2013年八年級(jí)英語上冊(cè) Unit 3 I’m more outgoing than my sister Section A 1a-1c導(dǎo)學(xué)案(版新)人教新目標(biāo)版

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1、 Go for it 八年級(jí)(上) Unit 3 I’m more outgoing than my sister 五步導(dǎo)學(xué)案 I 教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)與要求 題目 I’m more outgoing than my sister. 題材內(nèi)容 本單元以描述朋友外表和個(gè)性特征, 比較個(gè)人與朋友之間的異同為題材, 增進(jìn)朋友之間的相互了解。 教 學(xué) 目 標(biāo) 語言 知識(shí) 目標(biāo) 功 能 表述個(gè)性特征, 對(duì)人物進(jìn)行比較。 語 法 形容詞的比較級(jí), both的用法。 詞 匯 more, than, taller, shor

2、ter, thinner, longer, heavier, calmer, wilder, quieter, funnier, smarter, more athletic, more popular, twin, both, be good at 語言 技能 目標(biāo) 聽 能聽懂描述某人外表及個(gè)性特征, 人物之間外表及個(gè)性異同的句子和對(duì)話。 說 能口頭描述某人的外表及個(gè)性特征, 能比較不同人物之間特征的異同。 讀 能讀懂對(duì)不同人物外表和個(gè)性描述的對(duì)話和簡單文章。 寫 能用S + be + adj.比較級(jí)+than+被比較對(duì)象 結(jié)構(gòu)描述不同人物的區(qū)別,

3、 能用as + adj.原級(jí)+as 描述不同人物的相同處, 學(xué)會(huì)用both描述不同人物的相同處。 演示與表達(dá) 能在同學(xué)之間進(jìn)行真實(shí)的介紹自己的朋友和家庭成員的特征。 學(xué)習(xí) 策略 自學(xué)策略 培養(yǎng)分類表述, 聽取特定信息的習(xí)慣。 合作學(xué)習(xí) 策略 掌握描述個(gè)人特征的表達(dá)方式, 結(jié)識(shí)朋友, 介紹朋友, 了解朋友, 形成一個(gè)學(xué)習(xí)集體, 互相幫助。 情感 態(tài)度 介紹朋友時(shí)要尊重朋友, 實(shí)事求是地評(píng)價(jià)朋友和自己, 珍惜培養(yǎng)朋友之間真實(shí)而美好的友誼。 任務(wù) 能夠運(yùn)用所學(xué)結(jié)構(gòu)和句式向別人介紹自己和朋友的異同。 II 教學(xué)內(nèi)容分析 本單元以描述某人的個(gè)性特

4、征為中心而展開, 中心話題圍繞Talk about personal traits and compare people這個(gè)題材開展多種教學(xué)活動(dòng),從外表和性格兩方面比較人物之間的相同與不同點(diǎn), 由此引出taller, shorter, thinner, longer, heavier, calmer, wilder, quieter, funnier, more athletic, more popular, more serious, more outgoing 等詞匯, 以及“S + be + adj.比較級(jí)+than+被比較對(duì)象”這個(gè)重要的句子結(jié)構(gòu)。Section A部分重在要求聽說讀三

5、個(gè)方面比較不同雙胞胎之間外表和性格的區(qū)別, 附帶著在3a也提出了as….as 結(jié)構(gòu)the same as結(jié)構(gòu)表達(dá)兩人的相同之處。與Section A部分比較, Section B部分則深入到比較自己和朋友的相同與不同之處, 并提出了“選擇朋友”這個(gè)話題, 引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)朋友, 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)識(shí)真正的好朋友。 執(zhí) 筆 審 核 課 型 課 時(shí) 1 授課班級(jí) 授課時(shí)間 姓 名 學(xué)案編號(hào) No .1 【課 題】 Unit 3 I’m more outgoing than my sister Se

6、ctionA 1a---1c 教師復(fù)備欄或 學(xué)生筆記欄 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 outgoing better loudly quietly  That’s Tara, isn’t it? Sam has longer hair than Tom . Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom. 【學(xué)習(xí)重點(diǎn) 難點(diǎn)】 Sam has longer hair than Tom . Both Sam and Tom can play the d

7、rums, but Sam plays them better than Tom. 【學(xué)法指導(dǎo)】 1. Listening ; 2. Pairwork . 【教學(xué)過程】 【教學(xué)過程】 一、 導(dǎo)入(啟發(fā)探究 3分鐘) How do we describe people? Adjectives Sentences tall Jim is tall . quiet

8、 Lucy is quiet . _________ ____________ _________ ____________ Let’s describe the follwing people: (1)tall : Jim is taller than Tim . quiet : Lucy is quieter than Lily , etc . (2)late : Lucy was later for school than Lily . free : Lucy was freer than Lily

9、 last weekend ,etc . (3)heavy : Jim is heavier than Tim . funny : Jim is funnier than Tim , etc . (4)thin : Lucy is thinner than Lily . big : This apple is bigger than that one . etc . · 當(dāng)A 和B做比較時(shí)時(shí),用“比較級(jí)+ than +比較對(duì)象”來表示。 如:My room is smaller than yours. 我的房間比你的小。 She got there earlier t

10、han I did. 她比我到得早。 二、自學(xué)(自主探究 6分鐘) I Before we describe the people in 1a,let’s learn the new words. outgoing ['a?tɡ????] adj.外向的 better ['bet?(r)] adj.更好的;較好的 adv.更好地 loudly la?dli] adv.大聲地;高聲地;花俏地  quietly ['kwa??tli] adv.安靜地;悄悄地;平靜地  II we can use all of them to desc

11、ribe the people. outgoing \ better \ loudly \ quietly \ III finish 1a IV . 寫出下列各形容詞的反義詞. 1. short____________2.old____________ 3.busy____________ 4. thin____________5. calm____________ 6.early____________

12、7. good____________8. hot____________ 9. cool____________ 10. ugly____________11. same___________12. happy____________ 13. healthy_______14. friendly___________ 15. expensive_________ 三、交流(合作探究 10分鐘) I、完成17頁1a 1、Match cach word with its opposite. 2、看圖片,用盡可能多的形容詞來描繪圖中六個(gè)人物。注意要用到1a中的幾組反義詞。 3

13、、比較下列句子:a. Tom has short hair. a. Tom is calm. b. Tom has shorter hair than Sam. b. Tom is calmer than Sam. 小組內(nèi)說一說a、b兩個(gè)句子有什么不同?你能理解這種比較的句子嗎? 4、小組活動(dòng):和你的組員共同比較圖中三對(duì)雙胞胎的不同點(diǎn)。 II、完成17頁1b 1、聽錄音完成1b。錄音播放同時(shí)抓住關(guān)鍵信息邊聽邊記錄。 2、聽錄音并跟讀。 3、

14、大聲朗讀錄音材料并明確其含義。 III、完成17頁1c 1、兩人一組完成1c對(duì)話 2、在全組表演1c對(duì)話 3、在全班表演1c對(duì)話 四、總結(jié)(引深探究 15分鐘) 寫出下列形容詞的比較級(jí)。 funny thin small fast serious popular fat heavy outgoing athletic 用所給詞的適當(dāng)形式填空. 1. My bike is ____________ , but hers is ____________ than mine .(new) 2. Which is ______

15、______ , this one or that one ?(nice) 3. My brother is ____________ than my sister .(funny) 4. Li Ying is ____________ than Li Ping .(thin) 5. She is a little quiet than ____________ .(I) 6. My room is much bigger than ____________ .(she) 7. My mother is very ____________ every day . And my fa

16、ther is even ____________ than her .(busy) 8. This sweater is too big . Do you have a ____________ one ?(small) 五、練評(píng)(包含“考點(diǎn)鏈接” 應(yīng)用探究 6分鐘) 句型轉(zhuǎn)換 1. Tom is thin . Jim is thinner .(合并為一句) Tom is ____________ ____________Jim . Jim is ____________ ____________ Tom . 2. This computer is newe

17、r than that one .(同義句) That computer is ____________ ____________ this one . 3. Tom is twelve years old . Jim is fourteen years old .(合并為一句) Tom is ____________ ____________ Jim . 4. My cousin is calmer than his .(同義句) His cousin is ____________ than ____________ . 5. Tom is healthier th

18、an Jim . (提問) ____________ is healthier , Tom ____________ Jim ? 完形填空: Most American families are smaller than the families in other countries. Most American familiar have one or two __1__. Children in the US will __2__ their parents home when they grow up. They usually live __3__ their pare

19、nts because they want to find good jobs. They often __4__ to their parents or telephone then. And they often go to visit their parents on __5__. Parents usually let their children choose(選擇)their own(自己的)__6__. Americans thinks it __7__ for young people to decide their lives by themselves. Child

20、ren are asked to do some work __8__ their house. And in many families, children are paid for__9__ some housework so that they can learn __10__ to make money for their own use. 1. A. uncles B. aunts C. parents D. children 2. A. leave B. reach C. love D. go away 3. A. near B. far from C.

21、 next to D. close to 4. A. come B. drive C. move D. write 5. A. Monday B. weekdays C. Friday D. holidays 6. A. jobs B. job C. works D. thing 7. A. bad B. beautiful C. important D. wrong 8. A. outside B. around C. except D. beside 9. A. to do B. do C. doing D. does 10. A. what B. when C. where D. how 【教學(xué)反思】 5

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