北師大版九上第5章 測試卷（3）

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第五章 投影與視圖 測試卷 一、選擇題 1．小明從正面觀察如圖所示的物體，看到的是（　?。? A． B． C． D． 2．把一個正六棱柱如圖1擺放，光線由上向下照射此正六棱柱時的正投影是（　?。? A． B． C． D． 3．如果用□表示1個立方體，用表示兩個立方體疊加，用■表示三個立方體疊加，那么下面圖是由7個立方體疊成的幾何體，從正前方觀察，可畫出的平面圖形是（　?。? A． B． C． D． 4．小樂用一塊長方形硬紙板在陽光下做投影實驗，通過觀察，發(fā)現(xiàn)這塊長方形硬紙板在平整的地面上不可能出現(xiàn)的投影是（　?。? A．三角形 B．線段 C．矩形 D．平行四邊形 5．由下列光線形成的投影不是中心投影的是（　?。? A．手電筒 B．探照燈 C．太陽 D．電燈 6．平行投影中的光線是（　?。? A．平行的 B．聚成一點的 C．不平行的 D．向四面八方發(fā)散的 7．下列命題正確的是（　?。? A．三視圖是中心投影 B．小華觀察牡丹花，牡丹花就是視點 C．球的三視圖均是半徑相等的圓 D．陽光從矩形窗子里照射到地面上得到的光區(qū)仍是矩形 8．圓形的物體在太陽光的投影下是（　?。? A．圓形 B．橢圓形 C．以上都有可能 D．以上都不可能 9．如圖，從左面看圓柱，則圖中圓柱的投影是（　?。? A．圓 B．矩形 C．梯形 D．圓柱 10．一位小朋友拿一個等邊三角形木框在陽光下玩，等邊三角形木框在地面上的影子不可能是（　?。? A． B． C． D． 二．填空題 11．我們常說的三種視圖分別是指 　、　 　、　 ?。? 12．請寫出三種視圖都相同的兩種幾何體是　 ?。? 13．如圖所示是一個立體圖形的三視圖，請根據(jù)視圖說出立體圖形的名稱　 ?。? 14．一張桌子擺放若干碟子，從三個方向上看，三種視圖如圖所示，則這張桌子上共有　 　個碟子． 15．當物體的某個面平行于投影面時，這個面的正投影與這個面的形狀、大小　 ． 16．棱長是1cm的小立方體組成如圖所示的幾何體，那么這個幾何體的表面積是　 　cm2． 三、作圖題 17．畫出如圖組合體的三種視圖． 18．確定圖中路燈燈泡的位置，并畫出小趙在燈光下的影子． 四、解答題 19．已知，如圖，AB和DE是直立在地面上的兩根立柱，AB=5m，某一時刻AB在陽光下的投影BC=3m． （1）請你在圖中畫出此時DE在陽光下的投影； （2）在測量AB的投影時，同時測量出DE在陽光下的投影長為6m，請你計算DE的長． 20．已知，如圖，AB和DE是直立在地面上的兩根立柱，AB=5m，某一時刻AB在陽光下的投影BC=3m． （1）請你在圖中畫出此時DE在陽光下的投影； （2）在測量AB的投影時，同時測量出DE在陽光下的投影長為6m，請你計算DE的長． 21．解決樓房之間的擋光問題，某地區(qū)規(guī)定：兩幢樓房間的距離至少為40米，中午12時不能擋光．如圖，某舊樓的一樓窗臺高1米，要在此樓正南方40米處再建一幢新樓．已知該地區(qū)冬天中午12時陽光從正南方照射，并且光線與水平線的夾角最小為30°，在不違反規(guī)定的情況下，請問新建樓房最高多少米？  答案解析 一、選擇題 1．小明從正面觀察如圖所示的物體，看到的是（　　） A． B． C． D． 【考點】簡單幾何體的三視圖． 【分析】找到從正面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應表現(xiàn)在主視圖中． 【解答】解：主視圖是從正面看所得到的圖形，圓柱從正面看是長方形，正方體從正面看是正方形， 所以從左往右擺放一個圓柱體和一個正方體，它們的主視圖是左邊一個長方形，右邊一個正方形． 故選C． 【點評】此題主要考查了三視圖的知識，主視圖是從物體的正面看得到的視圖． 　 2．把一個正六棱柱如圖1擺放，光線由上向下照射此正六棱柱時的正投影是（　?。? A． B． C． D． 【考點】平行投影． 【分析】根據(jù)平行投影特點以及圖中正六棱柱的擺放位置即可求解． 【解答】解：把一個正六棱柱如圖擺放，光線由上向下照射此正六棱柱時的正投影是正六邊形． 故選A． 【點評】本題考查了平行投影特點，不同位置，不同時間，影子的大小、形狀可能不同，具體形狀應按照物體的外形即光線情況而定． 3．如果用□表示1個立方體，用表示兩個立方體疊加，用■表示三個立方體疊加，那么下面圖是由7個立方體疊成的幾何體，從正前方觀察，可畫出的平面圖形是（　　） A． B． C． D． 【考點】簡單幾何體的三視圖． 【專題】壓軸題． 【分析】找到從正面看所得到的圖形即可，注意所有看到的棱都應表現(xiàn)在主視圖中． 【解答】解：從正前方觀察，應看到長有三個立方體，且中間的為三個立方體疊加；高為兩個立方體，在中間且有兩個立方體疊加． 故選B． 【點評】此題主要考查三視圖的知識、學生的觀察能力和空間想象能力． 　 4．小樂用一塊長方形硬紙板在陽光下做投影實驗，通過觀察，發(fā)現(xiàn)這塊長方形硬紙板在平整的地面上不可能出現(xiàn)的投影是（　?。? A．三角形 B．線段 C．矩形 D．平行四邊形 【考點】平行投影． 【分析】根據(jù)平行投影的性質(zhì)進行分析即可得出答案． 【解答】解：將長方形硬紙的板面與投影線平行時，形成的影子為線段； 將長方形硬紙板與地面平行放置時，形成的影子為矩形； 將長方形硬紙板傾斜放置形成的影子為平行四邊形； 由物體同一時刻物高與影長成比例，且長方形對邊相等，故得到的投影不可能是三角形． 故選：A． 【點評】本題考查了投影與視圖的有關(guān)知識，是一道與實際生活密切相關(guān)的熱點試題，靈活運用平行投影的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵． 5．由下列光線形成的投影不是中心投影的是（　　） A．手電筒 B．探照燈 C．太陽 D．電燈 【考點】中心投影． 【分析】利用中心投影和平行投影的定義判斷即可． 【解答】解：中心投影的光源為燈光，平行投影的光源為陽光與月光，在各選項中只有C選項得到的投影為平行投影． 故選C． 【點評】本題考查了中心投影的定義，解題的關(guān)鍵是理解中心投影的形成光源是燈光． 　 6．平行投影中的光線是（　　） A．平行的 B．聚成一點的 C．不平行的 D．向四面八方發(fā)散的 【考點】平行投影． 【分析】解答本題關(guān)鍵是要理解平行投影，平行投影中的光線是平行的，如陽光等． 【解答】解：平行投影中的光線是平行的． 故選A． 【點評】本題考查平行投影的定義，需注意與中心投影定義的區(qū)別． 　 7．下列命題正確的是（　?。? A．三視圖是中心投影 B．小華觀察牡丹花，牡丹花就是視點 C．球的三視圖均是半徑相等的圓 D．陽光從矩形窗子里照射到地面上得到的光區(qū)仍是矩形 【考點】平行投影與三視圖． 【分析】根據(jù)球的三視圖即可作出判斷． 【解答】解：A，錯誤，三視圖是平行投影； B，錯誤，小華是視點； C，正確； D，錯誤，也可以是平行四邊形； 故選C． 【點評】本題考查了三視圖，投影，視點的概念． 　 8．圓形的物體在太陽光的投影下是（　　） A．圓形 B．橢圓形 C．以上都有可能 D．以上都不可能 【考點】平行投影． 【分析】根據(jù)圓形的物體與太陽光線的位置關(guān)系進行判斷． 【解答】解：圓形的物體在太陽光的投影下可能為圓形，也可能為橢圓形． 故選C． 【點評】本題考查了平行投影：由平行光線形成的投影是平行投影，如物體在太陽光的照射下形成的影子就是平行投影． 　 9．如圖，從左面看圓柱，則圖中圓柱的投影是（　?。? A．圓 B．矩形 C．梯形 D．圓柱 【考點】平行投影． 【分析】根據(jù)圓柱的左視圖的定義直接進行解答即可． 【解答】解：如圖所示圓柱從左面看是矩形， 故選：B． 【點評】本題主要考查了簡單幾何體的三視圖，關(guān)鍵是根據(jù)三視圖的概念得出是解題關(guān)鍵． 10．一位小朋友拿一個等邊三角形木框在陽光下玩，等邊三角形木框在地面上的影子不可能是（　?。? A． B． C． D． 【考點】平行投影． 【分析】根據(jù)看等邊三角形木框的方向即可得出答案． 【解答】解：豎直向下看可得到線段，沿與平面平行的方向看可得到C，沿與平面不平行的方向看可得到D，不論如何看都得不到一點． 故選B． 【點評】本題主要考查對平行投影的理解和掌握，能熟練地觀察圖形得出正確結(jié)論是解此題的關(guān)鍵 　 二．填空題 11．我們常說的三種視圖分別是指　主視圖　、　俯視圖　、　左視圖　． 【考點】平行投影． 【分析】根據(jù)三視圖的定義求解． 【解答】解：我們常說的三種視圖分別是指主視圖、俯視圖、左視圖． 故答案為主視圖、俯視圖、左視圖． 【點評】本題考查了平行投影：由平行光線形成的投影是平行投影，如物體在太陽光的照射下形成的影子就是平行投影．記住三視圖的定義． 　 12．請寫出三種視圖都相同的兩種幾何體是　球，正方體（答案不唯一）?。? 【考點】根據(jù)視圖描述幾何體． 【專題】開放型． 【分析】球的三視圖是3個全等的圓；正方體的三視圖是3個全等的正方形． 【解答】解：球的三視圖是3個全等的圓；正方體的三視圖是3個全等的正方形， 故答案為球，正方體（答案不唯一）． 【點評】考查由三視圖判斷幾何體；常見的三視圖相同的幾何體如球，正方體等應熟記． 　 13．如圖所示是一個立體圖形的三視圖，請根據(jù)視圖說出立體圖形的名稱　圓錐?。? 【考點】根據(jù)視圖描述幾何體． 【分析】從主視圖以及左視圖都為一個三角形，俯視圖為一個圓形看，可以確定這個幾何體為一個圓錐． 【解答】解：根據(jù)三視圖可以得出立體圖形是圓錐， 故答案為：圓錐． 【點評】本題考查了由幾何體的三種視圖判斷出幾何體的形狀，應從所給幾何體入手分析得出是解題關(guān)鍵． 　 14．一張桌子擺放若干碟子，從三個方向上看，三種視圖如圖所示，則這張桌子上共有　12　個碟子． 【考點】根據(jù)視圖描述幾何體． 【分析】主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形． 【解答】解：易得三摞碟子數(shù)分別為3，4，5則這個桌子上共有12個碟子． 故答案為：12． 【點評】本題考查對三視圖的理解應用及空間想象能力． 　 15．當物體的某個面平行于投影面時，這個面的正投影與這個面的形狀、大小　相同?。? 【考點】平行投影． 【專題】壓軸題． 【分析】根據(jù)平行投影特點，當物體的某個面平行于投影面時，即光線垂直這個面；這個面的正投影與這個面的形狀、大小相同． 【解答】解：根據(jù)平行投影特點得：這個面的正投影與這個面的形狀、大小相同． 【點評】本題考查了平行投影特點，不同位置，不同時間，影子的大小、形狀可能不同，具體形狀應按照物體的外形即光線情況而定． 　 16．棱長是1cm的小立方體組成如圖所示的幾何體，那么這個幾何體的表面積是　36　cm2． 【考點】復雜幾何體的三視圖． 【專題】計算題． 【分析】解此類題應利用視圖的原理從不同角度去觀察分析以進行解答． 【解答】解：從上面看到的面積為6×（1×1），從正面看面積為6×2×（1×1），從兩個側(cè)后面看面積為2×6×（1×1），底面看到的面積為6×（1×1），故這個幾何體的表面積為36cm2． 故答案為36cm2． 【點評】幾何體的表面積是所有圍成幾何體的表面面積之和． 　 三、作圖題（按要求畫出圖形并寫出名稱） 17．畫出如圖組合體的三種視圖． 【考點】復雜幾何體的三視圖． 【分析】由已知條件可知，主視圖有3列，每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為1，3，1，左視圖有2列，每列小正方形數(shù)目分別為2，3，2．俯視圖有3列，每一列的正方形個數(shù)為3，3，3據(jù)此可畫出圖形． 【解答】解：如圖所示： ． 【點評】此題主要考查了畫三視圖，在畫圖時一定要將物體的邊緣、棱、頂點都體現(xiàn)出來，看得見的輪廓線都畫成實線，看不見的畫成虛線，不能漏掉．本題畫幾何體的三視圖時應注意小正方形的數(shù)目及位置． 　 18．確定圖中路燈燈泡的位置，并畫出小趙在燈光下的影子． 【考點】中心投影． 【專題】作圖題． 【分析】根據(jù)中心投影的特點可知，連接物體和它影子的頂端所形成的直線必定經(jīng)過點光源．所以分別把已知影長的兩個人的頂端和影子的頂端連接并延長可交于一點，即點光源的位置，再由點光源出發(fā)連接小趙頂部的直線與地面相交即可找到小趙影子的頂端． 【解答】解： 【點評】本題考查平行投影和中心投影的作圖，解題的關(guān)鍵是要知道：連接物體和它影子的頂端所形成的直線必定經(jīng)過點光源． 　 四、解答題 19．已知，如圖，AB和DE是直立在地面上的兩根立柱，AB=5m，某一時刻AB在陽光下的投影BC=3m． （1）請你在圖中畫出此時DE在陽光下的投影； （2）在測量AB的投影時，同時測量出DE在陽光下的投影長為6m，請你計算DE的長． 【考點】平行投影． 【專題】計算題；作圖題． 【分析】（1）根據(jù)投影的定義，作出投影即可； （2）根據(jù)在同一時刻，不同物體的物高和影長成比例；構(gòu)造比例關(guān)系．計算可得DE=10（m）． 【解答】解：（1）連接AC，過點D作DF∥AC，交直線BC于點F，線段EF即為DE的投影． （2）∵AC∥DF， ∴∠ACB=∠DFE． ∵∠ABC=∠DEF=90° ∴△ABC∽△DEF． ∴， ∴ ∴DE=10（m）． 說明：畫圖時，不要求學生做文字說明，只要畫出兩條平行線AC和DF，再連接EF即可． 【點評】本題考查了平行投影特點：在同一時刻，不同物體的物高和影長成比例．要求學生通過投影的知識并結(jié)合圖形解題． 20．已知，如圖，AB和DE是直立在地面上的兩根立柱，AB=5m，某一時刻AB在陽光下的投影BC=3m． （1）請你在圖中畫出此時DE在陽光下的投影； （2）在測量AB的投影時，同時測量出DE在陽光下的投影長為6m，請你計算DE的長． 【考點】平行投影． 【專題】計算題；作圖題． 【分析】（1）根據(jù)投影的定義，作出投影即可； （2）根據(jù)在同一時刻，不同物體的物高和影長成比例；構(gòu)造比例關(guān)系．計算可得DE=10（m）． 【解答】解：（1）連接AC，過點D作DF∥AC，交直線BC于點F，線段EF即為DE的投影． （2）∵AC∥DF， ∴∠ACB=∠DFE． ∵∠ABC=∠DEF=90° ∴△ABC∽△DEF． ∴， ∴ ∴DE=10（m）． 說明：畫圖時，不要求學生做文字說明，只要畫出兩條平行線AC和DF，再連接EF即可． 【點評】本題考查了平行投影特點：在同一時刻，不同物體的物高和影長成比例．要求學生通過投影的知識并結(jié)合圖形解題． 　 21．為解決樓房之間的擋光問題，某地區(qū)規(guī)定：兩幢樓房間的距離至少為40米，中午12時不能擋光．如圖，某舊樓的一樓窗臺高1米，要在此樓正南方40米處再建一幢新樓．已知該地區(qū)冬天中午12時陽光從正南方照射，并且光線與水平線的夾角最小為30°，在不違反規(guī)定的情況下，請問新建樓房最高多少米？ 【考點】平行投影． 【專題】應用題；壓軸題． 【分析】在不違反規(guī)定的情況下，需使陽光能照到舊樓的一樓；據(jù)此構(gòu)造Rt△DCE，其中有CE=30米，∠DCE=30°，解三角形可得DE的高度，再由DB=BE+ED可計算出新建樓房的最高高度． 【解答】解：過點C作CE⊥BD于E． ∵AB=40米， ∴CE=40米， ∵陽光入射角為30°， ∴∠DCE=30°， 在Rt△DCE中tan∠DCE=． ∴， ∴DE=40×=米， ∵AC=BE=1米， ∴DB=BE+ED=1+=米． 答：新建樓房最高為米． 【點評】本題考查了平行投影特點：在同一時刻，不同物體的物高和影長成比例．需注意通過投影的知識結(jié)合圖形相似的性質(zhì)巧妙地求解或解直角三角形．