2013年初中物理 培優(yōu)教學(xué)方案 第十講《力學(xué)復(fù)習(xí)》教案+練習(xí)+作業(yè)（無答案）

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1、 2013初中物理培優(yōu)教學(xué)方案《第十講 力學(xué)復(fù)習(xí)》教案+練習(xí)+作業(yè) 一、夯實(shí)基礎(chǔ)： 1．下列做法中，屬于增大摩擦的是 （ ） A．鎖生銹不好開時(shí)，將少量食油注入鎖孔，就容易打開了 B．拉鏈不好拉時(shí)，在拉鏈上抹一點(diǎn)蠟，就好拉了 C．冬天馬路上結(jié)冰時(shí)，在冰面上撒些細(xì)沙或爐渣，就更安全了 D．搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，在地上鋪幾根圓木就容易搬動(dòng)了 [易] 2．下列常用的工具中，都屬于省力機(jī)械的是 （ ） A．釣魚竿，動(dòng)滑輪 B．瓶蓋起子，起釘子的羊角錘 C．剪鐵皮的剪刀，縫紉機(jī)踏板 D．掃地用的大掃

2、帚，剪鐵絲的老虎鉗 3．“神州六號”飛船由運(yùn)載火箭成功地送上天空。飛船在脫離火箭之前，飛船相對于火箭是靜止的。飛船在返回地球的過程中，相對于地球是 的。 [易] 4．某人用50N的力，將重30N的鉛球拋到7m遠(yuǎn)處，這個(gè)人對鉛球做的功為 [ ] A．350J B．210J C．0 D．無法計(jì)算 5．下列哪種情況下機(jī)械能沒有變化 [ ] A．跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落 B．在同一高度勻速飛行的飛機(jī) C．從車站開出在平直鐵道上行駛的列車 D．汽車勻速駛上一個(gè)斜坡 6．受重力為10N的小球，豎直向上拋出，它上升和下降時(shí)受到的空氣阻力

3、都是2N，則小球上升時(shí)受到的合力大小是 ，下降時(shí)受到的合力大小是 。 7如圖1所示甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設(shè)液體對兩試管的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則 A．p甲＞p乙 B．p甲=p乙 C．p甲＜p乙 D．條件不足，無法判斷 圖12 m / g V / cm 8．如圖4所示，兩個(gè)正方體金屬塊A、B疊放在水平地面上，金屬塊B對地面的壓強(qiáng)為p1。若取走金屬塊A，金屬塊B對地面的壓強(qiáng)為p2，已知p1: p2=3:2，金屬塊A、B的邊長之比LA:LB=

4、2:3，則金屬塊A與金屬塊B的密度之比rA:r B= 。 9小鋼在研究“物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”時(shí)，作出了如圖12所示圖象，A、B、C表示三種不同的物質(zhì)，由圖可知：A、B、C三種不同物質(zhì)的密度關(guān)系是 ，其中A物質(zhì)的密度比水的密度 。 二、提升能力： 1０．用天平和量筒測某種液體的密度。 ⑴在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，首先應(yīng)將游碼置于標(biāo)尺左端的____________處，然后調(diào)節(jié)________________，使天平的橫梁處于水平平衡。 實(shí)驗(yàn)的主要測量步驟如下： ①用天平稱出燒杯和液體的質(zhì)量m1； ②從天平上取下燒杯，

5、向量筒中倒入一定體積的液體，如圖24； ③用天平稱出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2，如圖25； ⑵請將測量數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果填入表格。 燒杯和液體總質(zhì)量m1/g 燒杯和剩余液體質(zhì)量m2/g 液體體積V/cm3 液體密度 r/g×cm-3 105 1１．在研究杠桿平衡時(shí)， 小剛同學(xué)在杠桿上掛了如圖20所示的兩組鉤碼。在不加減鉤碼的前提條件下， 把左端的兩個(gè)鉤碼向右移動(dòng)________個(gè)格，可以使杠桿平衡；如果不移動(dòng)鉤碼位 置，采用____________________________________的方法，也可以使杠桿平衡。 （杠桿上相鄰

6、刻線之間的距離相等，鉤碼的質(zhì)量都相等） １２．如圖所示，讓鋼球從斜面由靜止滑下來，打到一個(gè)小木塊上，能將木塊撞出一段距離。放在同一水平面相同位置的木塊，被撞的越遠(yuǎn)，表示鋼球的動(dòng)能越大?，F(xiàn)在用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滑下，看哪次木塊被推的遠(yuǎn)?；卮鹨韵聠栴}： ⑴設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究 。 ⑵讓不同的鋼球從同一高度滑下是為了 。 h ⑶此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。 １３．在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

7、序 號 鉤碼重 G/N 鉤碼上升的高度 h/cm 彈簧測力計(jì)的示數(shù)F/N 彈簧測力計(jì)移動(dòng)距離s/cm 1 2 10 0.8 40 2 5 5 1.5 20 ⑴此實(shí)驗(yàn)所用滑輪的個(gè)數(shù)至少是 個(gè)，其中動(dòng)滑輪是 個(gè)。 ⑵實(shí)驗(yàn)中應(yīng) 拉彈簧測力計(jì)。 ⑶第一次實(shí)驗(yàn)測得滑輪中的機(jī)械效率為 ，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率（填大于、等于或小于）第一次的機(jī)械效率。 １4．為探究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)測得四組數(shù)據(jù)，填在下表中： 實(shí)驗(yàn) 序號 物體 質(zhì)量 m/g 體積 V/cm3

8、 比值m/V g/cm3 1 鋁塊1 54 20 2.7 2 鋁塊2 108 40 2.7 3 松木1 108 216 4 松木2 10 20 0.5 ⑴上表空格為 。 ⑵比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論： 。 ⑶比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論： 。 ⑷比較1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論： 。 TAXI車費(fèi)發(fā)票 車號 E.U—8888 日期 02—05—28 上車 10：00 下車

9、 10：05 單價(jià) 2.00 里程 6.0km 金額 16.00 １5．乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票。求：⑴出租車行駛的時(shí)間；⑵出租車行駛的速度；⑶出租車在這段時(shí)間內(nèi)所做的功。 １6．全國鐵路大提速給人們的出行帶來極大的方便。在桂林北到南寧之間約437km的鐵道線上，運(yùn)行著兩對“城際快速列車”N801/N802N和/803/N804次。下面是N801次快速列車的運(yùn)行時(shí)刻表。 站名 桂林北 桂林南 柳州 南寧 到站時(shí)間 8：17 10：30 13：26 發(fā)車時(shí)間 8：06 8：26 10：34 里程（km） 0 11 1

10、76 437 請根據(jù)列車時(shí)刻表回答下列問題： ⑴N801次列車由桂林到南寧全程的平均速度大約是多少km/h？ ⑵請你根據(jù)上述表中信息再提出一個(gè)物理問題并進(jìn)行解答。 １7．我國歷史上第一次水下考古工作是2001年6月在云南省澄山縣撫仙湖進(jìn)行的，考古工作者從湖底打撈出一批出水文物。其中有一長約70cm、質(zhì)量為100kg的石塊，考古人員是用氣囊把從它從水中浮起拉離湖底的。經(jīng)測算可知，石塊受到氣囊向上的拉力為600N時(shí)，它恰好能在水中勻速上浮。求：⑴石塊在水中受到的浮力；⑵該石塊的密度。（取g=10N/kg） 18．A和B是兩塊完全相同的磚，分別立放

11、和平方在水平桌面上；B磚上并放有圓柱形玻璃容器，容器中盛有水，如圖11所示。容器接觸B磚上表面1/5的面積，容器壁厚度和容器本身的物重可以忽略不計(jì)。這種磚的密度為ρ磚=2×103kg/m3。A磚的上表面和B磚的上表面到水平桌面的距離分別為0.24m和0.05m。計(jì)算時(shí)取g=10N/kg。 ⑴A磚對水平桌面的壓強(qiáng)pA； ⑵若B磚對水平桌面的壓強(qiáng)pB=pA，求容器中水的深度 19．用體積為0.75m3的圓木筏7根，扎成一個(gè)木筏，問這只木筏最多能載幾個(gè)質(zhì)量是50kg的人過河？（r=0.45g/cm3） 20．一根繩子只能支持

12、3000N的力，使用滑輪組能不能用這根繩子提起104N的物體？應(yīng)當(dāng)怎樣裝配才行（動(dòng)滑輪的重量不計(jì)）？ ２1．重29.4N的物體一半浸于水中時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為24.5N，求物體的密度。 A B 圖4 22．物塊甲靜置于水平地面時(shí)，對地壓強(qiáng)為4.8×105Pa，如圖12，O為杠桿AB支點(diǎn)，已知OA∶OB=5∶3，現(xiàn)將物塊甲掛于杠桿B端，若在A端懸掛m=1kg的物體時(shí)，杠桿在水平位置平衡，此時(shí)物塊甲對地壓強(qiáng)為3.2×105Pa，要使物塊甲離開地面，那么杠桿A端所掛物體的質(zhì)量至少為多少kg？（杠桿、繩子質(zhì)量均不計(jì)） 6