《《念奴嬌·赤壁懷古》優(yōu)教課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《念奴嬌·赤壁懷古》優(yōu)教課件.ppt（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,5 蘇軾詞兩首 念奴嬌 赤壁懷古,第二單元,蘇軾（1036一1101），字子瞻，號東坡居士，謚號文忠。四川眉州眉山人。北宋中、晚期著名文學(xué)家。與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”。他一生才氣縱橫，詩、詞、文、書法都有很高造詣。,整體感知,作者簡介,古文 唐宋八大家之一 詩與黃庭堅(jiān)齊名并稱“蘇黃” 詞開創(chuàng)豪放詞派，與辛棄疾并稱“蘇辛” 書法與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱宋書四大家 畫與胸有成竹的文與可并稱“文蘇”。,這首詞寫于宋神宗元豐五年七月，其時(shí)蘇軾由于以詩文諷喻新法，他的政敵就摘取他詩文中的句子，羅織罪名，把他送入監(jiān)獄，欲置之死地。但再三審訊，無法結(jié)案，終于以黃州團(tuán)練副使之銜，把他貶到黃州。這首詞是他
2、剛從監(jiān)獄放出來，游賞黃州城外的赤壁磯而作。,寫作背景,念奴嬌 赤壁懷古 蘇軾,大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘（li）西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空 ，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游， 多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢，一尊還酹江月。,錄音見優(yōu)教通本課素材部分。,聽錄音，讀課文，把握情感。,古今異義 千古風(fēng)流人物： 詞類活用 大江東去 檣櫓灰飛煙滅,古義：杰出、英俊有才華,今義：常指生活浪漫放蕩,名作狀,向東,名作狀,像灰/煙一樣,公瑾 羽扇綸巾 檣櫓 酹,jn,gun,l,li,
3、解 題,“念奴嬌”：詞牌名。 念奴是唐朝天寶年間的著名歌妓，“善歌唱聲出于朝霞之上，雖鐘鼓笙竽，嘈雜而莫能遏” 。傳說唐玄宗曾親自作曲填詞,命念奴歌唱,果然嬌滴滴如夜鶯啼鳴,婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)似百靈放歌,活潑潑如鴛鴦戲水。玄宗龍顏大悅,遂將此曲定名為“念奴嬌”。 蘇軾念奴嬌赤壁懷古流傳千古，首句為“大江東去”，末句為“一樽還酹江月”，故“念奴嬌”又名“大江東去”或“酹江月”。,懷古詩主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，這類詩由于多寫古人、古事、古跡，多用典故、對比等手法，以達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。 這首被譽(yù)為“千古絕唱”的名作，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最杰出的
4、代表 。,,赤壁懷古：題目,古詩詞鑒賞方法,1、從題目入手,2、從作者入手---“知人論世”,3、從內(nèi)容入手，明字意，明典故,4、從表現(xiàn)手法入手,下一頁,研讀課文,1、本詞在上片中，作者看到了什么？這些景呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)？又想到了什么？,所見 （赤壁）,,大江、故壘 亂石、驚濤,,所想 （懷古）,,淘盡千古風(fēng)流人 物 涌現(xiàn)多少豪杰,,雄偉 壯麗,自由朗讀并思考：,,,2、下片主要寫詞人所思，他想到了什么？,所憶 （周郎）,,雄姿英發(fā) 周郎風(fēng)流瀟灑 才華橫溢 （懷古）,,所慨,,多情善感 功業(yè)無成 早生華發(fā) 人生如夢（傷今）,,,課文結(jié)構(gòu),念奴嬌 赤壁懷古,詠赤壁,懷周瑜,感人生,亂石穿空 驚
5、濤拍岸 卷起千堆雪,雄姿英發(fā) 羽扇綸巾,多情應(yīng)笑我 早生華發(fā),寫景,抒懷,江山如畫,人生如夢,,,,,,,,詞的前三句歷來被人們稱道，說說它好在哪里？,“大江東去”是赤壁之戰(zhàn)的襯景，“浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是“懷古”的點(diǎn)題。詞一開篇，江山、歷史、人物逐一奔入眼底，由江水的流逝想到歲月的無情，引起懷古之思。境界開闊，氣象恢弘。不僅寫出了長江的非凡氣勢，而且融合概括了千古英雄的非凡業(yè)績。寫景和抒情、議論融合一體，給人以強(qiáng)烈的感情沖擊，并產(chǎn)生對歷史和人生的思考。,二、“亂石穿空千堆雪。”描寫了一幅什么樣的畫面？,先寫江岸，再寫江水。高聳入云的亂石，怒濤澎湃，雪浪千迭。既正面描寫赤壁江山勝景，又勾勒古
6、戰(zhàn)場景象，真可謂是有聲有色。,三、思考“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”在上下片中起什么作用？,過渡?！敖饺绠嫛背猩希耙粫r(shí)多少豪杰”啟下，由壯景過渡到述人，十分自然?！耙粫r(shí)多少豪杰” 既照應(yīng)了開頭“千古風(fēng)流人物”，又為下片寫周瑜作了鋪墊。,上闋小結(jié),即景,懷古,大江東去,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,江山如畫,三國周郎赤壁,一時(shí)多少豪杰,,,,,,,,,,,,,層層鋪墊,情景交融,突出風(fēng) 流人物,小喬初嫁,_______,年輕得意,雄姿英發(fā),_______,英俊瀟灑,羽扇綸巾,_______,從容儒雅,談 笑 間,_______,指揮若定,檣櫓灰飛煙滅,_______,足智多謀,,下闋：作者從哪幾個(gè)角度
7、描寫周瑜的？,,四、圍繞赤壁可懷想的人物那么多，為什么蘇軾獨(dú)想起“公謹(jǐn)”？為何要插入“小喬初嫁了”這一細(xì)節(jié)?,周瑜年僅34歲就在赤壁之戰(zhàn)中取得勝利，成為英雄，而自己已年將半百，卻被貶謫，功業(yè)無成，怎能不在感慨中生發(fā)仰慕之情呢？這正是作者一生追求理想的豪邁心情和迫切建功立業(yè)思想的表現(xiàn)。蘇軾對周瑜的“贊揚(yáng)”的同時(shí)慨嘆自己。,以美女襯托英雄；著力表現(xiàn)周瑜風(fēng)流倜儻的大將風(fēng)采形象。,婚姻：幸福美滿 外表：英俊儒雅 職位：東吳都督 際遇：功成名就,,年齡：47 婚姻：屢遭不幸 外表：早生華發(fā) 職位：團(tuán)練副使 際遇：功業(yè)未就,蘇 軾,周 瑜,年齡：,34,,,,五、 如何理解“人生如夢，一尊還酹江月”一句？
8、是積極還是消極？,,,品 析 鑒 賞,這是蘇軾對人生的無限感慨，有大徹大悟、超脫塵俗的味道。蘇軾在前赤壁賦里說：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮?！?也許蘇軾在想：人生真的猶如一場空夢，輝煌像周瑜那樣是一生，郁悶像我蘇軾一樣也是一生，在滾滾不息的長江面前，在圓缺循環(huán)的月亮面前，一切的失意潦倒，迫害挫折，郁悶愁苦又算得了什么呢？“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，放得下，才能拿得起，看得開，才能出得來，因此，蘇軾才會情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。這就是蘇軾的生存智慧，這就是蘇軾的達(dá)觀態(tài)度，這也就是蘇軾的詩意人生。,“人間如夢，一尊還酹江月”,全詞總結(jié)：全詞以江山之勝，英雄之業(yè)為題材，以縱橫之筆將懷古、詠史、寫景、抒情熔為一體，視野開闊，境界宏大，氣勢磅礴，格調(diào)雄渾豪邁，是豪放詞的代表。,課文小結(jié),
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