《《全面建小康實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《全面建小康實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》教案(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《全面建小康,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》教案
一【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo);知道我國(guó)現(xiàn)階段的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。
2.能力目標(biāo):通過分析由總體小康到全面小康,培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的,全面的,發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。
3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹立夢(mèng)想,樹立中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任感與使命感
二【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
1、重點(diǎn):為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們應(yīng)該怎樣做
2、難點(diǎn):全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)
三【教學(xué)方法】情景教學(xué)法、自主探究法、問題教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法
四【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí)
五【教學(xué)準(zhǔn)備】關(guān)于小康生活的圖片收集、歌曲《最炫中國(guó)
2、夢(mèng)》、視頻《習(xí)近平談中國(guó)夢(mèng)》
六【教學(xué)過程】
[一]導(dǎo)入新課:欣賞歌曲、觀看視頻《最炫中國(guó)夢(mèng)》
通過視頻我們可以看到,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的,而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,今天,就讓我們一起來學(xué)習(xí),中國(guó)夢(mèng)是要怎樣一步一步地來實(shí)現(xiàn)的。
[二]講授新課。
1、展示本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
2、學(xué)習(xí)第一篇章——解決溫飽
活動(dòng)一、感知第一步戰(zhàn)略構(gòu)想:解決溫飽(觀看糧票、布票、肉票圖片,了解以前的生活水平)由此可知,現(xiàn)階段的主要目標(biāo)是要解決溫飽問題(板書)
活動(dòng)目的:讓我們通過圖片認(rèn)識(shí)到1980年-1990年那段時(shí)期中國(guó)人民過著吃不飽穿不暖的生活,從而認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的
3、目標(biāo)是要解決溫飽問題。
過渡:實(shí)現(xiàn)了第一步解決溫飽的目標(biāo),我們國(guó)家提出了更高一層的目標(biāo),就是實(shí)現(xiàn)總體小康。
3、學(xué)習(xí)第二篇章——實(shí)現(xiàn)總體小康 (板書)
活動(dòng)二、感知第二步戰(zhàn)略構(gòu)想:實(shí)現(xiàn)總體小康。
(展示對(duì)比圖片1,通過對(duì)比以前與現(xiàn)在的衣食住行方面的變化)
過渡:我們實(shí)現(xiàn)了總體小康,現(xiàn)階段的總體小康有它的幾個(gè)特點(diǎn),接下來讓我們通過下一組圖片內(nèi)容的對(duì)比,總結(jié)我們現(xiàn)階段的小康的特征究竟是什么?
(展示對(duì)比圖片2,通過圖片的形象內(nèi)容,得出現(xiàn)階段小康的三個(gè)特點(diǎn):低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的。)
活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生的比較分析能力,通過對(duì)比形成對(duì)總體小康的初步印象,并理解現(xiàn)階
4、段的小康的特點(diǎn)
過渡:既然我國(guó)現(xiàn)階段的小康是低水平的、不全面的,發(fā)展不平衡的,那我們國(guó)家提出了更高的目標(biāo):全面建成小康社會(huì)。
4、學(xué)習(xí)第三篇章——邁向全面小康 (板書)
活動(dòng)三、感知第三步戰(zhàn)略構(gòu)想
問題提問,你認(rèn)為國(guó)家希望全面建成一個(gè)怎樣的小康社會(huì)呢?學(xué)生舉手發(fā)言,教師作適當(dāng)提示:(經(jīng)濟(jì)方面、教育方面、法律方面、生活方面……)
活動(dòng)目的:讓學(xué)生自己總結(jié)出全面小康要比總體小康更高一層,聯(lián)系我們的實(shí)際與學(xué)過的知識(shí)來思考什么是全面小康,對(duì)全面小康有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)知道這也是我國(guó)第一個(gè)百年奮斗的目標(biāo)(板書)
5、第四篇章——中國(guó)夢(mèng) (板書)
活動(dòng)四:感知中國(guó)夢(mèng)
5、(播放視頻:習(xí)近平談中國(guó)夢(mèng))
活動(dòng)目的:通過視頻,讓學(xué)生自己總結(jié)什么是中國(guó)夢(mèng)?形成對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí),知道中國(guó)夢(mèng)是我國(guó)的第二個(gè)百年奮斗的目標(biāo)
過渡:中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)過程充滿艱辛,它的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就,讓我們一起來總結(jié)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)過程。(完成課堂練習(xí)的線段示例,請(qǐng)學(xué)生上講臺(tái)完成并點(diǎn)評(píng))
過渡:為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),國(guó)家應(yīng)該怎樣做呢?
活動(dòng)五:話題討論:為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),國(guó)家應(yīng)該怎樣做?(提示,從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等角度)
活動(dòng)目的:突出本課教學(xué)重點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)合學(xué)過的知識(shí)解決問題。
6、第五篇章——我的夢(mèng)(板書)
過渡:我們作為中國(guó)的一員,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)與我們是否有關(guān)系?那我們
6、作為中學(xué)生,又應(yīng)該怎樣做?
活動(dòng)目的:點(diǎn)燃學(xué)生心中的理想之花,讓學(xué)生再次審視偉大夢(mèng)想,點(diǎn)燃對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的激情決心,明確自己的行為與付出。
[三]課堂小結(jié):談?wù)劚竟?jié)課我的收獲
[四]課堂練習(xí):
1. 2012年我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入扣除價(jià)格因素實(shí)際增長(zhǎng)9.6%,農(nóng)村居民人均純收入實(shí)際增長(zhǎng)10.7%,均高于全年7.8%的GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)增速。這說明( A)
①我國(guó)人民生活水平顯著提高 ②我國(guó)已消除了城鄉(xiāng)差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕③我國(guó)努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展與人民生活水平的提高
④全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)
A. ①③ B. ①② C. ②④
7、 D. ②③
2. 2011年12月,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布了《中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程統(tǒng)計(jì)檢測(cè)報(bào)告》。我國(guó)不同區(qū)域全面小康實(shí)現(xiàn)程度如下圖所示。這表明( B )
東部地區(qū)
中部地區(qū)
西部地區(qū)
東北地區(qū)
88.1%
77.7%
71.4%
82.3%
A.共同富裕是社會(huì)主義的根本原則
B.我國(guó)目前達(dá)到的小康是發(fā)展不平衡的小康
C.我國(guó)要建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家
D.由貧困到溫飽的跨越是社會(huì)主食制度的偉大勝利
3. 2012年是夢(mèng)想之年,我們實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)夢(mèng)、飛天夢(mèng)、航母夢(mèng)、諾貝爾獎(jiǎng)夢(mèng)……這表明( A )
A.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就
8、B.我國(guó)綜合國(guó)力最強(qiáng)
C.我國(guó)已跨入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 D.2020年我國(guó)一定能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”
4. 國(guó)家主席習(xí)近平在闡述中國(guó)夢(mèng)時(shí)進(jìn)一步指出,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路‘實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。對(duì)此,下列理解不正確的是( B )
A.中國(guó)道路就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路
B.中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)只能靠國(guó)家和政府,與我們中學(xué)生無(wú)關(guān)
C.中國(guó)力量就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量
D.中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)
5. 綜合探究題
材料一? 十八大以來,中國(guó)夢(mèng)成為中國(guó)社會(huì)最催人奮進(jìn)的旋律。中國(guó)
9、夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福。小明一家在參加社區(qū)組織的“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”主題宣傳活動(dòng)時(shí),分別說出了自己的夢(mèng)想:開出租車的爸爸:交通更暢通一點(diǎn),乘客更尊重一點(diǎn),收入多增長(zhǎng)一點(diǎn);當(dāng)售貨員的媽媽,生意更火一點(diǎn),房子更寬一點(diǎn),孩子成績(jī)更好一點(diǎn);退休在家的爺爺:兒女多陪伴一點(diǎn),身體更健康一點(diǎn),醫(yī)療更有保障一點(diǎn)。
材料二?? 漫畫
?
將來,我要做畫家,作家…… 過去,我要是做實(shí)干家就好了
閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
1. 綜合上述材料,請(qǐng)你概括什么是中國(guó)夢(mèng)?
參考答案:
實(shí)現(xiàn)中華民族
10、的偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想,就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福
2.每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是什么?結(jié)合材料三的漫畫,說明其寓意對(duì)我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想有哪些啟示?
(開放性題目)
1.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新實(shí)踐能力;
2.樹立遠(yuǎn)大理想,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 ;
3.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息;
4.抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
3.為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),國(guó)家應(yīng)該怎樣做?
經(jīng)濟(jì)建設(shè)上:
1.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;
2.堅(jiān)持改革開放;
3.堅(jiān)持我國(guó)基本的經(jīng)濟(jì)制度等
11、政治建設(shè)上:
1.堅(jiān)持我國(guó)和完善人民代表大會(huì)制度
2.堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略,健全我國(guó)法律制度
3.堅(jiān)持依法行政,執(zhí)政為民等
文化建設(shè)上:
1.加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高公民素質(zhì);
2. 堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略;
3.堅(jiān)持人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略等
社會(huì)建設(shè)上:
1.堅(jiān)持以人為本,關(guān)注民生,構(gòu)建和諧社會(huì)
2.堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等
附:板書
全面建小康,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)
解決溫飽(1981-1990)
↓
實(shí)現(xiàn)總體小康(1990-2000)
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邁向全面小康(第一個(gè)百年奮斗目標(biāo))
↓
中國(guó)夢(mèng)(第二個(gè)百年奮斗目標(biāo))(怎樣實(shí)現(xiàn))
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我的夢(mèng)(怎樣做?)