《山東省德州市夏津實驗中學英語九年級英語上冊 Module 2 Public holidays Unit 2(第1課時)教學案 (新版)外研版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《山東省德州市夏津實驗中學英語九年級英語上冊 Module 2 Public holidays Unit 2(第1課時)教學案 (新版)外研版(1頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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Module 2 Public holidays Unit 2
課題: M2Unit2 We have celebrated the festival since the first pioneers arrived in America. (第一課時)
教學目標:
知識目標:1、讓學生學會使用本課的單詞,重點是關于感恩節(jié)的話題。
2、學生能在情景對話中熟練運用所學知識。
能力目標: 能聽懂假日方面的話題并能進行相關對話,能夠讀懂有關假日的文章并能寫一篇關于假日的文章,掌握時間狀語
2、從句的用法。
情感目標:理解中外假日文化,提高自身素養(yǎng),提高學習英語的積極性。
教學重點:
詞匯:among, speech, pioneer, grow, corn, following, lay, over, dish
短語:make speeches, give thanks for, lay the table, too much, as well,
句型:It is a time for a special dinner among family and friends.
The local people, the Native Americans, taught t
3、he pioneers how to grow corn.
When it is all over, everyone helps wash the dishes.
教學難點:如何有條理的講述感恩節(jié)的歷史慶祝方式。
重難點突破:利用四個wh詞(why,when, what, where),引導學生理出思路,從而突破重難點。
教、學法:任務型教學法,講授法,小組合作學習法,情境演練。
教具:磁帶、錄音機、多媒體課件。
一、自主學習
(一):學單詞,跟錄音或老師讀單詞,并掌握其拼寫。
在……之中 __________ 演說,演講______________
開拓者,先驅者____
4、____ 種植,栽培________ 谷物,玉米______
接著的,接下來的___________ 擺放_______ 盤子,碟子________完了的,結束的_________ 許多,眾多_________
(二) 、重點短語
1)發(fā)表演說,做演講 ___________ 2)為……感恩 ___________
3.)在十七世紀___________ 4)擺放餐具 ___________ 5).太多 ________
6)很,非常 ________ 7)也_________8)洗盤子_________
9)……的開端_________10)玩游戲____________
5、11)豐富的,充足的_________
(六)復述課文
Thanksgiving Day is on the ______Thursday in November in the USA. For many Americans it is the most important holiday ______Christmas.
Today people celebrate Thanksgiving to______ the early days. The Native Americans taught the pioneers how to ______corn. The______ y
6、ear they celebrated together. Now it is a time for a special dinner_______family and friends. They________ their food. People often talk______ and tell stories after dinner______. When it is all over,everyone helps_______. Thanksgiving is______ the Christmas season.
板書設計:
M2 U2
1. among與between
2.speech/speak/speaker
3. give thanks for
4. die/dead/death/dying
5. grow/grow up/ grow into
6. lay(lay/lie)
7. too much/ much too/too many
8. as well (四個“也”)
9. plenty of
課后反思:
最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37