《千篇一律與千變萬化》 同步測試

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教學無憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！ 千篇一律與千變萬化 同步測試 　　1．閱讀課文第一段，完成練習。 　　在藝術創(chuàng)作中，往往有一個重復變化的問題。只有重復而無變化，作品就必然單調枯燥；只有變化而無重復，就容易陷于散漫零亂。在有“持續(xù)性”的作品中，這一問題特別重要。我所謂“持續(xù)性”，有些是時間的持續(xù)；有些是在空間轉移的持續(xù)，但是由于作品或者觀賞者由一個空間逐步轉入另一空間，所以同時也具有時間的持續(xù)性，成為時間、空間的綜合的持續(xù)。 　　這一段是理解全文的“綱”，其中包含了以下三個意思： 　?。?）_____________________________________________________________________ 　?。?）_____________________________________________________________________ 　?。?）_____________________________________________________________________ 　　2．本文脈絡清楚，原因之一是多處采用了段首概括的方法。請舉出三處段首概括的例子，并體會這樣寫的好處。 　?。?）______________________________________________________________________ 　　（2）______________________________________________________________________ 　?。?）______________________________________________________________________ 　　3．仿照示例，填寫下表。 段落 內容 特點 共同之處 9 人民大會堂的柱子 這一列和另一列柱在高低大小上略有不同，但每一根柱子都是另一根柱子的完全相同的簡單重復。 ? 10、11 ? ? 12 ? ? 13 ? ? 14 ? ? 　　1．找出沒有錯別字的一組（?。? 　　A．鱒魚　　枯躁　　寥寥數(shù)筆 　　B．賦與　　自己　　前瞻后顧 　　C．琢磨　　瓦壟　　荒謬絕倫 　　D．辨證　　青睞　　一如即往 　　2．選字填空。 　　嘻　　嬉　　換　　幻 　?。?）先賢教導我們，“業(yè)精于勤而荒于（　?。薄? 　?。?）藍天之上，云朵不斷地變（　?。┲螤?。 　　3．解釋畫線詞語在課文中的含義。 　?。?）音樂中的主題和變奏也是在時間持續(xù)的過程中，通過重復和變奏而取得統(tǒng)一的另一個例子。 　　___________________________________________________________________________ 　　___________________________________________________________________________ 　　（2）歷史上最杰出的一個例子是北京的明清故宮。 　　___________________________________________________________________________ 　　（3）至于頤和園的長廊，可謂千篇一律之尤者也。 　　___________________________________________________________________________ 　?。?）即使它們本身各自都很美觀，放在一起就都“損人”且不“利己”。 　　___________________________________________________________________________ 　　4．具體說說文章副標題“音樂、 　　繪畫、建筑之間的通感”中“通感”指的是什么，再結合你喜歡的樂曲或繪畫談談理解。 　　___________________________________________________________________________ 　　___________________________________________________________________________ 　　___________________________________________________________________________ 　　___________________________________________________________________________ ? 拓展練習 ? 　　閱讀下面文字，完成文后練習。 　　在中國美術史上，這是特殊的一頁。 　　改革開放以來從現(xiàn)代藝術之父塞尚的作品開始，到西方當下的藝術形態(tài)，一百余年來（1）藝術形式以及（2）藝術思潮，幾乎都在中國藝術舞臺上粉墨登場——印象派、野獸派、抽象派、立體主義、未來主義、超現(xiàn)實主義、行為藝術、拼合藝術、光效應繪畫——它們或先或后，或以原作展，或以印刷品，蜂擁而至。而在這一進程中，他們之間的繼承關系、平行關系或對立關系被有意無意地隱蓋了，消彌了，甚至顛倒了；它們的虛實、優(yōu)劣被有意無意地忽略了，抹殺了，甚至調和了。這種狀況，不能不引起我們的思考。 　　曾經盛行一時的審美觀及其從屬的價值觀、歷史觀被毅然決然地否定、揚棄后，中國人的審美空間與藝術家的思想空間亟待填補，從數(shù)千年歷史所積淀的文明形態(tài)中還一時難以提取與剛剛被否定、揚棄的一切都絕然不同的東西，推倒重來還需要一個過程，最實用、最快捷的手段是拿來主義，但一扇陡然敞開的大門，不可能保證陡然進入的一切都是有條有理的；一條饑腸轆轆的漢子面對一大堆食物，是不可能細嚼慢咽的，然而中國人的精神空間既不是一個狹小局促的盒子，也不是一個深不可測的黑洞，它需要充實，也需要秩序，需要精神空間的建構。我們不否定近年來藝術家、理論家在藝術精神空間建構上的努力，但這努力是遠遠不夠的。到如今除了畫冊越來越精美外，我們對于西方現(xiàn)代藝術及其思想背景，還缺乏足夠的理論清理與分析。中國人、中國藝術家既應該撰寫自己的美術史與美術批評史，也應該對世界美術及其批評的生存狀態(tài)與發(fā)展方向加以評說、檢討。 　　過去，藝術創(chuàng)作總是處在一種尷尬的境地：在藝術內涵上，強調浪漫主義；在藝術語言上，強調寫實主義。這樣既導致了藝術精神的貧乏，也導致了藝術語言的單調。西方現(xiàn)代藝術的引進，不僅豐富了我們的藝術語言，也開拓了中國藝術家的思路，但是，中國人有自己民族的審美習慣，中國人對自己的藝術家及其作品有自己的獨特要求，或者說中國的藝術家應該有對于世界美術史的獨特貢獻。然而，由于藝術語言的相對貧乏單調，我們在國內常常看到的，是對西方現(xiàn)代藝術的拙劣或巧妙的模仿，是對西方藝術思想的明確或模糊的響應——近來屢屢出現(xiàn)的變了味兒的行為藝術即是其中之一。 　　“入世”使西風更勁，面對斑斕世界，中國藝術家的新鮮感很快兌換成了失落感。失落之后，或走向沉思，或走向浮躁。遺憾的是，沉思者難得一見，浮躁者比比皆是。浮躁的藝術家、批評家撿拾了太多的觀念、主義、流派，剛開始還有些清醒，不久就眼花繚亂，心緒不寧了。個中有少數(shù)智者，驀然回首，頓時醒悟，開始清理，但又覺得頭緒繁雜，理不勝理。 　　中國當代藝術要發(fā)展，要自立于世界藝術之林，必須抓緊對西方現(xiàn)代藝術及其思想基礎的清理、檢討。否則，中國美術史上的這一特殊之頁將是沒有句讀的一頁。 　　1．第三段中“批評”“檢討”的意思分別是□□□□□□□和□□□□□。 　　2．第二段中的（1）（2）處，依次應填入的一項是（?。? 　　A．所有西方世界流行的；引發(fā)它們或它們引發(fā)的 　　B．所有西方世界流行的；它們引發(fā)或引發(fā)它們的 　　C．西方世界流行的所有；引發(fā)它們或它們引發(fā)的 　　D．西方世界流行的所有；它們引發(fā)或引發(fā)它們的 　　3．第三段中“一條饑腸轆轆的漢子”是什么意思? 　　□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 　　4．第五段“西風更勁”指的是什么? 　　□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 　　5．第四段“不僅豐富了我們的藝術語言”中“藝術語言”指（　） 　　A．表現(xiàn)藝術內涵時，所具有的風格、形式以及采用的手段、材料。 　　B．表現(xiàn)藝術內涵時，所運用的有感染力的語言文字。 　　C．創(chuàng)作或鑒賞藝術品時，人們所持的審美觀、審美習慣。 　　D．藝術家在創(chuàng)作藝術時所持的創(chuàng)作主張。 　　6．文章句末“沒有句讀的一頁”說的是什么意思? 　　□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ ? ? 參考答案 基礎練習 　　1．（1）藝術創(chuàng)作既要有重復，又要有變化。 　　?。?）作品的“持續(xù)性”包括三種；一種是時間的持續(xù)，一種是空間的持續(xù)，一種是時間、空間綜合的持續(xù)。 　　?。?）在有“持續(xù)性”的作品中，重復和變化特別重要。 　　2．（1）音樂就是一種時間持續(xù)的藝術創(chuàng)作。 　　?。?）舞臺上的藝術大多是時間與空間的綜合持續(xù)。 　　?。?）在繪畫的藝術處理上，有時也可以看到這一點。 　　3． 段落 內容 特點 共同之處 ? ? ? 一切優(yōu)秀的個體建筑或者組群建筑，都以建筑物形象重復與變化的統(tǒng)一取勝，既是千篇一律，卻又千變萬化 ? 北京故宮的前三殿、后三殿、廊、廡、樓、門等 在時間持續(xù)的同時，空間也連續(xù)著“流動”，時間與空間，重復與變化的辯證統(tǒng)一在北京故宮中到達了最高的成就 ? 頤和園中的諧趣園 (與北京故宮相同) ? 頤和園的長廊 無盡的重復，千篇一律之尤者 ? 回廊墻上的花窗 各具一格，千變萬化 綜合練習 　　1．C　2．（1）嬉 （2）幻 　　3．（1）主題中有層出不窮的變奏，而變奏又離不開主題，他們是辯證統(tǒng)一的。 　　?。?）指空間與世間，重復與變化的辯證統(tǒng)一在北京故宮中達到了最高的境界。 　　?。?）指頤和園長廊無盡的重復似乎千篇一律，卻能給游人以特殊感受。 　　?。?）指它們互不和諧，相互減色。 　　4．這里的“通感”指事物間具有共性或共同特點的創(chuàng)作在人的認識上的一致反映。副標題意為音樂、繪畫、建筑創(chuàng)作都追求在時間持續(xù)或時間與空間綜合持續(xù)中的重復與變化。樂曲中主題與變奏隨時間持續(xù)表現(xiàn)出重復與變化，繪畫的千態(tài)萬狀在時間與空間的持續(xù)中重復與變化，音樂與繪畫，流動與靜止，虛幻與實在，相同而和諧。 拓展練習 　　1．批評：指出優(yōu)點和缺點　　檢討：檢驗、研究（從這句話可知，作者講的是對待中國美術史和世界美術現(xiàn)狀的態(tài)度，前面講對我國美術史與美術批評史，后面講對世界美術及其批評的生存狀態(tài)與發(fā)展方向，這里的“批評”即“批評史”中的“批評”，也就是評論。這一點明確了，下面的“檢討”當然也不是貶義詞了。） 　　2．C（從下文“印象派、野獸派……”的論述可知，“藝術形式”主要是講它的多樣，即“所有的藝術形式”，而不是講西方國家的眾多，故排除AB。就藝術創(chuàng)作而言，它一般都是在一定的藝術思潮的影響下形成不同風格、流派的，隨著新的風格、流派的形成，又會促進新的藝術思潮的產生與發(fā)展，所以選．C。） 　　3．比喻的是“否定了過去的審美觀后，亟待填補審美空間與思想空間的中國人?！? 　　4．指的是“西方流行的所有藝術形式及藝術思潮蜂擁而至?！? 　　5．A（從上文看，相關的內容是“在藝術語言上，強調寫實主義……”，根據本段第一句可知，藝術語言屬于藝術創(chuàng)作的范疇，寫實主義是藝術風格、形式，藝術語言也就是藝術表現(xiàn)形式、手法。這個問題也可從本段最后一句話中體會到，即由于“藝術語言的相對貧乏單調”，形成“對西方現(xiàn)代藝術的拙劣或巧妙的模仿”以及“對西方藝術思潮的明確或模糊的響應”。所以，“藝術語言”這里并不是指語言文字、審美觀念和創(chuàng)作主張。） 　　6．指“中國美術史的這個階段在思想和形式上雜亂無章”。 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系