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1、第7課《中華民族大家庭》
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識與能力目標(biāo)：
了解我國的民族政策，尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰，知道國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛靠各民族的平等尊重，初步培養(yǎng)與其他民族友好交往的能力。
2.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：
尊重各民族文化，懂得實(shí)行民主區(qū)域自治制度，平等尊重對發(fā)展各民族間關(guān)系的重要性。
3.教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)生掌握我國民族政策；理解民族區(qū)域自治制度的內(nèi)涵及意義。
4.教學(xué)難點(diǎn)：
青少年應(yīng)該為提高民族團(tuán)結(jié)做些什么?
二、教學(xué)過程
（一）創(chuàng)設(shè)情境：（5分鐘）
復(fù)習(xí)上節(jié)課知識要點(diǎn)
導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境，吸引學(xué)生注意，導(dǎo)出本節(jié)課研究內(nèi)容：
“西藏民族改革50年來發(fā)生了翻
2、天覆地的變化”這是得益于民族政策好！黨和國家、全國各族人民的支持。那我國的民族政策有那些呢？
（二）探究學(xué)習(xí)：（20分鐘）
1、分小組讀書、討論。
我國的新型民族關(guān)系是怎樣的？
2、為了維護(hù)各民族平等，我國政策在方針、政策方面做了哪些具體工作？
（學(xué)生展示平臺：由學(xué)生歸納、總結(jié)）
①實(shí)施民族區(qū)域自治制度：
地位：我國基本的政治制度
內(nèi)涵：在中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治的權(quán)力
意義：既保證少數(shù)民族人民當(dāng)家做主，管理本民族內(nèi)部的地方性事務(wù)，發(fā)揮地方性優(yōu)勢，促進(jìn)本民族的經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技的發(fā)展，又能保證國家的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和發(fā)展中
3、華民族的大團(tuán)結(jié)。
②大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部。
意義：充分保障少數(shù)民族的參政議政權(quán)利。
③保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化：
尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣
三個尊重
（文化方面） 尊重各民族宗教信仰
尊重各民族語言文字
（三）知識提升：（5分鐘）
給學(xué)生發(fā)提升小題單：學(xué)生分小組討論完成。
（培養(yǎng)學(xué)生知識運(yùn)用、歸納能力）
（四）熱點(diǎn)演練：（10分鐘）
多媒體展示，學(xué)生分小組，討論完成。
教師點(diǎn)評：
三、板書設(shè)計：
平等尊重
一、新型民族關(guān)系：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧
二、黨和政府保障各民族的平等權(quán)利（具體措施）
1.實(shí)施民族區(qū)域自治制度：
地位
內(nèi)涵
意義
2.大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部:
意義：充分保障少數(shù)民族的參政議政權(quán)利。
3.保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化：
尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣
三個尊重
（文化方面） 尊重各民族宗教信仰
尊重各民族語言文字
第7課《中華民族大家庭》
