（浙江專用）2014高考語文一輪 課時專練 文言文知識梳理(五)

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1、文言文知識梳理(五) 知識細梳理 陳情表 一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。 臣以險釁，夙遭閔兇(　　　　　　　　) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)臣少多疾病，九歲不行 今義：不可以古義：________________ (2)零丁孤苦，至于成立 至于今義：表示另外提起一件事 古義：________________ 成立今義：組織、機構等開始存在或理論、意見有根據 古義：________________ (3)后刺史臣榮舉臣秀才 今義：明清兩代生員的統(tǒng)稱 古義：________________ (4)尋蒙國恩，除臣洗馬 今義：給馬

2、洗澡 古義：________________ (5)非臣隕首所能上報 今義：向上級報告 古義：________________ (6)則告訴不許 今義：說給人聽，使人知道 古義：________________ (7)是以區(qū)區(qū)不能廢遠 今義：數量少或事情不重要 古義：________________ (8)臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知 今義：身心勞苦 古義：________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 以 但以劉日薄西山(　　　　　　　　) 伏惟圣朝以孝治天下(　　　　　　　　) 謹拜表以聞(　　　　　　　　) 既自以心為形

3、役(　　　　　　　　) 引壺觴以自酌(　　　　　　　　) 園日涉以成趣(　　　　　　　　) 木欣欣以向榮(　　　　　　　　) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)非臣隕首所能上報(　　　　　　　　) (2)則劉病日篤(　　　　　　　　) (3)臣不勝犬馬怖懼之情(　　　　　　　　) (4)謹拜表以聞(　　　　　　　　) (5)臣以險釁，夙遭閔兇(　　　　　　　　) (6)猥以微賤(　　　　　　　　) (7)是以區(qū)區(qū)不能廢遠(　　　　　　　　) (8)愿陛下矜愍愚誠(　　　　　　　　) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)欲茍順私情，則告訴不許。(　

4、　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (2)州司臨門，急于星火。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (3)今臣亡國賤俘。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (4)是臣盡節(jié)于陛下之日

5、長。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (5)而劉夙嬰疾病。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ 項脊軒志 一、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)室僅方丈，可容一人居 今義：寺院的住持古義：__________________ (2)往往而是 今義：每每，常常 古義：__________________

6、 (3)從余問古事，或憑幾學書 今義：學習讀書 古義：__________________ 二、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)顧 每移案，顧視無可置者(　　　　　　　　) 人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉(　　　　　　　　) 三顧臣于草廬之中(　　　　　　　　) (2)稍 縣官日有廩稍之供(　　　　　　　　) 稍出近之，慭慭然莫相知(　　　　　　　　) 余稍為修葺(　　　　　　　　) (3)置 每移案，顧視無可置者(　　　　　　　　) 內外多置小門墻(　　　　　　　　) 沛公則置車騎(　　　　　　　　) (4)去 夫五人之死，去今之墓而葬焉，止十有一月耳(　　

7、　　　　　　) 比去，以手闔門(　　　　　　　　) 去民之所惡，補民之不足(　　　　　　　　) (5)歸 后五年，吾妻來歸(　　　　　　　　) 一年來歸，妻跪問其故(　　　　　　　　) 江表英豪咸歸附之(　　　　　　　　) (6)過 日過午已昏(　　　　　　　　) 一日，大母過余曰(　　　　　　　　) 雷霆乍驚，宮車過也(　　　　　　　　) 聞大王有意督過之(　　　　　　　　) 群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞(　　　　　　　　) 三、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)前辟四窗(　　　　　　　　) (2)內外多置小門墻(　　　　　　　　) (3)東犬西

8、吠(　　　　　　　　) (4)吾妻死之年所手植也(　　　　　　　　) (5)客逾庖而宴(　　　　　　　　) (6)乳二世(　　　　　　　　) (7)此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝(　　　　　　　　) (8)亦遂增勝(　　　　　　　　) (9)雨澤下注(　　　　　　　　) (10)使不上漏(　　　　　　　　) 四、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)項脊軒，舊南閣子也。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (2)此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝。(

9、　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (3)家有老嫗，嘗居于此。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (4)得不焚，殆有神護者。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (5)使不上漏。

10、(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (6)讀書軒中。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ 報任安書(節(jié)選) 一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。 (1)其次關木索(　　　　　　　　) (2)其次詘體受辱(　　　　　　　　) (3)見獄吏則頭槍地(　　　　　　　　) (4)及罪至罔加(　　　　　　　　)

11、 (5)古者富貴而名摩滅(　　　　　　　　) (6)大底圣賢發(fā)憤之所為作也(　　　　　　　　) (7)網羅天下放失舊聞(　　　　　　　　) (8)則仆償前辱之責(　　　　　　　　) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)灌夫受辱于居室 今義：居住的地方古義：____________________ (2)審矣，何足怪乎 今義：審查，審問 古義：____________________ (3)念父母，顧妻子 今義：專指男人的配偶 古義：____________________ (4)唯倜儻非常之人稱焉 今義：很，副詞 古義：____________________

12、 (5)下流多謗議 今義：卑鄙齷齪 古義：____________________ (6)仆以口語遇遭此禍 今義：說話時使用的語言，區(qū)別于“書面語” 古義：____________________ (7)意氣勤勤懇懇 今義：意志和氣概 古義：____________________ (8)意氣勤勤懇懇 今義：勤勞而踏實 古義：____________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)務 推賢進士為務(　　　　　　　　) 內立法度，務耕織(　　　　　　　　) 唯陳言之務去(　　　　　　　　) 是故知不務多(　　　　　　　　) (2)

13、窮 日暮途窮(　　　　　　　　) 智窮罪極(　　　　　　　　) 窮則獨善其身(　　　　　　　　) 人窮則反本(　　　　　　　　) (3)聞 聲聞鄰國(　　　　　　　　) 以勇氣聞于諸侯(　　　　　　　　) 朝聞道，夕死可矣(　　　　　　　　) (4)重 古人所以重施刑于大夫者(　　　　　　　　) 重為鄉(xiāng)黨所笑(　　　　　　　　) 權，然后知輕重(　　　　　　　　) 鋤其直，遏其生氣，以求重價(　　　　　　　　) (5)以 及以至是(　　　　　　　　) 退論書策以舒其憤(　　　　　　　　) 重為鄉(xiāng)黨所笑，以污辱先人(　　　　　　　　) 今少卿乃教以推賢進士(　

14、　　　　　　　) 以稍陵遲(　　　　　　　　) (6)為 為十表，本紀十二(　　　　　　　　) 季布為朱家鉗奴(　　　　　　　　) 削木為吏，議不可對(　　　　　　　　) 然此可為智者道(　　　　　　　　) 重為鄉(xiāng)黨所笑(　　　　　　　　) (7)于 或重于泰山(　　　　　　　　) 幽于圜墻之中(　　　　　　　　) 至激于義理者不然(　　　　　　　　) 少卿視仆于妻子何如哉(　　　　　　　　) 無益，于俗不信(　　　　　　　　) (8)乃 今少卿乃教以推賢進士(　　　　　　　　) 乃欲引節(jié)，斯不亦遠乎(　　　　　　　　) 然后是非乃定(　　　　　　　　) 乃

15、有所不得已也(　　　　　　　　) (9)然 至激于義理者不然(　　　　　　　　) 然此可為智者道(　　　　　　　　) 闕然久不報(　　　　　　　　) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)非有剖符丹書之功(　　　　　　　　) (2)流俗之所輕也(　　　　　　　　) (3)衣赭衣(　　　　　　　　) (4)乃賦《離騷》(　　　　　　　　) (5)所謂強顏耳，曷足貴乎(　　　　　　　　) (6)審矣，何足怪乎(　　　　　　　　) (7)太上不辱先(　　　　　　　　) (8)倡優(yōu)所畜(　　　　　　　　) (9)聲聞鄰國(　　　　　　　　) (10)太史公牛馬走

16、司馬遷再拜言(　　　　　　　　) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (2)至激于義理者不然。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (3)蓋文王拘而演《周易》。(　　　　　　　　) 譯文：______________________

17、__________________________________________________ (4)仆以口語遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所戮笑。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (5)教以慎于接物。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (6)藏之名山，傳之其人。(　　　　　　　　) 譯文：____________

18、____________________________________________________________ 漁　父 一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。 漁父(　　　　　　　　　) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)顏色憔悴 今義：色彩　　　　　　　古義：________________________________________________________________________ (2)形容枯槁。 今義：動詞，描述 古義：_________________________________________________________

19、_______________ (3)新沐者必彈冠 今義：一般與“浴”連用，指洗澡 古義：________________________________________________________________________ (4)深思高舉 今義：高高地舉起 古義：________________________________________________________________________ (5)何故至于斯 今義：連詞，表示另起一個話題 古義：_________________________________________________

20、_______________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)安 風雨不動安如山(　　　　　　　　　) 安能以皓皓之白(　　　　　　　　　) (2)行 行吟澤畔(　　　　　　　　　) 遵彼微行(　　　　　　　　　) 天行有常(　　　　　　　　　) 陸遜陳其素行(　　　　　　　　　) (3)故 何故深思高舉(　　　　　　　　　) 中原遂多故(　　　　　　　　　) 古今異俗，新故異備(　　　　　　　　　) 廣故數言欲亡(　　　　　　　　　) 微君言，臣故將謁之(　　　　　　　　　) (4)見 是以見放(　　　　　　　　　) 寡人得見此人與

21、之游(　　　　　　　　　) 敢陳愚見(　　　　　　　　　) 冀君實或見恕也(　　　　　　　　　) (5)舉 千鈞之重，人不輕舉(　　　　　　　　　) 何故深思高舉(　　　　　　　　　) 興舉義兵(　　　　　　　　　) 君舉不信群臣乎(　　　　　　　　　) (6)遂 夫間有遂，遂上有徑(　　　　　　　　　) 四者無一遂(　　　　　　　　　) 遂去(　　　　　　　　　) 上遂不納(　　　　　　　　　) (7)為 自令放為(　　　　　　　　　) 不足為外人道也(　　　　　　　　　) 不者，若屬皆且為所虜(　　　　　　　　　) (8)之 漁父見而問之(　　　　　　　

22、　　) 安能以身之察察(　　　　　　　　　) 滄浪之水濁兮(　　　　　　　　　) (9)于 圣人不凝滯于物(　　　　　　　　　) 游于江潭(　　　　　　　　　) 何故至于斯(　　　　　　　　　) (10)而 漁父見而問之(　　　　　　　　　) 而能與世推移(　　　　　　　　　) 漁父莞爾而笑(　　　　　　　　　) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)鼓枻而去(　　　　　　　　　) (2)舉世皆濁我獨清(　　　　　　　　　) (3)安能以皓皓之白(　　　　　　　　　) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)圣人不凝滯于物。(　　　　　　　　　)

23、譯文：________________________________________________________________________ (2)不復與言。(　　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (3)安能以身之察察，受物之汶汶者乎？ (　　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ 逍遙游(節(jié)選) 一、

24、在括號內寫出下列加點字的通假字。 (1)其翼若垂天(　　　　　　　　　) (2)三餐而反(　　　　　　　　　) (3)小知不及大知、故夫知效一官(　　　　　　　　　) (4)此小大之辯也(　　　　　　　　　) (5)其正色邪(　　　　　　　　　) (6)而宋榮子猶然笑之(　　　　　　　　　) (7)而御六氣之辯(　　　　　　　　　) 二、 解釋下列加點詞語的古義。 (1)海運則將徙于南冥 今義：海洋上的運輸古義：________________ (2)野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也 今義：野生動物的一種 古義：________________ (3)適莽蒼者，三餐

25、而反，腹猶果然 今義：指與事實相符 古義：________________ (4)蟪蛄不知春秋 今義：春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié) 古義：________________ (5)眾人匹之，不亦悲乎 今義：大家，許多人 古義：________________ (6)摶扶搖羊角而上者九萬里 今義：羊的犄角 古義：________________ (7)雖然，猶有未樹也 今義：轉折連詞 古義：________________ (8)神人無功，圣人無名 今義：沒有功勞 古義：________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)圖 而后乃今將圖南(　

26、　　　　　　　　) 圖窮匕首見(　　　　　　　　　) 如有離違，宜別圖之(　　　　　　　　　) 乃強起扶杖，執(zhí)圖詣寺后(　　　　　　　　　) (2)置 置杯焉則膠，水淺而舟大也(　　　　　　　　　) 鄭人有且置履者(　　　　　　　　　) 沛公則置車騎，脫身獨騎(　　　　　　　　　) 夫人一夕置酒，跪白公(　　　　　　　　　) (3)息 去以六月息者也(　　　　　　　　　) 生物之以息相吹也(　　　　　　　　　) 請息交以絕游(　　　　　　　　　) 長太息以掩涕兮(　　　　　　　　　) 晚有兒息(　　　　　　　　　) (4)志 燕雀安知鴻鵠之志哉(　　　　　　　　

27、　) 《齊諧》者，志怪者也(　　　　　　　　　) 士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也(　　　　　　　　　) (5)之 覆杯水于坳堂之上(　　　　　　　　　) 鵬之徙于南冥也(　　　　　　　　　) 蜩與學鳩笑之曰(　　　　　　　　　) 奚以之九萬里而南為(　　　　　　　　　) 之二蟲又何知(　　　　　　　　　) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)奚以之九萬里而南為(　　　　　　　　　) (2)我騰躍而上，不過數仞而下(　　　　　　　　　) (3)《齊諧》者，志怪者也(　　　　　　　　　) (4)適莽蒼者，三餐而反(　　　　　　　　　) 五、指出下列句子

28、的句式特點并翻譯。 (1)《齊諧》者，志怪者也。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (2)彼且奚適也？(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (3)之二蟲又何知！(　　　　　　　　) 譯文：_______________________________________________________________

29、_________ (4)翱翔蓬蒿之間。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (5)而莫之夭閼者。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (6)奚以之九萬里而南為？(　　　　　　　　) 譯文：_______________________________________________________________

30、_________ 蘭亭集序 一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。 (1)悟言一室之內(　　　　　　　　) (2)趣舍萬殊(　　　　　　　　) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)列坐其次 今義：居于次一等的　　　　　古義：________________ (2)俯察品類之盛 今義：物品的種類 古義：________________ (3)夫人之相與，俯仰一世 今義：低頭抬頭 古義：________________ (4)所以游目騁懷 今義：表因果關系的連詞 古義：________________ (5)信可樂也 今義：指書信 古義：_______

31、_________ (6)亦將有感于斯文 今義：文雅 古義：________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)一 所以興懷，其致一也(　　　　　　　　) 固知一死生為虛誕(　　　　　　　　) 一觴一詠，亦足以暢敘幽情(　　　　　　　　) (2)期 況修短隨化，終期于盡(　　　　　　　　) 期年之后，雖欲言，無可進者(　　　　　　　　) 不期而遇(　　　　　　　　) 良馬期乎千里(　　　　　　　　) (3)致 所以興懷，其致一也(　　　　　　　　) 假輿馬者，非利足也，而致千里(　　　　　　　　) 不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士(　　　

32、　　　　　) 家貧，無從致書以觀(　　　　　　　　) (4)次 引以為流觴曲水，列坐其次(　　　　　　　　) 陳勝、吳廣皆次當行(　　　　　　　　) 初一交戰(zhàn)，操軍引次江北(　　　　　　　　) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)死生亦大矣(　　　　　　　　) (2)固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作(　　　　　　　　) (3)群賢畢至，少長咸集(　　　　　　　　) (4)足以極視聽之娛(　　　　　　　　) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)會于會稽山陰之蘭亭。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________

33、________________________________________ (2)當其欣于所遇。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (3)亦將有感于斯文。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ (4)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。(　　　　　　　　) 譯文：___________________________

34、_____________________________________________ (5)或取諸懷抱，悟言一室之內。(　　　　　　　　) 譯文：________________________________________________________________________ 訓練步步高 基礎訓練 1．下列句中加點詞的解釋有誤的一項是(　　) A．唯倜儻非常之人　　　倜儻：卓越不凡 B．新沐者必彈冠 沐：洗頭 C．圣人不凝滯于物 凝滯：停留 D．吾妻歸寧 歸寧：出嫁女子歸家探望父母 2．下列句子中加點詞語的意義，古今完全一致的一項是(　　)

35、 A．念父母，顧妻子 B．下流多謗議 C．善萬物之得時 D．黟然黑者為星星 3．與“則芥為之舟”中的“為”意義和用法相同的一項是(　　) A．其名為鯤 B．奚以之九萬里而南為 C．以五百歲為春 D．君為我呼入，吾得兄事之 4．下列各句中文言句式不同類的一項是(　　) A．之二蟲又何知！ B．彼且奚適也？ C．《齊諧》者，志怪者也。 D．彼且惡乎待哉！ 5．下列句中加點虛詞意義和用法相同的一項是(　　) A．而劉夙嬰疾病　　　　拔劍撞而破之 B．臣以險釁，夙遭閔兇 猥以微賤，當侍東宮 C．臣不勝犬馬怖懼之情 外無期功強近之親 D．州司臨門，急于星火 零

36、丁孤苦，至于成立 6．下列句中加點的詞語，不是古今異義詞的一項是(　　) A．臣少多疾病，九歲不行 B．臣不勝犬馬怖懼之情 C．至于成立 D．祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng) 提升訓練 閱讀下面的文言文，完成問題。 李密，字令伯，犍為武陽人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密時年數歲，感戀彌至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母劉氏，躬自撫養(yǎng)，密奉事以孝謹聞。劉氏有疾，則涕泣側息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進。有暇則講學忘疲，而師事譙周，周門人方之游夏③。少仕蜀，為郎。數使吳，有才辯，吳人稱之。蜀平，泰始初，詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無人奉養(yǎng)，遂不應命。乃上疏曰： 臣以險釁……

37、臣生當隕首，死當結草。(《陳情表》原文，省略) 帝覽之曰：“士之有名，不虛然哉！”乃停召。后劉終，服闋，復以洗馬征至洛。司空張華問之曰：“安樂公④何如？”密曰：“可次齊桓?！比A問其故，對曰：“齊桓得管仲而霸，用豎刁而蟲流。安樂公得諸葛亮而抗魏，任黃皓而喪國，是知成敗一也。”次問：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相與語，故得簡雅；《大誥》與凡人言，宜碎。孔明與言者無己敵，言教是以碎耳?！比A善之。 出為溫令，而憎疾從事，嘗與人書曰：“慶父不死，魯難未已?！睆氖掳灼鋾倦`，司隸以密在縣清慎，弗之劾也。密有才能，常望內轉，而朝廷無援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。及賜餞東堂，詔密令賦詩，末章

38、曰：“人亦有言，有因有緣。宮無中人，不如歸田。明明在上，斯語豈然！”武帝忿之，于是都官從事奏免密官。后卒于家。二子：賜、興。 (摘自《晉書?李密傳》) 〔注〕 ①醮：jiào，改嫁。②烝烝：zhēng，熱切的樣子，形容李密對母親思念之深。③游夏：孔子的學生子游、子夏，品格好，資質高。④安樂公：劉備之子劉禪。 1．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(　　) A．孔明言教何碎　　　　　　　　碎：瑣碎 B．從事白其書司隸 白：報告 C．常望內轉，而朝廷無援 援：靠山 D．及賜餞東堂，詔密令賦詩 詔：詔書 2．以下句子中，全部表現(xiàn)李密有才干的一組是(　　) ①奉事以

39、孝謹聞?、谥荛T人方之游夏　③泰始初，詔征為太子洗馬?、苡邢緞t講學忘疲?、菽诉w漢中太守?、迶凳箙?，有才辯 A．②③⑥　 B．①③⑤ 　C．②④⑤　 D．①④⑥ 3．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(　　) A．李密從很小就懂得盡孝道。他幼年喪父，母親何氏再嫁，年僅幾歲的李密深切地思念雙親，不能自已，以至憂思成疾。 B．晉武帝讀了李密婉拒朝廷征召的《陳情表》后，贊揚他是個名副其實的真名士，并答應了他的請求。祖母去世后，李密守喪期滿，晉武帝再次征召他到洛陽擔任太子洗馬。 C．李密認為安樂公劉禪是個僅次于齊桓公的君主，理由是劉禪和齊桓公成敗的原因是一樣的。司空張華對他的這個見解

40、很是信服。 D．借皇上東堂賜宴餞別之機，李密賦詩一首，詩的末章表明了他想回家種田的愿望。晉武帝為此很生氣，都官從事見機行事，馬上奏請皇上免去李密的官職。 4．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)有暇則講學忘疲，而師事譙周，周門人方之游夏。(5分) 譯文：________________________________________________________________________ (2)孔明與言者無己敵，言教是以碎耳。(5分) 譯文：________________________________________________________________________