廣東省汕尾市高考化學二輪專題 13 基本實驗操作和分析

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1、廣東省汕尾市高考化學二輪專題 13 基本實驗操作和分析 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共16題；共32分) 1. （2分） (2019高二上臨高期中) 有一支50mL酸式滴定管中盛鹽酸，液面恰好在amL刻度處，把管內液體全部放出，盛入量筒內，所得液體體積一定是（ ） A . a mL B . （50-a）mL C . 大于（50-a）mL D . 大于a mL 2. （2分） 下列物質中，能夠用來干燥氯氣的是（ ） A . 堿石灰 固體 B . ?濃硫酸

2、 C . 飽和食鹽水 D . 石灰乳 3. （2分） 有一支50mL酸式滴定管中盛鹽酸，液面恰好在a mL刻度處，把管內液體全部放出，盛入量筒內，所得液體體積一定是 A . a mL B . （50-a）mL C . 大于（50-a）mL D . 大于a mL 4. （2分） (2019高一下臨海月考) 下列說法不正確的是（ ） A . 乙醇、苯應密封保存，置于陰涼處，且遠離火源 B . 金屬鈉著火時，可用細沙覆蓋滅火 C . 有毒藥品的廢液須倒入指定的容器 D . 容量瓶洗凈后須用酒精燈加熱干燥 5. （2分） (2016高一上廣州期中) 下列關于實驗安全說法

3、正確的是（ ） A . 少量濃硫酸沾在皮膚上，立即用氫氧化鈉溶液沖洗 B . 蒸餾操作時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處 C . 實驗室可用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈 D . 將含硫酸的廢液倒入水槽，用水沖入下水道 6. （2分） (2016高一上玉溪期中) 下列化學實驗操作或事故處理方法正確的是（ ） A . 如果沒有試管夾，可以臨時手持試管給固體或液體加熱 B . 酒精燈不慎碰倒起火時，可用濕抹布或沙子蓋滅撲滅，不能用水潑滅 C . 配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸 D . 少量濃硫酸沾到皮膚上時，可立即

4、用大量水沖洗，然后涂上20%～30%的NaOH溶液 7. （2分） (2018高一下葫蘆島開學考) 下列試劑的保存方法錯誤的是（ ） A . 少量的鈉保存在煤油中 B . 氫氟酸保存在無色玻璃瓶中 C . 氫氧化鈉溶液保存在橡皮塞的玻璃瓶中 D . 新制的氯水保存在棕色玻璃瓶中 8. （2分） 為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42－及泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進行以下五項操作：①過濾；②加過量NaOH溶液；③加適量稀鹽酸；④加過量Na2CO3溶液；⑤加過量BaCl2溶液，正確的是 A . ①④②⑤③ B . ④①②⑤③ C . ②⑤④①③ D . ②④⑤①③

5、 9. （2分） 下列說法正確的是（ ） ①漂白粉、水玻璃和鋁熱劑都是混合物； ②煤的干餾和石油的分餾都是化學變化； ③氨基酸、純堿、芒硝和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物； ④乙醇中混有乙酸，可先加足量生石灰后再蒸餾。 A . ①④ B . ①③ C . ②④ D . ③④ 10. （2分） 某無色溶液中只可能溶有NH4+、K+、Al3+、Mg2+、HCO3﹣、Cl﹣、I﹣、MnO4﹣、SO42﹣等離子中的幾種離子．為分析其組成，現(xiàn)進行如下實驗： ①取10mL該溶液于試管中滴加足量的Ba（NO3）2溶液，加稀硝酸酸化后過濾得到0.03mol白色沉淀甲． ②取上

6、述反應后的濾液，加人AgNO3溶液未見沉淀產生． ③另取10mL該溶液于試管中，滴加NaOH溶液產生白色沉淀乙，當加人NaOH的物質的量為0.03mol時，沉淀的量達到最大；繼續(xù)滴加NaOH溶液并加熱，開始產生氣體丙，收集氣體丙，體積換算成標況下為0.224L（假設丙全部逸出），最后沉淀完全溶解． 下列推斷正確的是（ ） A . 僅有實驗①可推出肯定含有SO42﹣ ， 不含Cl﹣ B . 該無色溶液肯定含有NH4+、K+、Al3+、SO42﹣ C . 該無色溶液中肯定不含K+、Mg2+、HCO3﹣、Cl﹣、MnO4﹣、I﹣ D . 不能確定該無色溶液是否含有K+ 11. （

7、2分） (2019高二下吉林期末) 下列裝置所示的分離、提純方法和物質的溶解性無關的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分） 下列各組氣體，在實驗室中可用硫酸制取，又能用H2SO4干燥的一組是（ ） A . HCl HI H2 B . H2S CO2 H2 C . H2 SO2 HCl D . NH3 N2 H2 13. （2分） 我們學習化學很重要的一個方面就是解決生活中的實際問題，下列家庭小實驗不合理的是（ ） A . 用灼燒并聞氣味的方法檢驗真皮衣料 B . 用淀粉和水檢驗食鹽中的碘元素 C . 用食用堿（Na

8、2CO3）溶液洗滌餐具上的油污 D . 用食醋除去熱水壺中的水垢 14. （2分） 下列氣體不能用濃硫酸干燥的是（ ） A . CO2 B . NH3 C . SO2 D . HCl 15. （2分） (2019高三上蚌埠期中) 下列有關圖示裝置的敘述錯誤的是（ ） A . ①可用于吸收實驗中多余的SO2 B . ②可用于收集H2、NH3、Cl2、NO等 C . ③中X為CC14 ， 可用于吸收NH3或HC1氣體 D . ④可用于收集NH3 ， 并吸收多余的NH3 16. （2分） (2016高一上嘉興期中) 如圖是一種檢驗某氣體化學性質的實驗裝置，圖

9、中B為開關．如先打開B，在A處通入干燥氯氣，C中紅色布條顏色無變化；當關閉B并繼續(xù)通氣時，C處紅色布條顏色褪去．則D瓶中盛有的是（ ） A . 濃H2SO4 B . 飽和NaCl溶液 C . 濃NaOH溶液 D . Ca（OH）2懸濁液 二、 實驗探究題 (共4題；共30分) 17. （7分） (2018高三上唐山期末) 某化學學習小組在幫助老師整理實驗室的化學試劑時，發(fā)現(xiàn)一盛無色鹽溶液的試劑瓶，標簽破損如下圖，該小組根據已掌握的知識，對藥品作出猜想，并設計實驗驗證。 （1） 該實驗藥品為中學化學常用試劑，推測它的陽離子化合價為________。 （2） 同學

10、們做出以下三種推測。 猜想1：Na2SO4 實驗設計： 進行……，.證明是Na2SO4溶液； 猜想2： K2SO4 實驗設計：________，證明是K2SO4溶液； 猜想3； (NH4)2SO4 實驗設計：________，證明是(NH4)2SO4溶液。 （3） 通過實驗發(fā)現(xiàn)“猜想3”成立，已知(NH4)2SO4受熱易分解，該小組擬用下圖所示裝置探究其分解產物。（夾持和加熱裝置略） 實驗I：裝置B 盛0.5000mol/L鹽酸50.00mL，通入N2排盡空氣后，將裝置A 加熱至260℃一段時間，停止加熱，停止通入N2，品紅溶液不褪色，取下裝置B，用0.1000mol/LN

11、aOH溶液滴定剩余鹽酸，消耗NaOH 溶液50.00mL。經檢驗滴定后的溶液中無SO42-。 ①請從右圖選擇盛放0.1000mol/LNaOH 溶液的滴定管________（填“甲”或“乙”）。 ②裝置B 內溶液吸收氣體的物質的量是________mol。 實驗Ⅱ：通入N2排盡空氣后，將裝置A 加熱到400℃，至固體無殘留，停止加熱，停止通入N2，觀察到裝置A、D之間的導氣管內有少量白色固體。經檢驗，該白色固體和裝置D內溶液中有SO32-，無SO42-。 ①裝置E 的作用是________。 ②A、D之間的導氣管內的少量白色固體是________。 ③有同學提出在AD之間需要增

12、加一個防倒吸的安全瓶，老師說不需要，原因是________。 ④進一步研究發(fā)現(xiàn)，氣體產物中無氮氧化物，則(NH4)2SO4在400℃分解的化學方程式是________。 18. （9分） (2018大連模擬) I.某學習小組設計如下圖裝置制取SO2 ， 研究其性質，并進一步探究不同濃度硫酸的氧化性 請回答下列問題： （1） B、C、D分別用于檢驗SO2的性質，寫出C中反應的離子方程式________。 （2） 實驗中觀察到D中有渾濁出現(xiàn)，有同學提出此現(xiàn)象不能證明SO2具有氧化性。 請簡述理由：________。 （3） E裝置的作用為________。 （4） Ⅱ.某學

13、習小組設計并完成如下實驗：稱取一定量的還原鐵粉放入一定體積的濃硫酸中，加熱，充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y。經檢驗，氣體Y中含有SO2、H2。 )溶液X中一定大量含有的金屬陽離子是________，簡述如何檢驗溶液X中該離子________。 （5） 為了測定氣體Y中SO2的含量，將2.24L(標準狀況)氣體Y通入到200.00mL 0.2000mol/L酸性高錳酸鉀溶液中，充分反應后，取出20.00mL溶液轉入錐形瓶中進行滴定，消耗濃度為0.0500mol/L的KHC2O4標準液20.00mL。 ①室溫下，0.05mol/L KHC2O4溶液中，c(C2O42-)>c(H2C2O4

14、)。滴定操作時，標準液應裝在 ________(填儀器名稱)中；滴定終點的現(xiàn)象為________。 ②氣體Y中SO2的物質的量分數(shù)為________。 19. （7分） (2016萬載模擬) 某學生課外活動小組模擬呼吸面具中的反應原理，設計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積．圖中量氣裝置E由甲乙兩根玻璃管組成，它們由橡皮管連通，并裝入適量水．甲管有刻度（0～50mL）供量氣用，乙管可上下移動調節(jié)液面高低． 實驗可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水． 請回答： （1） 圖中各裝置接口連接順序是：（填各接口的編號，其中連接膠管及夾持裝置均省略）

15、________→________→________→⑥→⑦→________→________→________ （2） 裝置C中放入的反應物是________和________（填化學式）． （3） 裝置B的作用是________． （4） 為了較準確測量氧氣的體積，除了必須檢查整個裝置的氣密性之外，在讀反應前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中，應注意________（填字母編號）． a．視線與凹液面最低處相平 b．等待氣體恢復常溫才讀數(shù) c．讀數(shù)時應上下移動乙管，使甲乙兩管液面相平 d．讀數(shù)時不一定使甲乙兩管液面相平 （5） 實驗測收集的氧氣在標準狀況下體積為V L，

16、則參與反應的Na2O2 的物質的量為________mol． 20. （7分） ClO2與Cl2的氧化性相近，在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應用廣泛。某興趣小組通過題9圖1裝置（夾持裝置略）對其制備、吸收、釋放和應用進行了研究。 （1） 儀器D的名稱是________。安裝F中導管時，應選用題圖2中的________ （2） 打開B的活塞，A中發(fā)生反應：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收，滴加稀鹽酸的速度宜________（填“快”或“慢”）。 （3） 關閉B的活塞，ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生

17、成NaClO2，此時F中溶液的顏色不變，則裝置C的作用是________ （4） 已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應生成NaCl并釋放出ClO2，該反應的離子方程式為________，在ClO2釋放實驗中，打開E的活塞，D中發(fā)生反應，則裝置F的作用是________ （5） 已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和穩(wěn)定劑Ⅱ，加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如題9圖3所示。若將其用于水果保鮮，你認為效果較好的穩(wěn)定劑是________，原因是________ 三、 綜合題 (共1題；共10分) 21. （10分） (2017高一上金華期末) 在標準狀況下，將224 L HCl氣體

18、溶解于635mL水中，所得鹽酸的密度為：1.18g?cm﹣3 ． 試計算： （1） 所得鹽酸的質量分數(shù)和物質的量濃度是多少？ （2） 取出這種鹽酸100mL，稀釋至1.18L，求所得稀鹽酸的物質的量濃度． （3） 將含有少量Na2CO3的NaOH樣品2.53g，加入50.0mL 2.00mol?L﹣1的鹽酸中，充分反應后，生成標準狀況下二氧化碳氣體112mL，溶液酸性，中和多余的酸又用去40.0mL 1.00mol?L﹣1的NaOH溶液．蒸發(fā)中和后的溶液，最終得到多少克固體？ 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共16題；共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 二、 實驗探究題 (共4題；共30分) 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 三、 綜合題 (共1題；共10分) 21-1、 21-2、 21-3、