習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常的木船大不相同，形體一律又長(zhǎng)又 狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色的長(zhǎng)線(xiàn)。平常時(shí)節(jié)多擱在 河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，才拖下水去。每只船可坐?12?個(gè)到 18?個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一 支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭 上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮 船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻 嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來(lái)，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。 一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到激

14、烈時(shí)，鼓聲如雷 鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河 水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān) 前領(lǐng)賞，一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上 去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只 船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的?500?響鞭炮。 賽船過(guò)后，城中的戍軍長(zhǎng)官，為了與民同樂(lè)，增加這個(gè)節(jié)日 的愉快起見(jiàn)，便派兵士把?30?只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨，頸脖上縛了紅 布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。 不拘誰(shuí)把鴨子捉到，誰(shuí)就成為這鴨

15、子的主人。于是長(zhǎng)潭換了新的 花樣，水面各處是鴨子，同時(shí)各處有追趕鴨子的人。 7?/?17 船和船的競(jìng)賽，人和鴨子的競(jìng)賽，直到天晚方能完事。 1．從下面選擇合適的詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。(4?分) 結(jié)實(shí) 健康 伶俐 靈敏 2．短文寫(xiě)了端午日的穿新衣、用雄黃酒寫(xiě)王字、?____________ 和____________等民俗，其中詳寫(xiě)的是____________。(3?分) 3．短文中，作者寫(xiě)龍舟競(jìng)賽時(shí)插入“便使人想起小說(shuō)故事上梁 紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形”一句，有何作用？在正 確

16、說(shuō)法后面打“√”。(4?分) (1)側(cè)面烘托龍舟競(jìng)賽的盛況。 (2)正面描寫(xiě)龍舟競(jìng)賽的盛況。 (????) (????) ( (3)留有“空白”，把那“種種情形”留給讀者去想象。 ) (4)留有“空白”，看讀者是否知曉梁紅玉水戰(zhàn)擂鼓的故事。 ( ) 4．短文通過(guò)描寫(xiě)龍舟競(jìng)賽的盛況，展示了當(dāng)?shù)囟宋绲拇緲忝耧L(fēng)， 表現(xiàn)了( )(3?分) A．艱苦樸素、勤儉節(jié)約的民族精神。 B．奮發(fā)向上、合作爭(zhēng)先的民族精神。 C．不怕困難、積極樂(lè)觀的民族精神。 D．辛勤勞動(dòng)、崇

17、尚科學(xué)的民族精神。 5．每年的農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”。請(qǐng)結(jié)合 你對(duì)端午節(jié)的了解完成下列各題。(6?分) (1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“端午節(jié)”的來(lái)歷。(3?分) 8?/?17 _________________________________________________ (2)自?2008?年起，“端午節(jié)”被列為國(guó)家法定節(jié)假日，你認(rèn) 為這樣做有何意義？(3?分) _________________________________________________ ___________

18、______________________________________ 習(xí)作新視角(25?分) 六、習(xí)作展示。 一年里，我們會(huì)度過(guò)許多美好的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、 端午節(jié)、中秋節(jié)等，你最喜歡哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢？這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日 你是怎么度過(guò)的呢？請(qǐng)結(jié)合家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗寫(xiě)一寫(xiě)。 要求：①題目自擬。②內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，條理清楚， 詳略得當(dāng)。③?450?字左右。

19、 9?/?17 第一單元 主題訓(xùn)練卷 一、1.濃稠 臘八粥 膩味 親戚 轎車(chē) 駱駝 元宵 燃放 鞭炮 2．(1)青菜 (2)買(mǎi)雜拌兒 (3)婦女節(jié) (4)戲劇 3．示例：甜甜 香氣四溢 好吃 隨心所欲 優(yōu)哉游哉 盡情 4．寒食節(jié)——日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家——禁煙火，吃冷 食 七夕節(jié)——迢迢牽牛星，皎皎河漢女——穿針乞巧 中秋節(jié)——今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家——賞月，吃月餅 5．(1)E (2)A (3)B (4)C (5)D 二、1.(1)喜上眉梢

20、 連年有余 喜從天降 (2)歲(碎)歲(碎)平安 (3)萬(wàn)事如意年年高 2．(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√ 3．示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 三、示例：我贊同觀點(diǎn)①，因?yàn)橄裨?jié)鬧花燈、中秋節(jié)賞月等傳統(tǒng) 節(jié)日活動(dòng)，有利于民族文化的傳承和民族精神的發(fā)揚(yáng)，應(yīng)該大力 保護(hù)。 四、1.熬臘八粥 泡臘八蒜 詳寫(xiě) 2．(1)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì) 豐富多樣 (2)C 10?/?17 3．C 4.C 五、1.結(jié)實(shí) 伶俐 2．龍舟競(jìng)賽 捉鴨子競(jìng)賽

21、 龍舟競(jìng)賽 3．(1)√ (3)√ 4．B 5．示例：(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)大夫屈原遭保守派貴族讒言攻擊，最終 被放逐。屈原因理想無(wú)從實(shí)現(xiàn)，自投汨羅江而亡，這天正是農(nóng)歷 五月初五。后人在每年的這一天舉行一系列活動(dòng)紀(jì)念屈原，于是 形成了端午節(jié)。 (2)有助于傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神。 六、思路點(diǎn)撥：首先選取一個(gè)你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，然后結(jié)合家鄉(xiāng)過(guò) 節(jié)的風(fēng)俗寫(xiě)一寫(xiě)你是怎樣度過(guò)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的。寫(xiě)作時(shí)，要注意 運(yùn)用詳略得當(dāng)?shù)姆椒ā?例文略。

22、 11?/?17 部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元 單元知識(shí)小結(jié) 一、易讀錯(cuò)的字 吃醋（cù） 擦（c?。┖?眨（zhǎ）眼 小販（fàn） 熬粥（zhōu）?甜膩（nì） 濃稠（chóu）?攪（jiǎo）拌 臟（zānɡ）水??湯匙（chí） 褐（hè）色????侯（hóu）門(mén) 充盈（yínɡ）?棲（qī）息 二、易寫(xiě)錯(cuò)的字 醋：左邊是“酉”不是“西”。 粥：左右兩邊是“弓

23、”，中間是“米”，?米”的最后一筆變?yōu)辄c(diǎn)。 膩：左右結(jié)構(gòu)，“貳”斜鉤上面不要加撇。 稠：左右結(jié)構(gòu)，禾木旁，不是木字旁。 褐：部首是“衤”，不是“礻”。 侯?：?jiǎn)稳伺?，中間沒(méi)有短豎，注意與“候”的區(qū)別。 盈：上邊里面是“又”。 棲：右邊是“西”。 三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ) 大蒜?陳醋?餃子?擺攤兒?拌嘴 擦洗?眨眼?通宵?燃放?小販 彼此?賀年?駱駝?恰好?萬(wàn)象?鞭炮?間斷?萬(wàn)不得已?截然?一律 彩繪?分外?臘八粥?甜膩?咽下 湯匙?腫脹?攪和?濃稠?嘟囔 熬粥?褐色?染缸?臟水?可靠?猜想?粉碎?

24、外套?解釋?臘肉 侯門(mén)似海?章法?哭泣?春水盈盈?含情脈脈?棲息 12?/?17 烏鴉?寒食節(jié)?日暮 四、多音字 ì?chà(差不多) 差íchāi(出差) ??chā(差異) ? ìyàn(咽下) 咽í ??yān(咽喉) ? ìzàng(寶藏) 藏í ? ?cáng(隱藏) 五、形近字  ? ìpù(店鋪) 鋪í ? ?pū(鋪路) ? ìchuán(傳說(shuō)) 傳í ? ?zhuàn(傳記) ì?hōng(

25、哄笑) 哄íhǒng(哄騙) ??hòng(起哄)  ì?sāi(瓶塞) 塞í ? ?sài(邊塞) ì?mò(脈脈含情) 脈í ??mài(山脈) ??錯(cuò)(錯(cuò)誤) ??絞(絞殺) ??伴(伙伴) ??察(警察) ??泛(廣泛) ??霄(云霄) ??然(忽然) ??飯(吃飯) ??絡(luò)(網(wǎng)絡(luò)) ??它(它們) ??洽(洽談) ??蠟(蠟燭) ??貳(貳臣) ??鐘(鐘表) ??煙(冒煙) ??題(題目) ??調(diào)(調(diào)動(dòng)) ??喝(喝彩) ??樁(樹(shù)樁) ??粒(米粒) ??都(首

26、都) ??候(時(shí)候) ??楹(楹聯(lián)) ??灑(灑水) ì?醋(米醋) í ì?擦(擦車(chē)) í ì?燃(燃燒) í ì?駝(羊駝) í ì?膩(甜膩) í ì?匙(湯匙) í ì?臟(很臟) í ì?侯(諸侯) í ì?餃(餃子) í ì?眨(眨眼) í ì?販(商販) í ì?恰(恰巧) í ì?腫(腫脹) í ì?稠(稠密) í ì?泣(哭泣) í ì?盈(喜盈門(mén)) í ì?拌(攪拌) í ì?

27、宵(元宵) í ì?駱(駱駝) í ì?臘(臘月) í ì?咽(下咽) í ì?褐(褐色) í ì?嘟(咕嘟) í ì?棲(棲息) í 13?/?17 ??鴨(鴨子) ??詠(歌詠) ì?鴉(烏鴉) í ì?脈(含情脈脈) í 六、近義詞 規(guī)矩—規(guī)定 特別—尤其 氣象—景象 充足—充分 間斷—中斷 嫻熟—熟練 淘氣—頑皮 的確—確實(shí) 熱鬧—喧鬧 益發(fā)—越發(fā) 沸騰—鼎沸?攪和—攪拌??預(yù)備—準(zhǔn)備

28、 松勁—泄勁?資格—資歷?可靠—牢靠 好奇—新奇 猜想—猜測(cè) 日暮—黃昏 終日—整日 吞噬—吞沒(méi) 雄渾—渾厚 壓抑—壓制 樸實(shí)—樸素 稀奇—稀罕 截然不同—迥然不同 隨心所欲—從心所欲 七、反義詞 暮—朝 斜—正 淺—深 充足—缺乏 美好—丑陋 嫻熟—生疏 熱鬧—冷清 濃稠—稀薄 反抗—順從 可靠—可疑 承認(rèn)—否認(rèn) 敦厚—刁滑 壓抑—放縱 稀奇—普通 松勁—鼓勁 粉碎—完好 截然不同—一模一樣 兩面三刀—表里如一 隨心

29、所欲—循規(guī)蹈矩 八、詞語(yǔ)搭配 一無(wú)所有—一應(yīng)俱全 身無(wú)分文—腰纏萬(wàn)貫 （有聲有光）地玩耍?（叮叮）地響 （大碗大碗）地裝著 （泡）得色如翡翠 （過(guò)）得分外熱鬧 （喜）得快要發(fā)瘋 （說(shuō)）得對(duì) （煮）得渾身腫脹 （驚異）得喊起來(lái) （大）得特別嚇人 （好吃）得多 14?/?17 （萬(wàn)象更新）的氣象 （紅紅）的對(duì)聯(lián) （各色）的年畫(huà) （有名）的老鋪 （各形各色）的紙燈?（美好快樂(lè)）的日子?（膩膩）的感覺(jué) （有聲無(wú)力）的嘆氣?（數(shù)不清）的牛皮船?（咆哮）的江水

30、 （年輕）的僧人 （雄渾）的歌聲 （神秘）的笑 （一股）淡淡煙氣 （一面）小鼓 九、詞語(yǔ)歸類(lèi) 1.?含有“萬(wàn)”字的四字詞語(yǔ)：萬(wàn)象更新 成千上萬(wàn) 2.?表示歡樂(lè)喜慶的四字詞語(yǔ)：懸燈結(jié)彩 普天同慶 （兩支）筷子 萬(wàn)古長(zhǎng)青???萬(wàn)劫不復(fù) 載歌載舞???興高采烈 3.?表示變化大的四字詞語(yǔ)：萬(wàn)象更新 4.?“有×?無(wú)×”式詞語(yǔ)：有聲無(wú)力 有口無(wú)心 滄海桑田 有備無(wú)患 天翻地覆 有名無(wú)實(shí) 5.

31、?含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)：一無(wú)所有 一路順風(fēng)???兩面三刀 兩敗俱傷?三心二意 三長(zhǎng)兩短?四面八方?四通八達(dá) 6.?含有“笑”字的四字詞語(yǔ)：哄堂大笑 笑容可掬?不茍言笑 十、句子積累 1.?比喻句： （1）這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果（杏仁、核桃仁、 瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……） 熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。 （2）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美， 15?/?17 使人忍不住要多吃幾個(gè)餃

32、子。 （3）雅魯藏布江上沒(méi)有一座橋，數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野 馬脫韁般的激流中，許多涉水過(guò)江的百姓，被咆哮的江水吞噬。 2.?排比句： （1）有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)；有的一律是玻璃的，有 的清一色是牛角的，有的 都是紗燈；有的各形各色，有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》 故事。 （2）初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門(mén)叫洋車(chē)了的大孩子，嘴巴上 長(zhǎng)了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生一 種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。 （3）隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野，有人獻(xiàn)出錢(qián)財(cái)，有人布施

33、 鐵塊，有人送來(lái)糧食，更有大批的漁民、工匠、流浪漢跟著他們， 從一個(gè)架橋工地，走到另一個(gè)架橋工地。 3.?夸張句：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。 4.?反問(wèn)句： （1）你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能 設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？ （2）世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？ （3）世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的呢？ （4）世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒(méi)有結(jié)束 的呢？ 16?/?17 十一、考點(diǎn)提示 1.?把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完

34、整。 （1）日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。 （2）中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。 2.?按要求寫(xiě)句子。 （1）花生仁脫了它的紅外套，這是不消說(shuō)的事。（仿寫(xiě)擬人句） 兩只麻雀站在樹(shù)枝上談?wù)撝裉斓奶鞖狻? （2）世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（把反問(wèn)句改寫(xiě) 成陳述句）世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。 3.?寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。 17?/?17