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1、2021版中考化學試卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 選擇題 (共10題;共20分)
1. (2分) (2018九下江蘇月考) 書中有許多“課外實驗”,以下實驗中不涉及化學變化的是( )
A . 自制葉脈書簽
B . 自制白糖晶體
C . 自制汽水
D . 用蠟燭自制炭黑
2. (2分) (2018曲靖模擬) 制作下列物品所用的主要材料中,屬于有機合成材料的是( )
A . 塑料杯
B . 陶瓷瓦罐
C . 純棉毛巾
D . 蠶絲被芯
3. (2分) 鈣是人體
2、內含量最高的金屬元素,未成年人需要攝入足夠的鈣促進骨骼的生長.下列食物中鈣含量最低的是( )
A . 牛奶
B . 青菜
C . 豆類
D . 蝦皮
4. (2分) (2018九上重慶月考) 通過開學以來的學習,小明發(fā)現(xiàn)很多實驗中都用到了燃著的小木條,下列不能用燃著的小木條來完成實驗的是( )
A . 檢驗電解水反應中正極產生的氣體
B . 檢驗電解水反應中負極產生的氣體
C . 比較空氣和呼出氣體中氧氣含量的多少
D . 比較空氣和呼出氣體中的二氧化碳含量的多少
5. (2分) 以下常見的化肥中屬于復合肥的是( )
A . (NH4)2SO4
B
3、 . KCl
C . KNO3
D . Ca(H2PO4)2
6. (2分) 下列關于碳及碳的化合物的說法錯誤的是( )
A . 石墨、金剛石、C60的物理性質不同,但都屬于碳的不同單質
B . 乙烯(X)的燃燒反應為X+3O2 2H2O+2CO2 , 則乙烯的分子式為C2H4
C . 含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機物,CO、CO2則屬于無機物
D . CO2能使紫色石蕊試劑變紅,說明CO2顯酸性
7. (2分) 在化學方程式aC2H6+bO2mCO2+nH2O中,各化學計量數(shù)之間的關系正確的是( )
A . 2m=a
B . 3a=n
C . 3m=4
4、n
D . 2b=mn
8. (2分) 科學家獲得了極具理論研究意義的N4分子,N2、N4分子結構如圖所示。下列有關N4的說法正確的是 ( )
A . N4約占空氣體積的78%
B . N4是一種單質
C . N4轉化為N2是物理變化
D . N4與N2的組成元素相同,因此性質相同
9. (2分) (2019九下南丹期中) 下列有關物質的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法不正確的是( )
選項
實驗目的
所加物質或方法
A
提純硫酸鈉中的硝酸鈉
溶解、加適量的氯化鋇溶液,過濾,蒸發(fā)
B
除去氧化銅中的碳粉
在足量的空氣中灼燒
C
除去CO2中
5、少量的HCl
將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸
D
鑒別NH4NO3固體和NaOH固體
加水溶解
A . A
B . B
C . C
D . D
10. (2分) 下列四個圖象的變化趨勢,能正確描述對應操作的是( )
A . 20℃時,向一杯接近飽和的KNO3溶液中不斷加入KNO3晶體
B . 將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C . 向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
D . 等質量、等濃度的過氧化氫溶液的分解
二、 非選擇題 (共7題;共46分)
11. (4分) (2017九上溧水期中) 為減少齲齒,制造口香糖時常用木糖醇(C5H12
6、O5)代替蔗糖。
(1) 木糖醇由________種元素組成,________(填是或否)屬于氧化物。
(2) 木糖醇中碳元素和氧元素的質量比是________。
(3) 一個木糖醇分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為________。
12. (3分) (2016海南) 根據如圖回答問題:
(1)
裝置中標“a”的儀器名稱是________;
(2)
實驗室制備、收集二氧化碳選用的裝置為________(填序號)
(3)
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________.
13. (8分) (2017泰州) 人類的生存與發(fā)展離不開化學.
(1) 201
7、7年5月,我國首架大型客機C919首飛,飛機材料中使用了大量的鋁鎂合金,它屬于________材料,鋁制品具有“自我保護”能力,原因是________.
(2) 2017年5月,我國載南海進行了天然氣水合物(可燃冰)試開采,天然氣的主要成分為________(填化學式),其完全燃燒的化學方程式為________.
(3) 活性炭凈化水,是利用了它的________性,生活中硬水軟化的常用方法是________.
(4) 硫酸型酸雨的形成與大氣污染物中的________氣體有關,吸收該氣體常用________溶液.
14. (8分) (2016溧水模擬) 某校甲、乙兩興趣小組進行
8、硫酸銅溶液與與氫氧化鈉溶液的實驗.
甲組實驗:先往試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液,再往試管中加入5mL 10%的NaOH溶液,觀察到試管中有藍色沉淀生成.
乙組實驗:先往試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液,再往試管中加入2滴10%的NaOH溶液,觀察到試管中有淺綠色沉淀生成(與甲組的沉淀顏色差別較大).
(1)
【實驗討論】甲組實驗中的藍色沉淀是氫氧化銅,寫出反應的化學方程式:________.那么乙組實驗中淺綠色沉淀是什么呢?
【查閱資料】
①NaOH溶液和CuSO4溶液反應可生成多種組成的堿式硫酸銅,它們都是淺綠色固體.如Cu2(OH)2SO4、Cu3(O
9、H)4SO4或Cu4(OH)6SO4,它們的相對分子質量分別為258、356、454.
②各種組成的堿式硫酸銅,受熱均會分解.
③SO2氣體能使酸性高錳酸鉀稀溶液褪色.
④白色的無水CuSO4固體吸收水蒸氣后變成變藍色固體.
【實驗探究】該小組對堿式硫酸銅產生了興趣,想探究堿式硫酸銅受熱分解的產物.
(2)
【實驗設計】取少量堿式硫酸銅加入試管中并按以下流程進行實驗:
實驗結束后,試管中殘留有黑色固體,滴入稀硫酸黑色固體溶解,溶液呈藍色,證明黑色固體是CuO;B中無水CuSO4變藍色,證明有________生成;C中現(xiàn)象為________,證明生成SO2;D中氣體能使帶火星木
10、條復燃,證明生成O2.
(3)
【實驗反思】
①當NaOH溶液和CuSO4溶液反應時,只要控制CuSO4溶液的量一定,NaOH溶液________(填“過量”或“不足”)時就能生成淺綠色沉淀.
②若堿式硫酸銅Cu3(OH)4SO4可表示為:2Cu(OH)2?CuSO4,則Cu4(OH)6SO4還可表示為:________.
(4)
【拓展延伸】
①當反應物相同,而反應物的量不同,產物可能不同.試另舉一個例子:________.
②當反應物相同,而________不同時,產物也可能不同.如常溫下二氧化碳和水反應生成碳酸;在光照作用下,二氧化碳和水在植物的葉子中發(fā)生光合作用生成
11、氧氣.
③為了確定所得淺綠色沉淀的組成,再進行后續(xù)實驗,取8.9g堿式硫酸銅(假設化學式為:aCu(OH)2?bCuSO4)放入試管中加熱,充分反應后生成了0.9g水,通過計算確定所得淺綠色沉淀的化學式為________.
15. (5分) (2017渠縣模擬) 化學與我們的生活密切相關:
(1) 人們誤食重金屬鹽(如:硫酸銅、氯化鋇等)可通過喝大量豆?jié){的方法解毒.由此可知喝下列物質中的________也可以達到同樣的目的.
①牛奶②果汁③蛋清④礦泉水⑤食鹽水
(2) 無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅.工業(yè)制硅的反應之一如下:2X+SiCl4=Si+4HCl.該反應中,X
12、的化學式是________.
(3) 化學電池在放電時發(fā)生化學變化,由________能轉化為________能.
(4) 煤燃燒產生的某種氣體是形成酸雨的主要原因,在煤中加入________可以減少其的排放.
16. (12分) (2016九上唐河期末) 請結合下列實驗裝置,回答有關問題.
(1) 寫出儀器a和b的名稱:a________,b________.
(2) 實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應選擇的裝置為________(填字母).
(3) 實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳,應選擇的裝置為________(填字母).制取CO2的化學方程式為_
13、_______.檢驗二氧化碳是否集滿的方法是________.
(4) 組裝氣體發(fā)生裝置后,應先檢查裝置的________,再添加藥品.
(5) 某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g,如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應變成白色沉淀,則可以吸收二氧化碳的質量是多少?
17. (6分) (2016貴港模擬) 如圖表示的是初中幾種常見物質的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件省略),已知C為生活中不可缺少的調味品,F(xiàn)為大理石的主要成分,請回答以下問題:
(1)
寫出下列物質的化學式:B________,F(xiàn)________.
(2)
寫出E和H反應的化學方程式________.
14、
(3)
寫出D和I的溶液反應的實驗現(xiàn)象________.
(4)
寫出I的一種用途________.
(5)
A﹣I這9種物質沒有涉及到物質類別中的________(填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)
第 8 頁 共 8 頁
參考答案
一、 選擇題 (共10題;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、 非選擇題 (共7題;共46分)
11-1、
11-2、
11-3、
12、答案:略
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14、答案:略
15、答案:略
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、