內(nèi)蒙古2019版高三上學(xué)期語文期末考試試卷B卷

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1、內(nèi)蒙古2019版高三上學(xué)期語文期末考試試卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共1題；共6分) 1. （6分） (2019高二下來賓期末) 閱讀下面的文字,完成下列小題。 導(dǎo)致經(jīng)學(xué)在二十世紀(jì)衰落的直接原因，應(yīng)該是1912年以后經(jīng)學(xué)這門學(xué)科的消亡。晚清的式失敗帶來一種客觀效應(yīng),似乎中國傳統(tǒng)的經(jīng)學(xué)不足以濟(jì)時(shí)之難。這是后來新文化運(yùn)動的推動者否定經(jīng)學(xué)乃至文化傳統(tǒng)的理由。 因此，經(jīng)學(xué)研究必須要發(fā)生改變。經(jīng)學(xué)應(yīng)該取精用宏,（ ）。在這方面，無論晚周、漢唐、宋明還是清代,都產(chǎn)生了具有自己風(fēng)

2、格的重要的經(jīng)學(xué)著作，但能夠代表中西會通時(shí)代的經(jīng)學(xué)注疏，卻仍然。中國經(jīng)學(xué)學(xué)者應(yīng)該自覺進(jìn)行自身義理的反思,并在此基礎(chǔ)上開展與其他文化的深入對話。在這一方面,二十世紀(jì)留下了不少遺產(chǎn),這就是新儒學(xué)的各種形態(tài)。經(jīng)學(xué)不能 ， 應(yīng)該重新回到世界之中。 經(jīng)學(xué)要重新恢復(fù)自身的社會實(shí)踐性。經(jīng)學(xué)應(yīng)該顯示出其應(yīng)對時(shí)代問題的能力,經(jīng)學(xué)學(xué)者應(yīng)提出 ， 而不是尋章摘句。經(jīng)學(xué)實(shí)踐性最初的表現(xiàn)形式便是禮學(xué),貫注于古典時(shí)代的人倫日用之中。但古禮的原則由于至少在漢代以后就遭到了損壞，禮俗逐漸取代了禮的精神原則。在經(jīng)權(quán)之辨中,權(quán)的流變性超過了經(jīng)的恒常性,這造成了唐宋、特別是明清以來中華文明的某些根本弊端，譬如誠信的內(nèi)在動力缺失。如

3、何持守古禮中的常道,是當(dāng)下經(jīng)學(xué)應(yīng)該致力的問題之一。 （1） 依次填人文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 摧枯拉朽鳳毛麟角故步自封真知灼見 B . 排山倒海鶴立雞群安之若素真知灼見 C . 摧枯拉朽鶴立雞群故步自封遠(yuǎn)見卓識 D . 排山倒海鳳毛麟角安之若素遠(yuǎn)見卓識 （2） 下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 形成能夠與目前人類文明對話的新的經(jīng)典詮釋,廣泛吸收人類文化遺產(chǎn)，發(fā)掘經(jīng)典自身意蘊(yùn) B . 廣泛吸收人類文化遺產(chǎn),發(fā)掘經(jīng)典自身意蘊(yùn),形成能夠與目前人類文明對話的新的經(jīng)典詮釋 C . 發(fā)掘經(jīng)典自身意蘊(yùn),廣泛吸收人類文化遺產(chǎn),形

4、成能夠與目前人類文明對話的新的經(jīng)典詮釋 D . 廣泛吸收人類文化遺產(chǎn)，形成能夠與目前人類文明對話的新的經(jīng)典詮釋,發(fā)掘經(jīng)典自身意蘊(yùn) （3） 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 但由于古禮的原則至少在漢代以后就遭到了損壞,禮俗逐漸取代了禮的精神原則。 B . 但由于古禮的原則至少在漢代以后就遭到了損壞，使得禮俗逐漸取代了禮的精神原則。 C . 但古禮的原則由于至少在漢代以后就遭到了破壞，禮俗逐漸取代了禮的精神原則。 D . 但由于古禮的原則至少在漢代以后就遭到了破壞，禮俗逐漸取代了禮的精神原則。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分) 2. （6分

5、） (2018高一上會澤期中) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 邏輯思維是正確思維的基礎(chǔ)，而形象思維是正確思維的主要創(chuàng)新源泉。沒有嚴(yán)密的邏輯思維，就不能有正確的思維，思維就是混亂的、漏洞百出的、自我矛盾的，乃至往往是錯誤的，以致是荒謬的。正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)音樂的，應(yīng)該懂得些聲學(xué)；學(xué)美術(shù)的，應(yīng)該懂得些光學(xué)；學(xué)藝術(shù)體操的，應(yīng)該懂得些力學(xué)；學(xué)人文的，應(yīng)該懂得些科學(xué)技術(shù)?！都t樓夢》是一部了不起的文學(xué)巨著，光照古今，流傳不朽，但也存有不掩瑜的瑕點(diǎn)，例如，林黛玉入賈府的年齡，多處有矛盾，這也是曹雪芹這位偉人在創(chuàng)作《紅樓夢》時(shí)在邏輯上的失誤之處。然而，正因?yàn)檫壿嬎季S執(zhí)著于前后一致的嚴(yán)密，因此，一般擺脫不了現(xiàn)

6、有思維方式與內(nèi)容的框架，難于飛躍，難于求異，難于作出超脫現(xiàn)有模式的重大的創(chuàng)新。而文學(xué)藝術(shù)恰恰與科學(xué)相反，不是追求抽象，不是直接表達(dá)共性、普遍性，而是著手個體，著手特殊，通過個體、特殊的形象來反映共性、普遍性；因此，必須力求從不同側(cè)面、從不同個體、從種種特殊，來創(chuàng)造新的形象，來深刻反映事物的共性、普遍性：正因?yàn)橹苯颖憩F(xiàn)的是側(cè)面、是個體、是特殊，從而就留下了廣闊的想象空間給觀賞者、閱讀者、研究者去思考、去領(lǐng)悟、去追索、去開拓；極為精練的中華詩詞，就更是如此。“欲窮千里目，更上一層樓”，是寫登鸛雀樓，還是哲理之言呢？“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”，是寫暮春的楊花榆莢呢，還是哲理之言呢？“兩岸猿聲

7、啼不住，輕舟已過萬重山”，是寫詩人的無比喜悅之情呢，還是哲理之言呢？不管怎樣，這些名句，都是合乎客觀實(shí)際、合乎邏輯的。 一個漫畫家畫某個人，不管怎么美化或丑化，不管怎么夸大，寥寥幾筆，確如此人。為什么？關(guān)鍵就是這幾筆。這幾筆不是其他，而是同現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個分支“拓?fù)鋵W(xué)”有著緊密關(guān)系的。“拓?fù)鋵W(xué)”是研究圖形在各種變化中有哪些東西是始終不變的。這些不變的東西叫作“特征不變量”，這幾筆就是“拓?fù)鋵W(xué)”的“特征不變量”。嚴(yán)肅音樂的主旋律，京劇中所謂的“不能不像，不能真像；不像不是戲，真像不是藝”，所謂的“神化”，都是科學(xué)中的“特征不變量”；就連攝影，如果是藝術(shù)照，就決不能將客觀事物原封不動地搬上照片，而

8、應(yīng)加以“藝術(shù)”處理，分出輕重濃淡，突出主要，突出本質(zhì)，這不是科學(xué)又是什么？“春秋筆法”下的用字用詞，是“殺”？是“弒”？是“誅”？是“戮”？是“斬”？用之不同，所表達(dá)的人際關(guān)系、事件性質(zhì)及所進(jìn)行的褒貶評價(jià)則大不相同。詩眼、詞眼、文眼，也正是用以集中地深刻地揭示事物的特征的。正因?yàn)檫@些偉大的作家，閱歷廣泛，深入實(shí)際，深入思考，由表及里，由此及彼，去粗取精，由定性到定量，才抓住了事物的本質(zhì)，掌握了事物的特征?！碍h(huán)滁皆山也，”歐陽修《醉翁亭記》開始第一句中的“環(huán)”字，濾去了詞句水分，濃縮了語言容量，揭示了滁州為群山環(huán)繞之特征，一字可敵萬語。宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸

9、”的“綠”字，一個在小小空間的紅杏枝頭，一個在遼闊空間的錦繡江南，都生動深刻、內(nèi)涵極為豐富地展開了春天的欣欣向榮的畫面。溫庭筠的《商山早行》一詩中的“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，10個字，10件事物，6處景色，描繪出了行人秋晨離開荒村野店匆匆上道的有聲有色的凄涼景象。要特別指出的是，正因?yàn)橹腥A詩詞用詞用字最為精練，從而也最能抓住事物本質(zhì)，突出事物特征，反映事物主要方面。 （1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 邏輯思維是基礎(chǔ)，有嚴(yán)密的邏輯思維就會有正確的思維，就能避免那些混亂的、漏洞百出的、自我矛盾的乃至荒謬錯誤的結(jié)論出現(xiàn)。 B . 要想擺脫現(xiàn)有思維方式

10、與內(nèi)容的框架的禁錮，實(shí)現(xiàn)思維的飛躍和求異，進(jìn)而作出重大的創(chuàng)新，就不能執(zhí)著于邏輯思維前后一致的嚴(yán)密性。 C . 文學(xué)藝術(shù)的思維和科學(xué)的思維不一樣，前者通過個體、特殊的形象來反映共性和普遍性；后者則直接追求抽象，追求共性和普遍性的表達(dá)。 D . 文學(xué)藝術(shù)能夠給觀賞者、閱讀者、研究者留下廣闊的想象空間，產(chǎn)生讓人思考、領(lǐng)悟、追索和開拓的藝術(shù)魅力，因?yàn)樗菑膫€別表現(xiàn)一般。 （2） 下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 漫畫家使用夸張的藝術(shù)手法美化或丑化藝術(shù)形象，卻并不讓人感到“失真”，是因?yàn)檫@寥寥幾筆，突出了那些始終不變的東西，抓住了本質(zhì)，突出了特征。 B . 作者引

11、用京劇所謂的“不能不像，不能真像；不像不是戲，真像不是藝”，科學(xué)地論證了“生活真實(shí)”與“藝術(shù)真實(shí)”的辯證關(guān)系，目的就是強(qiáng)調(diào)京劇的獨(dú)特性。 C . 攝影中的藝術(shù)照，決不能將客觀事物原封不動地加以呈現(xiàn)，應(yīng)該加以“藝術(shù)”處理，借以分出輕重濃淡，突出主要，突出本質(zhì)。 D . 文學(xué)作品中用詞用字的精練，往往可以達(dá)到“一字可敵萬語”的藝術(shù)境地，其目的就是集中地、深刻地揭示事物的本質(zhì)。 （3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文學(xué)巨著《紅樓夢》，在林黛玉進(jìn)賈府的年齡方面存在邏輯上的失誤，闡明了文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作不僅要追求思維的創(chuàng)造性，更要追求邏輯思維的嚴(yán)密性。 B . “欲窮

12、千里目，更上一層樓”“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，這些名句既合乎邏輯又給人想象空間。 C . “殺”“弒”“誅”“戮”“斬”等詞用之不同，所表達(dá)的人際關(guān)系、事件性質(zhì)及所作的褒貶評價(jià)則大不相同，體現(xiàn)了“春秋筆法”的科學(xué)性特征。 D . “環(huán)滁皆山也”的“環(huán)”、“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”、“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”等字最為精練，不僅形象生動，而且豐富而深刻地揭示了事物本質(zhì)。 3. （9分） (2017高一下梅州期末) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 材料一： 在雁洋鎮(zhèn)大坪村，柏油鋪就的嶄新綠道蜿蜒在田野間，清澈的小溪“雀躍”在大樹和綠野簇?fù)淼墓放?/p>

13、，原生態(tài)的鄉(xiāng)野水景公園就這樣被簡單幾筆勾勒出來。水景公園旁，一座色彩明亮的主題酒店很是惹眼，這間由原來的鄉(xiāng)村小學(xué)改建的主題酒店成為游客與親朋好友一起享受村野時(shí)光和尋找美食的好去處?！敖衲甏汗?jié)黃金周，我們60多個床位全部爆滿?！痹摼频旯ぷ魅藛T介紹說，去年大坪村美麗鄉(xiāng)村推進(jìn)以后，在村里停留、吃飯的游客明顯增多，每逢周末或是節(jié)假日，來這度假休閑的游客絡(luò)繹不絕，游客們在這里體驗(yàn)包粽子、摘金柚、吃農(nóng)家飯等農(nóng)家生活，感受田園風(fēng)光，品嘗原生態(tài)的客家美食，村民自產(chǎn)的農(nóng)家產(chǎn)品番薯、稻米、菜干更是頗受游客歡迎。 實(shí)施美麗鄉(xiāng)村建設(shè)后，大坪村民開民宿和特產(chǎn)店的積極性高漲。雁洋鎮(zhèn)黨委書記王宏基介紹說，2016年，住建

14、部公布了第一批127個中國特色小鎮(zhèn)名單，雁洋鎮(zhèn)榜上有名，這也是梅州市唯一一個上榜的小鎮(zhèn)。下一步我們要將村道沿線打造成集農(nóng)家餐飲、農(nóng)家樂風(fēng)情、客家特產(chǎn)銷售等旅游服務(wù)為特色的一條街，形成鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈。 （摘編自《梅州日報(bào)》，有刪改） 材料二： 現(xiàn)代中國鄉(xiāng)村旅游萌芽于20世紀(jì)50年代，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，從最初興起的所謂“農(nóng)家樂”，到現(xiàn)如今相對高端的“民宿”，鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)向著更大的規(guī)模和更廣的市場發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，過去五年，中國鄉(xiāng)村旅游游客接待人次和營業(yè)收入年均增速分別達(dá)32%和26.2%。2016年，鄉(xiāng)村旅游游客接待已達(dá)24億人次，占國內(nèi)游客接待人次的54.2%，營業(yè)總收入4800億元，占國

15、內(nèi)旅游總收入的12.2%。預(yù)計(jì)到2020年，全國鄉(xiāng)村旅游年接待游客將超40億人次，實(shí)現(xiàn)總收入2.3萬億元。 鄉(xiāng)村旅游也在快速占領(lǐng)“小長假”的旅游市場，以2016年國慶節(jié)為例，小長假期間全國出游超過10公里的游客總計(jì)約1.86億人次，其中鄉(xiāng)村旅游約為1.29億人次，約占同期旅游人次的69%。選擇鄉(xiāng)村游的游客以青壯年群體為主，他們的足跡遍布大江南北。 鄉(xiāng)村旅游也是我國旅游投資的熱點(diǎn)領(lǐng)域之一。近年來，民宿、特色小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村休閑地產(chǎn)投資增長迅速，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2016年，全國鄉(xiāng)村旅游類產(chǎn)品實(shí)際完成投資3856億元，同比增長47.6%；截至目前，全國共創(chuàng)建休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游示范縣328個，推介中國美麗

16、休閑鄉(xiāng)村370個。國家旅游局最新發(fā)布的《2016中國旅游投資報(bào)告》顯示，鄉(xiāng)村旅游投資還將持續(xù)升溫。 但同樣需要關(guān)注的是，目前我國的鄉(xiāng)村旅游仍然面臨產(chǎn)業(yè)延伸不足、服務(wù)設(shè)施不完善、專業(yè)人才缺乏等方面的問題，隨著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”時(shí)代的來臨，鄉(xiāng)村旅游也有待于在創(chuàng)新中開拓新思路、發(fā)掘新價(jià)值。不過值得欣喜的是，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展，“鄉(xiāng)村旅游眾創(chuàng)”也在近幾年迅速地發(fā)展起來，全國各地涌現(xiàn)出一批具有代表性的鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，民宿客棧、藝術(shù)村落、精致農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、農(nóng)事體驗(yàn)等新形式層出不窮，可見鄉(xiāng)村旅游仍是發(fā)展方向之一。 （摘編自《鄉(xiāng)村旅游漸升溫：數(shù)說“旅游扶貧”》，有刪改） 材料三： 鄉(xiāng)村旅游

17、的需求越來越大，很大程度上或許與當(dāng)今社會的生活節(jié)奏過快相關(guān)——在鋼筋水泥的“森林”中生活久了，人們往往就更加渴望追尋那種“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的感受。相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，半數(shù)以上受訪者平均每個月會到鄉(xiāng)村地區(qū)旅游一次。下圖是鄉(xiāng)村旅游游客出行目的分析數(shù)據(jù)圖。 （選自《新華網(wǎng)數(shù)據(jù)新聞》） （1） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 從投資角度看，鄉(xiāng)村旅游是我國旅游投資的熱點(diǎn)之一，而鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)投資不斷升溫與鄉(xiāng)村游客人數(shù)和營業(yè)總收入的增長密不可分。 B . 參加鄉(xiāng)村旅游的主體是青壯年群體，可見青壯年群體的生活和工作節(jié)奏很快，他們的壓力較大。 C . “親近自

18、然，放松身心”“與親友增進(jìn)情感”“尋找鄉(xiāng)村美食”是大部分都市人去鄉(xiāng)村旅游的目的，大坪村開拓體驗(yàn)農(nóng)家生活的市場正好迎合了消費(fèi)者的需求。 D . 近幾年，我國鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展越來越好，2016年鄉(xiāng)村旅游人次占了國內(nèi)旅游市場的半壁江山。 （2） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價(jià)，不正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 材料一報(bào)道了鄉(xiāng)村旅游的一個縮影；材料二，材料三分析了鄉(xiāng)村旅游的現(xiàn)狀、發(fā)展的原因，指出了目前存在的問題并展望了未來。 B . 材料一開頭的描寫細(xì)膩、生動，把讀者帶到了一個環(huán)境優(yōu)美的鄉(xiāng)村世界，使讀者對大坪村有了一個良好的印象。 C . 大坪村讓游客體驗(yàn)包粽子、摘金柚、吃農(nóng)家飯等農(nóng)家生活

19、，吸引了大批游客，可見鄉(xiāng)村旅游要興盛就要保有鄉(xiāng)村特色不變。 D . 各種鄉(xiāng)村旅游新形式層出不窮，有力地解決了產(chǎn)業(yè)延伸不足、服務(wù)設(shè)施不完善、專業(yè)人才缺乏等方面的問題。 E . 材料一較為詳細(xì)地介紹了大坪村的做法，有重要參考價(jià)值；材料二用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)了鄉(xiāng)村旅游的諸多方面的情況。 （3） 鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)怎樣才能“向著更大的規(guī)模和更廣的市場發(fā)展”？請結(jié)合材料簡要概括。 4. （12分） (2019徐匯模擬) 閱讀下文，完成下面小題。 因?yàn)槲沂且粋€父親 梅子涵 ①明天，女兒就要返回巴黎。今晚，她和同學(xué)聚會，到現(xiàn)在還沒有回家。 ②我睡不著，在二樓坐著等，到一樓門口站著等。透過大門的玻璃看

20、著外面的小路，小路上只有小路，只有深夜，只有一點(diǎn)兒聲音也聽不見?？墒俏椰F(xiàn)在想聽見聲音，想聽見是女兒回來了，哪怕看見走過去的不是女兒，哪怕它也不是這深夜小路上很貴重的腳步聲，因?yàn)槲衣犚姷臅r(shí)候會想，這大概是女兒了，我就會準(zhǔn)備了開門。這樣地仔細(xì)聽著，準(zhǔn)備開門，可卻不是她，腳步聲便是我這時(shí)最重要、最單調(diào)、最豐富的心思。我還可以有什么別的心思呢？如果有別的心思，那么也只有是從這個心思里生出來。這個心思是現(xiàn)在這個時(shí)間的母題。 ③這時(shí)隔壁小毛家剛滿月的小女兒啼哭了幾聲。這樣的細(xì)嫩聲簡直就像安徒生童話里的夢神，朝你呼出了一口無限軟的氣，讓窗里窗外、小毛家窗外的樹、我家門口的路，都成了恍然飄忽的夢。剛滿月的小

21、女孩，你細(xì)嫩地一哭，媽媽就喂你吃奶，爸爸就給你換尿布，他們和你都是在一個最無憂的童話里，你正是你的父母的夢神，連安徒生也很難寫出它的安詳。 ④可是門外的路上仍舊只有小路，只有深夜，只有一點(diǎn)兒聲音也聽不見，沒有女兒的腳步聲。她不是剛滿月，細(xì)嫩的聲音只在我們耳邊、眼前；不是五歲、十歲，玩耍的腳步只在家門口；十八歲那年，中學(xué)領(lǐng)著他們?nèi)ヒ粋€水邊的小鎮(zhèn)，大概是想讓他們最后一次松垮地走走，天真地鬧鬧，說說惆悵和茫然，提前喝一杯告別酒，就要參加生命一世最大的考試了，每一天的路都走得顫抖。她站在路邊的電話亭打電話回家，告訴我大家都喝黃酒了，大家都說，馬上就要分開了。她電話里的聲音滿是迷霧般的水汽，我知道她也

22、是顫動著想哭的?？墒悄菚r(shí)，我完全沒有去想到，這一場最大的考試，接著的大學(xué)，接著的繼續(xù)長大，都只是她會和我的分開、和媽媽分開的序幕。而其實(shí)，只要會分開，那么之前的每一天都只是序幕，可是那時(shí)我哪里能夠想得到？ ⑤女兒現(xiàn)在的腳步是在巴黎走，在歐洲和別的國家走，偶爾一年或兩年，才走到中國上海的家門口。上海的家只是她偶爾回來住幾天的地方。而那幾天，她還要忙碌地走出去，和人輕松地說這話，和人嚴(yán)肅地說那事。一個人的長大如果還是在他沒有長大時(shí)的路上，那么是不是就可能不被注視、不被喜歡、不被人夸贊地說：“你真是棒哦！”如果一個人永遠(yuǎn)還是童年路上的溜達(dá)者，那么即使門口的路上晝夜亮著路燈，生命的氣質(zhì)里是不是就不會

23、有溢彩的流光？ ⑥我很矛盾地這樣想這么問，是因?yàn)槲抑荒苓@樣想著問著慰問自己。我已經(jīng)想了很久，慰問了很久。我沒有答案，因?yàn)槲乙苍绮皇亲咴诤苄〉臅r(shí)候、很年輕時(shí)候的家門口了。我的腳步早就踩在了無數(shù)地址、五湖四海。我的外祖母，我的父親母親，他們也總是在看得見家門口小路上的窗口前等啊等啊，一直等到我走到家門前的路上……抬頭看去，窗口已經(jīng)沒有外祖母，也沒有父親，總算母親還在。而窗口終究都會空的，站在路上，看著窗口，我們只能對自己說：“空了?！?而那時(shí)，我們可能也的確很棒了。想過來說過去的矛盾??！ ⑦而我現(xiàn)在站在這兒，女兒走到門口，門里看著門外，門外看著門里，真真實(shí)實(shí)，什么也不少，雖然是夜里，沒有那么亮

24、堂，但那短短的一會兒，眼里是流光的，心里是溢彩的。一個當(dāng)父母的人，一天的日子，就算拉上紅顏色的帷幕了，明天怎么開始，那就隨便它怎么開始吧。 ⑧我不能不嘆息，因?yàn)槠@時(shí)一個計(jì)算題從母題里生出來了。我算著，假如我可以再活20年，女兒一年回來一次，每一次我都在她離開的前一個夜晚站在這里等候她，那么我就還可以有 20 次。假如我只可以再活15年，那么我就只有15次。即使還可以有30次，它也是這么少，怎么會這么少?。? ⑨數(shù)學(xué)的計(jì)算啊，你就這么把我這一天快落下的紅帷幕算得有些憂傷了。 ⑩其實(shí)每一次，去巴黎，離開的時(shí)候，在機(jī)場告別，我擁抱著她，心里也是這樣想，又減少了一次。安徒生在他的童話里很喜歡寫

25、類似傷感的句子：減少了、減少了，故事結(jié)束了。 ?我想，還是打個電話吧，問問她是不是快到家了?？墒沁@時(shí)又有腳步聲了。這時(shí)的路上終于不是只有路了，女兒走到了門口。我開了門。我把紅幕拉上。我對她說：“早點(diǎn)睡，明天夜里在飛機(jī)上又睡不好?！泵魈煲估锼缓玫臅r(shí)候會想起今晚我站在這里等她嗎？而明夜的這時(shí)我照舊會想，她在已經(jīng)飛行很遠(yuǎn)的飛機(jī)上睡得好嗎？上海到巴黎很遠(yuǎn)！她從小到大，我總是在一個單調(diào)的心思里打滾，滾得疲勞，又樂此不疲。 ?因?yàn)槲沂歉赣H。父親和母親都會這樣單調(diào)，其實(shí)，他們都非常豐富。 （1） 賞析第②段語言運(yùn)用的特點(diǎn)。 （2） 本文由“腳步聲”寫到“腳步”，結(jié)合內(nèi)容分析其行文思路。 （

26、3） 第⑦與第?段都寫了女兒走到門口的情景，辨析其作用。 （4） 聯(lián)系全文，賞析結(jié)尾段。 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 5. （11分） (2019廣州模擬) 閱讀下面的文言文，完成各題。 仲方，性歧秀，父友高郢見，異之，曰：“是兒必為國器，使吾得位，將振起之?！必懺?，擢進(jìn)士、宏辭 ， 為集賢校理，以母喪免。會郢拜御史大夫，表為御史。進(jìn)累倉部員外郎。會呂溫等以劾奏宰相李吉甫不實(shí)，坐斥去，仲方以溫黨，補(bǔ)金州刺史?；氯藠Z民田，仲方三疏申理，卒與民直。入為度支郎中。敬宗立，李程輔政，引為諫議大夫。帝時(shí)詔王播造競渡舟三十艘，度用半歲運(yùn)費(fèi)。仲方見延英，論諍堅(jiān)苦，帝為減三之二。又

27、詔幸華清宮，仲方曰：“萬乘之行，必具葆衛(wèi)，易則失威重。”不從，猶見慰勞。鄂令崔發(fā)以辱黃門系獄，逢赦不見宥。仲方曰：“恩被天下，流昆蟲，而不行御前乎？”發(fā)由是不死。大和初，出為福建觀察使。召還，進(jìn)至左散騎常侍。李德裕秉政，以太子賓客分司東都。德裕罷，復(fù)拜常侍。李訓(xùn)之變，大臣或誅或系。翌日，群臣謁宣政，牙闔不啟。群臣錯立朝堂，無史卒贊候，久乃半扉啟，使者傳召仲方曰：“有詔，可京兆尹?！比缓箝T辟，喚仗。于時(shí)族夷將相，顱足旁午，仲方皆密使識其尸。俄許收葬，故胔骸不相亂。已而禁軍橫，多撓政，仲方勢笮，不能有所繩劾。宰相鄭覃更以薛元賞代之，出為華州刺史。召入，授秘書監(jiān)。人頗言覃助德裕，擯仲方不用。覃乃擬丞

28、、郎以聞。文宗曰：“侍郎，朝廷華選。彼牧守?zé)o狀，不可得?！钡馇h伯。卒，七十二，贈禮部尚書，謚曰成。仲方確正有風(fēng)節(jié)，既歿，人多傷之。始高祖仕隋時(shí)太宗方幼而病為刻玉像于熒陽佛祠以祈年久而刓晦仲方在鄭敕吏治護(hù)鏤石以聞傳于時(shí)。 （節(jié)選自《新唐書張仲方傳》） （1） 下列對文中劃線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 始/高祖仕隋時(shí)/太宗方幼而病/為刻玉像于熒陽佛祠/以祈年久/而刓晦/仲方在鄭/敕吏治護(hù)/鏤石以聞/傳于時(shí)/ B . 始/高祖仕隋時(shí)/太宗方幼而病/為刻玉像于熒陽佛祠以祈年/久而刓晦/仲方在鄭/敕吏治護(hù)/鏤石以聞/傳于時(shí)/ C . 始/高祖仕隋時(shí)/太宗方幼而病/為刻

29、玉像于熒陽佛祠以祈年/久而刓晦/仲方在鄭敕吏/治護(hù)鏤石/以聞傳于時(shí)/ D . 始/高祖仕隋時(shí)/太宗方幼而病/為刻玉像于熒陽佛祠/以祈年久/而刓晦/仲方在鄭敕吏/治護(hù)鏤石/以聞傳于時(shí)/ （2） 下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 宏辭，指“博學(xué)鴻詞”科，唐代科舉考試時(shí)針對進(jìn)士及第者特別設(shè)置了這一科目。 B . 萬乘，“乘”指一車四馬，“萬乘”即萬輛兵車，這里形容軍隊(duì)規(guī)模宏大，軍容強(qiáng)盛。 C . 東都，位置在東的都城，古時(shí)有些朝代設(shè)置兩個都城，隋唐定都長安，設(shè)東都洛陽。 D . 牧守，“牧”是指一州之長，“守”是指一郡之長，“牧守”泛指治理一方的最

30、高長官。 （3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 仲方富有才華，但仕途不暢。他聰慧出眾，科場得意，入仕后歷經(jīng)數(shù)朝，職位多次變動，但最終沒能得到文宗皇帝的認(rèn)可。 B . 仲方仗義執(zhí)言，為民著想。在金州任刺史時(shí)，有宦官侵占民田，他多次上疏陳情，為百姓申訴冤屈，使正義得到伸張。 C . 仲方心懷國家，敢于進(jìn)諫。他極力勸說敬宗不要耗費(fèi)大量的資財(cái)建造競渡船只，敬宗雖然沒有完全采納，但還是慰勞了他。 D . 仲方為人仁慈，富有同情心。李訓(xùn)之變時(shí)，一些將相被滅族，京城中尸骸到處都是，仲方暗中派人收撿尸體加以安葬。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

31、 ①父友高郢見，異之，曰：“是兒必為國器，使吾得位，將振起之?！? ②仲方曰：“恩被天下，流昆蟲，而不行御前乎？”發(fā)由是不死。 四、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分) 6. （7分） (2019高一上長春期末) 閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。 鷓鴣天?賞荷 蔡松年 秀樾①橫塘十里香，水花晚色靜年芳。燕支②雪瘦熏沉水，翡翠盤高走夜光。 山黛遠(yuǎn)，月波長，暮云秋影蘸瀟湘。醉魂應(yīng)逐凌波夢，分付西風(fēng)此夜涼。 [注]①樾：樹蔭，道旁林蔭樹。②燕支：即胭脂。 （1） 下列對本詞的理解不正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 開篇兩句中“秀樾”指稀疏的樹影，“水花”則指塘中之波光粼粼，從整體上

32、描繪了讓人留連不舍的荷塘美景。 B . “燕支”“翡翠”兩句采用比喻的手法描寫荷花、荷葉，既表現(xiàn)了花葉顏色相互映襯的絢爛之美，也描繪了花葉參差的形態(tài)之美。 C . 上片運(yùn)筆極有層次：從荷塘的整體寫到局部，從高寫到低，從荷花的靜態(tài)寫到動態(tài)，表現(xiàn)了荷塘之闊大，荷花荷葉之美麗，賞心悅目。 D . 下片拉開鏡頭，寫水邊群山，寫荷上明月，山黛空蒙，月波流轉(zhuǎn)，倒蘸波間，融成一個清幽朦朧的境界。 E . 這首賞荷詞，賞荷而不僅見荷，天光云影，山容水態(tài)皆入眼簾，而處處都烘托出一種賞荷時(shí)的恬淡溫馨的氣氛。 （2） “燕支雪瘦熏沉水”一句，王若虛《滹南詩話》中認(rèn)為“蓮體實(shí)肥，不宜言瘦”，并嘗試以“膩”

33、替之，你認(rèn)為合適嗎？請根據(jù)全詞特點(diǎn)分析。 五、 情景默寫 (共1題；共3分) 7. （3分） (2017高二下上饒?jiān)驴? 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 白居易《琵琶行》中“________，________”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準(zhǔn)備過程。 （2） 屈原在《離騷》中借前賢能夠堅(jiān)守正道來勉勵自己的句子是“________，________”． （3） 在《岳陽樓記》中，范仲淹贊美了古代仁人志士堅(jiān)守理想不肯動搖，無論是“________”，還是“處江湖之遠(yuǎn)”，憂國憂民之心不改。 六、 語言表達(dá) (共2題；共10分) 8. （5分） (2019高三上四川月

34、考) 下面這段文字存在五處邏輯病誤，涉及過于絕對、強(qiáng)加因果、推斷錯誤等，請指出邏輯病誤，并作出修改。 著名黨史研究專家金沖及先生的《向開國領(lǐng)袖學(xué)習(xí)工作方法》近日由三聯(lián)書店出版，該書很有特色，它把人物與思想、理論與實(shí)踐、歷史與當(dāng)代有機(jī)結(jié)合起來，很好讀也很耐讀，是新中國建立以來最有吸引力的一本書，每一個讀者只要讀了這本書，就會有一種愛不釋手的感覺。在當(dāng)今這個信息井噴和工作壓力巨大的時(shí)代，能一口氣讀完一本書是一件不容易的事，我一口氣讀完了這本書，所以你也一定能一口氣讀完它。只有一口氣讀完它，才能從中得到智慧啟迪和思想滋養(yǎng)。只要你讀完了他，你就能變成一個智慧的人。 9. （5分） 閱讀下面的文字

35、，用一句話概述下面這則消息的中心，不超過20字。 近日，上海一個13歲的小女孩偷偷用媽媽手機(jī)給網(wǎng)絡(luò)主播打賞，2個月花掉媽媽銀行卡里的25萬元存款。此前更有媒體曝出，有人挪用360多萬元公款“刷禮物”。 “野蠻生長”的網(wǎng)絡(luò)直播，在打開一個新窗口的同時(shí)，頻發(fā)的天價(jià)打賞亂象，也引發(fā)各界關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)主播究竟有何魅力，讓眾多網(wǎng)友沉迷？巨額打賞的背后，又暗藏哪些“漩渦”？ 來自沈陽的小鹿是直播平臺“一直播”的主播。不久前，小鹿辭去了某知名互聯(lián)網(wǎng)公司的工作，從公司白領(lǐng)變成了專職主播。2016年2月，聽朋友說直播很賺錢，小鹿開始嘗試。只要閑下來，她就坐在手機(jī)屏幕前與粉絲互動。小鹿直播的內(nèi)容很平常，但憑借

36、出眾外表、甜美聲音，還是吸引了眾多粉絲捧場，一年下來已經(jīng)收到粉絲送出的價(jià)值100多萬元的禮物。 “就是純聊天，唱唱歌，教化妝，我也不理解粉絲們?yōu)樯稅劭次业闹辈?。”小鹿透露，大家直播的?nèi)容都很雷同，“美女+聊天+賣萌”幾乎成為直播的標(biāo)配模式。 七、 材料作文 (共1題；共5分) 10. （5分） (2018高三上武邑模擬) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 生活就像三類魚。第一類：魚缸中的魚。被裝在精致的魚缸里，并受到無微不至的照顧，美麗動人．每天都有許多人來欣賞它。它特別高興，后來沒有人來欣賞它了，它幾乎被人們淡忘。日子一天天地過去。生活在狹小的空間，憂郁而死．第二

37、類：池塘中的魚．被飼養(yǎng)在池中，初陽中鉆出水草覓食；傍晚又鉆進(jìn)水草酣睡。突然有一天，一張大網(wǎng)撒向魚池，所有魚被一網(wǎng)打盡。第三類：海中的魚。所有的海魚組成一個大集體，無止境地漫游，沒有任何約束，每天與大自然作著無止境的搏斗。有的死了，而其中一些則幸存下來。 要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 選擇題 (共1題；共6分) 1-1、 1-2、 1-3、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分) 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 四、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分) 6-1、 6-2、 五、 情景默寫 (共1題；共3分) 7-1、 7-2、 7-3、 六、 語言表達(dá) (共2題；共10分) 8-1、 9-1、 七、 材料作文 (共1題；共5分) 10-1、