歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

八年級物理下冊簡單機械測試題及答案.doc

  • 資源ID:1536395       資源大?。?span id="5rzmzwy" class="font-tahoma">529.50KB        全文頁數(shù):9頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:32積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要32積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

八年級物理下冊簡單機械測試題及答案.doc

_簡單機械單元測試一、選擇題1.(2013河北)如圖所示的工具中屬于費力杠桿的一組是()A B C D2、(2013臨沂)下列關(guān)于簡單機械的理解,正確的是()A吃飯用的筷子是個省力杠桿B滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關(guān)C使用杠桿,就是為了省力D使用定滑輪不省力但可以省距離3、(2012濟寧)衣服夾是一種常見物品,如圖所示給出了用手捏開和住時的兩種情況下列說法中正確的()A當用手將其捏開時,它是費力杠桿B當用其夾住物品時,它是費力杠桿C無論用手將其捏開還是夾住物品時,它都是費力杠桿D無論用手將其捏開還是夾住物品時,它都是省力杠桿4、(2012德州)如圖是小龍?zhí)骄俊案軛U平衡條件”的實驗裝置,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,杠桿保持平衡若彈簧測力計逐漸向右傾斜,仍然使杠桿保持平衡,拉力F的變化情況是()A變小 B變大 C不變 D無法確定 (第4題圖) (第5題圖)5、如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個鉤碼都相同下列四項操作中,會使杠桿左端下傾的是()在杠桿的兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼;在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼;杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一個小格;杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一個小格A B C D6、對如圖幾種簡單機械,下列說法中正確的是()A圖甲所示的裝置中OB是動力臂B使用圖乙所示的裝置可省一半力C圖丙所示的裝置是一種等臂杠桿D圖丁所示的開瓶蓋的起子也是一種杠桿7、用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的s-t圖象如圖所示其對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,相同時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2,則它們的關(guān)系正確的是()AF1F2 W1W2 BF1=F2 W1W2CF1=F2 W1W2 DF1F2 W1W2 (第8題圖) (第9題圖) (第10題圖)9、用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計。則 A手的拉力:F甲=F乙;機械效率:甲=乙B手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲乙 C手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲乙 D手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲乙10、(2011無錫)用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是()A繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機械效率相同B繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機械效率不同C繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功相等D繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功不相等11、如圖所示的剪刀中,要剪開較硬的物體,使用哪種最合適的是( )12.在生活中,用剪刀剪東西時,如果用剪刀的刀尖部分去剪就不容易剪斷物體,而改用刀口的中后部靠近支點出去剪就容易剪斷物體,這是因為()A.增大了動力 B. 減小了阻力 C. 減小了阻力臂 D. 增大了動力臂13.如圖所示的情景中,所使用的工具屬于費力杠桿的是( )14.利用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組提起重600N的物體,最小的拉力是(不計動滑輪、繩子的重力及摩擦)( )A600N B300N C200N D100N15.下列說法中正確的是 ( ) A.機械效率越高,機械做功一定越快 B.做功越多的機械,機械效率一定越高 C.功率越大的機械做功一定越多 D.做功越快的機械,功率一定越大 16、如圖(甲)、(乙)所示是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲 乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,下列說法正確的是:A甲的拉力是乙的拉力的3倍B甲拉力的功率大于乙拉力的功率C乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍D如果考慮滑輪質(zhì)量,圖甲裝置的機械效率比圖乙的小17小明同學利用圓珠筆桿、鋼絲、細繩制成了如圖所示的滑輪組用其勻速提升重物下列說法正確的是:A拉細繩的力F等于鉤碼重力G的1/3;B拉細繩的力F等于鉤碼重力G的1/7;C用該滑輪組提起不同的鉤碼,機械效率相同D用該滑輪組提起不同的鉤碼,機械效率不同.18、分別用杠桿、動滑輪和滑輪組將同一物體提升到相同的高度,做的有用功( )A杠桿最多 B動滑輪最多 C滑輪組最多 D一樣多19某人用力抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿的B端,F(xiàn)始終與直桿垂直,如圖所示,則在抬起直桿的過程中( ) AF逐漸變大 BF逐漸變小 CF保持不變 D無法確定20關(guān)于機械效率的下列說法中,正確的是( )A.利用機械越省力,機械效率越高B.機械做功越快,機械效率越高C.有用功相同,總功越大的機械效率越高D.額外功相同,有用功越大的機械效率越高21如圖所示,杠桿AOB用細線懸掛起來,當A端掛重GA的物體,B端掛重GB的物體時,杠桿處于平衡狀態(tài),此時OA恰好處于水平位置,AO=BO,杠桿重不計,則 ( ) AGA=GB BGAGB CGAGB D無法判定22有一根一端粗一端細的木棒,用繩子拴住木棒的O點,將它懸掛起來,恰好處于水平位置平衡,如圖所示,若把木棒從繩子懸掛處鋸開,則被鋸開的木棒( ) A粗細兩端一樣重 B粗端較重 C細端較重 D無法判定23在如圖所示的各種情況中,用同樣大小的力將重物勻速提升,若不計摩擦和滑輪重,物重最大的是( )24室內(nèi)垃圾桶平時桶蓋關(guān)閉防止垃圾散發(fā)異味,使用時用腳踩踏板,桶蓋開啟。如圖所示為室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖,使用時有兩個杠桿ABC和DEF在起作用。則AABC和DEF都是省力杠桿BABC和DEF都是費力杠桿CABC是省力杠桿,DEF是費力杠桿DABC是費力杠桿,DEF是省力杠桿二、填空題25、(2013南京)如圖所示,小明正在做俯臥撐,把他的身體看作一個杠桿,O為支點,A為重心,他的體重為550N地面對手的支持力F的力臂是_m,大小為_N (第13題圖) (第14題圖) (第15題圖) (第16題)(第17題)14、(2012無錫)如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放車前行時,需經(jīng)過障礙物當車的前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動力臂和阻力臂之比為2:3,則服務(wù)員作用在扶把上的動力為_N當后輪遇到障礙物A時,售貨員豎直向上提扶把,這時支點是_(選填“A”、“B”或“C”)點,這種情況下,手推車可以視為_杠桿(選填“省力”或“費力”)26、一名工人用如圖所示的滑輪組提起500N的重物,動滑輪重10N,不計繩重和摩擦,則繩子自由端的拉力為_N,繩子自由端移動的距離為6m,則重物上升了_m27、(2013泰安)如圖所示的滑輪組的機械效率是75%,物體重力為150N用滑輪組勻速將物體提升2m,所用拉力F為_N28、(2013南充)如圖所示,在測量滑輪組的機械效率的實驗裝置中,動滑輪重0.6N,物重2.4N,不計繩重和各處摩擦,當物體勻速提升時,繩的自由端在豎直方向上的拉力F為_,此過程滑輪組的機械效率為_三、作圖題29、按照題目要求作圖:在圖中,畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在A端點的最小力F的方向及其力臂Ll30、如圖工人用滑輪組站在地上提升重物,請畫出繞繩圖 (第29題圖) 最省力(第30題圖)四、實驗探究題31、(2012福州)小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,(1)實驗前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是_(2)杠桿平衡后,小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上_個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡(3)他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個鉤碼重1N當杠桿在水平位置平衡時,測力計的示數(shù)將_(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N32.(2013安徽)19.某實驗小組進行測量滑輪組機械效率的實驗,先用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G(如圖甲),再按圖乙所示的連接方式組裝好滑輪組,并分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置。(1)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為        N.(2)圖乙中,為了測量繩子自由端的拉力F,A同學認為應(yīng)該在彈簧測力計靜止時讀數(shù),B同學認為應(yīng)該在緩慢勻速提升時讀數(shù),正確的是       (選填“A”或“B”)同學的方法。(3)按照正確的測量方法,測出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F      (選填“”“”或“”) 1G/3。(4)實驗中要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置,是為了                                               五、計算題33利用圖912的滑輪組來拉動汽車,已知汽車與地面間的摩擦力是圖912408×103N,將汽車移動1m,拉力做的總功是4800J,試求此時滑輪組的機械效率34、如圖所示,工人師傅用一個滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺,所用的拉力為220N,不計繩重和摩擦求:(1)木箱勻速上升的速度;(2分)(2)工人師傅做的有用功;(2分)(3)動滑輪的重力(2分)35、(2013河北)37如圖16所示,重為1140 N的物體,它與水平地面的接觸面積為 1.5×103 cm2。工人師傅用600N的力勻速提升物 體,物體的速度為0.2m/s。(不計摩擦及繩重) 求:(1)工人師傅拉繩的功率;   (2)滑輪組的機械效率; (3)體重為450N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒有被拉動,物體對地面的最小壓強為多大? 36用如圖所示的滑輪組從水中提升物體A,物體A完全在水面下勻速豎直上升的過程中,卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力為F,滑輪組的機械效率為已知:F=400N,=80%,物體A的體積V=9dm3,g取10N/kg,繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均忽略不計。求:(1)物體A的浮力F?。唬?)物體A所受的重力GA。37如圖所示是利用起重機打撈水中物體的示意圖,吊臂前端由滑輪組組成,動滑輪重100kg,繩重和摩擦不計?,F(xiàn)在用此起重機從水中把上表面距水面5m,質(zhì)量為1×103kg,體積為0.5m3的物體G勻速提起,滑輪組上鋼絲繩拉力F的功率為2kW (g=10N/kg,p水=1.0×103kg/m3)求:(1)物體完全浸沒在水中時受到的浮力;(2)物體露出水面前拉力做的功;(3)物體離開水面前,滑輪組的機械效率多大?38用拖車將質(zhì)量為500kg的物體從3m的斜面底端A點拉到位于水平地面的C點,如圖丙所示。拖車對繩子的拉力的功率與時間的關(guān)系如圖甲所示,拖車通過的路程與時間的關(guān)系如圖乙所示。不計滑輪的摩擦,求:(1)物體在AB間運動時拖車對繩子的拉力F;(2)斜面AB的機械效率;(3)物體在斜面AB上運動時受到的摩擦力f。39如圖所示,將體積為2.0×103m3的木塊,沿斜面勻速上拉時彈簧測力計的示數(shù)為4N,松木沿斜面移動1m,上升的高度為30cm求:(1)松木塊的重力。(2)斜面的機械效率。(g=10N/kg,木=0.5×103kg/m3)(3)物體在沿斜面勻速運動的過程中受到的摩擦力是多少?新人教版八年級物理下冊期末測試題答案1C 2B 3B 4B 5A 6D 7B 9D 10C 11D 12C13 1.5 、33014 300 B 省力15 170 216 10017 1N 8020 便于在杠桿上直接讀出力臂的大小 4 大于21 2 B 測量夠鉤碼上升的高度和彈簧測力計移動的距離22 240 95 2000 題 號12345678910答 案DCDDDCBBBCTHANKS !致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議,策劃案計劃書,學習課件等等打造全網(wǎng)一站式需求歡迎您的下載,資料僅供參考-可編輯修改-

注意事項

本文(八年級物理下冊簡單機械測試題及答案.doc)為本站會員(最***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!