2015三年級數(shù)學下冊 第九單元評估檢測題(A卷) 蘇教版

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1、第九單元綜合測試卷(A卷) (時間:60分鐘 總分:100分) 班級 姓名 得分 一、準確填寫統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)(10分) 三年級(一)班身高情況統(tǒng)計表 身高(cm) 109以下 110~119 120~129 130~139 140以上 人數(shù) 9 13 18 15 7 三年級(二)班身高情況統(tǒng)計表 身高(cm) 109以下 110~119 120~129 130~139 140以上 人數(shù) 6 15 16 17 6 你能把上面的兩個統(tǒng)計表匯總在一個統(tǒng)計表里嗎? 身高

2、(cm) 109以下 110~119 120~129 130~139 140以上 人數(shù) 二、填空(36分) 1.下面是二年級某班本學期體檢視力測量表。(16分) 序號 視力值 序號 視力值 序號 視力值 序號 視力值 1 5.1 6 5.0 11 5.2 16 4.3 2 4.5 7 4.5 12 5.1 17 4.8 3 4.0 8 3.0 13 3.5 18 4.0 4 5.2 9 4.6 14 4.8 19 4.2 5 4.7 10 5.0 15 5.1 20

3、 4.1 (1)根據(jù)上表完成下面統(tǒng)計表(4分) 4.2以下(包括4.2) 4.3~4.6 4.7~4.9 5.0以上(包括5.0) 人數(shù) (2)視力位( )的人數(shù)最多,有( )人。(4分) (3)視力位4.3~4.6和4.2以下的人數(shù)分別是( )人和( )人。(4分) (4)5.0以上的視力是正常的,低于5.0的有( )人,你想對這些同學說些什么?(4分) 2.根據(jù)下列條件解答問題,并完成統(tǒng)計表。(20分) 下面是三(2)班男生和女生喜歡的書的類目統(tǒng)計表 故事書

4、 科技書 文藝書 笑話書 男生 18 6 故事書 科技書 文藝書 笑話書 女生 4 12 (1) 男生喜歡科技書的比故事書少9人。(3分) (2) 男生喜歡文藝書的是笑話書的2倍。(3分) (3) 女生喜歡故事書的比喜歡科技書的多6人。(3分) (4) 女生喜歡笑話書的比喜歡科技書的2倍少3人。(3分) (5) 統(tǒng)計一下男生和女生各類書喜歡的人數(shù)一共有多少人,完成下表。(8分) 故事書 科技書 文藝書 笑話書 總?cè)藬?shù) 三、根據(jù)統(tǒng)計表回答問題(54分) 1.看圖填空。(6分) 三(1)班四位小朋友3

5、分鐘口算比賽統(tǒng)計表格如下: 姓名 王蘭 李紅 周真 趙青 完成題數(shù) 90 100 70 60 (1)( )的口算速度最快,有( )題;( ?。┑目谒闼俣茸盥?,有( ?。╊}。他們相差了(   )題。 (2)周真比李紅少做了(   )題。 2. 下面是三年級同學喜歡的課外活動的情況統(tǒng)計表。(12分) 課外活動 跳繩 踢毽子 羽毛球 籃球 人數(shù) 20 35 15 5 (1)最喜歡玩( )的人數(shù)最多,最喜歡玩( )的人數(shù)最少。兩者相差( )人。(3分) (2)一共調(diào)查了( )人

6、。(2分) (3)喜歡踢毽子的人數(shù)是喜歡打籃球的人數(shù)的多少倍?(3分) (4)請你在提出一個問題,并試著解答。(4分) 3. 根據(jù)下列條件解決問題,并完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。(25分) 三年級男女同學參加課外興趣活動小組情況如下表,請根據(jù)條件完成表格。 (1)男生參加聲樂的人數(shù)有18人,參加繪畫的人數(shù)比聲樂多4人,參加舞蹈的人數(shù)比聲樂少8人,參加圍棋的人數(shù)是舞蹈的2倍,參加書法小組的人數(shù)是舞蹈的3倍。(10分) 項目 聲樂 繪畫 舞蹈 圍棋 書法 男生人數(shù) (2)女生參加聲樂的人數(shù)有30人,參加繪畫的人數(shù)比聲樂少6

7、人,參加舞蹈的人數(shù)比繪畫少9人,參加圍棋的人數(shù)是13人,參加書法小組的人數(shù)是9人。(10分) 項目 聲樂 繪畫 舞蹈 圍棋 書法 女生人數(shù) (3)請把三年級男女生人數(shù)分組合并填入下表。(5分) 項目 聲樂 繪畫 舞蹈 圍棋 書法 全體人數(shù) 4.丁丁調(diào)查班里同學們最喜歡吃的水果,除了丁丁每位同學都選擇了一張水果卡片。(11分) (1)數(shù)一數(shù),填一填。 (5分) 水果 蘋果 橘子 梨 西瓜 草莓 個數(shù) (2)喜歡( )的人數(shù)

8、最多,喜歡( )的人數(shù)最少。(2分) (3)有( )種水果的個數(shù)超過3個。(2分) (4)丁丁的班級一共有( )人。(2分) A卷評估標準 本試卷通過各種形式將本學期知識靈活地呈現(xiàn)給學生。每一道題的出現(xiàn),考查得都是學生對新知的掌握情況以及對舊知的內(nèi)化程度。每一道題考查得都是學生多方面的能力,比如填空題第1題考察了學生將小組數(shù)據(jù)合并的能力,第2題考查學生對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計整理和分析能力,第3題著重考查了對數(shù)據(jù)的分析能力。這樣循序漸進,既有基礎(chǔ)性知識,也有綜合性的生活訓(xùn)練。。全套題的展示形式更有靈活性,也更貼近生活。 基礎(chǔ)內(nèi)容占到了80%以上,余下的20%是稍微綜

9、合一些的題目,考察的是學生思維的敏捷性以及思維的深刻性。 A卷參考答案及講評 一、15 28 34 32 13 二、1.(1)6 4 3 7 (2)5.0以上 7 (3)4 6 (4)13 保護視力 2.(1)18-9=9(人)(2)6×2=12(人)(3)4+6=10(人)(4)2×4-3=5(人)(5)28 13 24 11 三、1.(1)李紅 100 趙青 60 40 (2)30 2.(1)踢毽子 籃球 30 (2)75 (3)35÷5=7 (4)略 3.(1)18 22 10 20 30 (2)30 24 15 13 9 (3)48 46 25 33 39 4.(1)5 9 3 1 4 (2)橘子 西瓜 (3)3 (4)23。 本套試卷如下幾道重點題目講評: 1.第二大題第1題:注意在計數(shù)的時候可以用筆點好了,做上記號,這樣不容易出錯子。 2.第三大題第4題(4):正確答案應(yīng)該是23人,圖表里面只是別的同學喜歡吃的水果的卡片,沒有把丁丁計算在內(nèi),所以應(yīng)該是5+9+3+1+4+1=23。

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