2013年中考化學試題分類匯編專題二 物質(zhì)的鑒別、鑒定、推斷
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1、2013中考化學試題分類匯編專題二 物質(zhì)的鑒別、鑒定、推斷 知識要點: 1. 物質(zhì)的鑒別: 鑒別是通過化學實驗將幾種不同特性的物質(zhì)區(qū)別開來。如鑒別兩瓶無色溶液哪瓶是NaCl或KNO3。我們只要把NaCl溶液中的Cl-檢驗出來,即可認定NaCl溶液,另一瓶則是KNO3溶液。 (1)常見離子鑒別的特效試劑 H+和:紫色石蕊試液或pH試紙。 OH-:無色酚酞試液(可鑒別堿性溶液)——變紅。 Cl-:AgNO3溶液和稀HNO3——有白色沉淀。 SO42-:BaCl2溶液和稀HNO3——有白色沉淀。 :稀HCl和石灰水——有C
2、O2↑。 :AgNO3溶液——有黃色沉淀。 NH4+:強堿溶液(NaOH)——有NH3↑。使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍。 (2)特征離子關系圖 (3)物質(zhì)鑒別的原則 ① 操作簡便:能用物理方法鑒別的不用化學方法。能用一種試劑鑒別的不用多種試劑。 ② 現(xiàn)象明顯:使待檢物質(zhì)的現(xiàn)象對比度較大。 ③ 防止干擾:鑒別Cl-和SO42-時,只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液。 (4)物質(zhì)鑒別的思路和方法 ① 氣體鑒別:一看顏色,二用試紙,三用火點,四加試劑。 ② 固體、液體鑒別:一看顏色,二看氣體,三辨沉淀。
3、 ③ 一種試劑的鑒別: A. 幾種溶液含不同陽離子時,常選用溶液或NaOH溶液做鑒別試劑。 B. 幾種溶液含不同陰離子時,常選用強酸做鑒別試劑。 C. 幾種溶液酸堿性不同時,常選用紫色石蕊做鑒別試劑。 D. 幾種物質(zhì)是金屬或金屬氧化物時,常選用稀強酸做鑒別試劑。 E. 一種試劑與四種溶液反應時,應是現(xiàn)象對比度大。多數(shù)是有沉淀、有氣體,既有沉淀又有氣體、沉淀顏色不同,無明顯現(xiàn)象。 F. 當給定的一種試劑不能鑒別出被檢物時,可從已鑒別出的物質(zhì)中找出一種試劑再鑒別。 ④ 不同試劑的鑒別: A. 觀察法:根據(jù)物理性
4、質(zhì)中顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性等進行鑒別。 B. 熱分解法:根據(jù)不同物質(zhì)的熱穩(wěn)定性,利用產(chǎn)物的不同性質(zhì)特征進行鑒別。 C. 相互作用法:根據(jù)兩兩混合后的不同現(xiàn)象進行鑒別。 2. 物質(zhì)的鑒定: 鑒定是根據(jù)待檢物質(zhì)的特性,通過不同的實驗將物質(zhì)的各組分逐一檢驗出來,從而確定某物質(zhì)。鑒定與“用實驗方法確定或證明”等用語意義相同。如:用化學方法證明某白色固體是硫酸銨。在鑒定時不但要用化學實驗檢驗白色固體是否是銨鹽(含NH4+),還要檢驗它是否是硫酸鹽(含)。從而確定此白色固體是。 3. 推斷題: 物質(zhì)的推斷是根據(jù)給出的實驗步驟和現(xiàn)象,運用物質(zhì)的特性,經(jīng)過
5、分析、推理作出正確的判斷,以確定所給的未知物是什么物質(zhì),不可能是什么物質(zhì);確定混合物里或溶液里肯定有什么物質(zhì),肯定不含有什么物質(zhì),可能含有什么物質(zhì)。 推斷題是考查化學知識的綜合分析能力的一種題型。常見的有文字敘述、圖表式、鏈條式三種形式推斷題,無論哪種形式推斷都必備的知識有反應規(guī)律、物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、實驗現(xiàn)象、溶解性等。在題目分析過程中,注意關鍵字的分析,如某物質(zhì)溶于水是“生成”還是“得到”,“生成”是反應產(chǎn)物,“得到”既可能有反應產(chǎn)物,也可能有原物質(zhì)。加酸沉淀溶解時有氣體生成,一般有。沉淀溶解但無氣體生成時,一般有。部分溶解時,一定有BaSO4或AgCl等。 解推斷題應
6、注意: (1)推理分析要緊扣實驗現(xiàn)象,思考時要層次分明。判斷的結論要準確,既要明確的肯定,又要明確的否定。 (2)一般情況下,與試題敘述的現(xiàn)象完全吻合的是“一定存在”。與現(xiàn)象不吻合的或有某種物質(zhì)的存在使現(xiàn)象不正確的物質(zhì)是“一定不存在”。有某種物質(zhì)的存在不影響其它反應的現(xiàn)象或自始至終沒有參與任何反應的物質(zhì)是“可能存在”。 一、 選擇題: 1.(2013北京市)下列方法能鑒別氧氣和空氣的是 A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中 C.觀察顏色 D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中 2.(2013福州市)鑒別
7、下列物質(zhì)所使用的方法或試劑,錯誤的是( ?。? A.氧氣與氮氣—聞氣味 B.氯化鈉與碳酸鈉—用稀鹽酸 C.鋁與鋁合金—比較硬度 D.氯化鉀與氯化銨—用熟石灰 3.(2013泉州市)下列實驗方法無法達到實驗目的的是 A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳 C.用熟石灰中和廢液中的鹽酸 D.用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水 4.(2013龍巖市)化學與生活緊密聯(lián)系,生活中處處有化學。下列做法錯誤的是 A.用洗潔精洗去餐具上的油污 B.用甲醛溶液泡制海產(chǎn)品 C.用熟石灰改良酸性土壤
8、 D.用灼燒法鑒別黃銅與黃金 5. (2013蘭州市)下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法,不正確的是 序號 待鑒別的物質(zhì) 鑒 別 方 法 A CO2與O2 燃著的木條,觀察燃燒情況 B 酒精與白醋 聞氣味 C BaCO3與NaCl 加水,觀察是否溶解 D NaOH與Na2CO3 滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化 6. (2013廣州市)為了確定某化肥的種類,下列探究過程發(fā)生了化學變化的是 A.觀察其外觀,為白色晶體 B.聞其氣味,無明顯氣味 C.測其溶解性,可溶于水 D.加熟石灰研磨,有刺激性氣味 7.(2013揭陽市)有三瓶無色無味
9、的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是 A. 分別測定氣體的密度 B. 分別伸入燃著的木條 C. 分別滴入澄清石灰水,振蕩 D. 分別滴入紫色石蕊試液,振蕩 8. (2013南寧市)下列實驗設計,不能達到實驗目的的是 選項 實驗目的 實驗設計 A 鑒別滌綸面料與羊毛面料 取樣后,分別灼燒,聞氣味 B 檢驗廢水中是否含有 取樣后,分別加入稀硫酸,加熱 C 鑒別碳粉和氧化銅粉末 取樣后,分別加入稀硫酸,加熱 D 鑒別硬水和軟水 取樣后,分別加入肥皂水,振蕩 9. (2013百色市)下列區(qū)別物質(zhì)的方法錯誤的是 A.
10、用肥皂水區(qū)別軟水和硬水 B.用水區(qū)別氯化鈉和硝酸銨固體 C.用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸 D.觀察顏色的方法區(qū)別O2和CO2 10. (2013百色市)下列各組物質(zhì)的溶液,根據(jù)它們自身的性質(zhì)和相互間的反應現(xiàn)象,不用其它試劑就可以加以鑒別的是 A.FeCl3 NaCl Ba(OH)2 B. KCl HCl NaNO3 C.Na2SO4 HCl H2SO4 D. CuCl2 NaNO3 K2SO4
11、11.(2013哈爾濱市)區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( ) 選項 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二 A 硬水和軟水 觀察是否澄清 加肥皂水攪拌 B 氧氣和二氧化碳 觀察顏色 加入澄清石灰水 C 氫氧化鈉和硝酸銨 加適量水溶解后測溫度變化 加水溶解后加硫酸銅溶液 D 黃銅和黃金 分別滴加硫酸鋅溶液 加熱后觀察顏色 12. (2013武漢市) 如下圖所示,裝置氣密性良好,彈簧夾處于關閉狀態(tài)。擠壓膠頭滴管加入液體,一段時間后,打開彈簧夾,能是氣球a明顯鼓起的是( )
12、試管內(nèi)物質(zhì) 膠頭滴管內(nèi)物質(zhì) A 氫氧化鈉固體 水 B 氧化鐵 稀鹽酸 C 氯化鋇溶液 稀硫酸 D 二氧化碳 氫氧化鈉溶液 13. (2013武漢市)現(xiàn)有一種固體粉末狀樣品,已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許,加入一定量的稀硫酸,待反應停止后過濾,得到濾渣和濾液。向濾液中加入一根潔凈的鐵絲,鐵絲表面無明顯變化。關于該實驗有如下說法( ) ① 該樣品的顏色為黑色; ② 向樣品中加入稀硫酸后,一定有氣體生成,且液體顏色不變; ③ 濾渣中一定有銅,不一定有鐵; ④ 濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵; ⑤ 濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵。 A. 2個 B. 3
13、個 C. 4個 D. 5個 14. (2013孝感市)某化學小組在課外活動時做了一個實驗,在甲試管中裝入固體物質(zhì),乙試管裝入某溶液,按下圖所示組裝好儀器(圖中鐵架臺等儀器已略去)。通過分液漏斗加入足量稀鹽酸,同時打開止水夾,看到乙試管溶液中有氣泡冒出;再關閉止水夾,發(fā)現(xiàn)一段時間后乙中溶液變渾濁。符合此實驗現(xiàn)象的一組試劑是( C ) 15. (2013黃岡市)下列有關物質(zhì)鑒別方案正確的一組是: ????A.可用Ba(OH)2溶液鑒別(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三種氮肥 ????B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO
14、4溶液、CuSO4溶液,不加任何試劑即可鑒別 ????C.Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、鹽酸、BaCl2溶液,不加任何試劑即可鑒別 ????D.CuO粉末、炭粉、鐵粉,三種黑色粉末用一種試劑無法鑒別 16.(2013黃石市)有甲、乙、丙三種金屬,如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中,一段時間后,甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),乙沒有明顯現(xiàn)象;再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中,甲、丙均產(chǎn)生氣泡,但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是 A.甲>丙>乙 B.丙>乙>甲 C.甲>乙>丙 D.丙>甲>乙 17.(2013荊門市)把A、B
15、、C三種金屬片分別加入稀硫酸中,A、B表面有氣泡產(chǎn)生,C無變化;把A加入B的硫酸鹽溶液中,A表面析出B。則這三種金屬的活動性順序為 A.B>A>C B.A>B>C C.C>B>A D.A>C>B 18.(2013十堰市)下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是 A.硫酸鉀 B.硝酸銨 C.磷礦粉 D.氯化鉀 19.(2013十堰市)右圖所示裝置氣密性良好,試管中裝有稀鹽酸。向試管中加入某物質(zhì)后,溫度計溫度升高,該物質(zhì)是 A. 鋅粒 B. 冰塊 C. 銅塊 D. 氯化鈉 20.(2013十堰市)
16、將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中,加適量水攪拌,待充分反應后過濾,在濾紙上留下兩種金屬的是 A.Zn、NaCl、CuCl2(過量) B.Fe(過量)、Cu (NO3)2、AgNO3 C.Fe(過量)、KNO3、CuSO4 D.Cu(過量)、FeCl2 、HCl 21.(2013襄陽市)用括號內(nèi)物質(zhì)不能一次性區(qū)別開下列各組物質(zhì)的是 A.CaO、CaCO3、KCl三種固體(水) B.CaCl2、Na2CO3、K2SO4三種溶液 [Ba(OH)2溶液] C.Cu、Fe、CuO三種固體(稀鹽酸) D.CuCl2、NaNO3、
17、K2CO3三種溶液 [Ca(OH)2溶液] 22.(2013襄陽市)現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將X、Y分別放入稀硫酸溶液中,結果Y表面產(chǎn)生氫氣,X無變化,另取X放入Z的鹽溶液中,結果X表面有Z析出,則X、Y、Z三種金屬的活動順序是 A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.X>Z>Y D.Y>X>Z 23. (2013婁底市)現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液,小麗認為可用下列四種試劑進行一次性鑒別,你覺得不可行的是 A.無色酚酞溶液 B.pH試紙 C.Na2CO3溶液 D.紫色石蕊溶液 24.(2013衡陽市)某同學在化學晚會上用毛筆蘸取
18、一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學魔術”四字,然后再噴上另一種無色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學魔術”四字.該同學所用的兩種無色液體可能是( ?。? A. NaOH溶液、酚酞溶液 B. CuSO4溶液、NaOH溶液 C. 紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D. 酚酞溶液、“雪碧”飲料 25.(2013衡陽市)往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結論是( ?。? A. 濾渣中一定有Fe B. 濾渣中一定有Cu C. 濾液中一定有Fe2+ D. 濾液中一
19、定有Ag+、Cu2+ 26.(2013邵陽市)現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,如果把甲和乙分別放入稀硫酸中,甲溶解并產(chǎn)生氣體,乙不反應;如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中,過一會在乙表面有銀析出,丙沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,判斷甲、乙、丙三種金屬的活動性強弱順序是( ) A. 甲>乙>丙 B. 甲>丙>乙 C. 乙>甲>丙 D. 乙>丙>甲 27.(2013邵陽市)如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應的示意圖.下列對反應現(xiàn)象的說法中,錯誤的是( ?。? A. a處形成淺綠色溶液 B. b處形成大量氣泡 C. c處反應放熱 D. d處溶液
20、呈紅色 28.(2013邵陽市)下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是( ?。? 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法 A 腈綸和羊毛纖維 燃燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 B 食鹽溶液和鹽酸 滴加無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 C 氯化銨和尿素[CO(NH2)2] 與熟石灰混合后一起研磨,聞氣味 D CO2和CO 通入澄清石灰水中,觀察溶液是否變渾濁 A. A B. B C. C D. D 29.(2013吉林?。┫铝懈鹘M物質(zhì)不能用水鑒別的是 ( ) A.硫酸銅和氯化鈉 B.燒堿和純堿 C.碳酸鈣和碳酸鋇 D.熟石灰和生石灰
21、30.(2013南京市)下表所示各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應就能實現(xiàn)如圖所示轉化的是( ) 物質(zhì) 選項 甲 乙 丙 丁 A CO2 CaCO3 H2O O2 B NaOH NaCl CO2 Na2CO3 C H2O2 H2O O2 MgO D CaO Ca(OH)2 H2O CaCl2 A. A B. B C. C D. D 31.(2013連云港市)將金屬X置于氧化鋁溶液中,X表面列固體析出;而將其置于硝酸銀溶液中,會發(fā)生反應:X+2AgNO3=X(NO3)2+2Ag。由此可判斷X、Al、Ag的金
22、屬活動性順序為 A.Al>Ag>X B. Ag>X>Al C. Al>X>Ag D. X>Al>Ag 32.(2013連云港市)下圖中甲、乙、丙是初中化學中常見的物質(zhì),圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學反應,“→”表示由某種物質(zhì)可轉化為另一種物質(zhì)(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。下列說法中不正確的是 A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2 B.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽 C.當乙為NaOH時,它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應生成 D.當甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液的反應可能產(chǎn)生
23、兩種沉淀 33. (2013鎮(zhèn)江市)下列做法錯誤的是 A.用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛 B.用潤濕的pH試紙測白醋的pH C.用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體 D.按溶解、過濾、蒸發(fā)的主要操作順序分離CaCl2、CaCO3的固體混合物 34. (2013鎮(zhèn)江市)下列各組溶液,不用其他試劑不能鑒別出來的是 A.Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、KNO3 B.稀HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4 C.NaOH、Na2CO
24、3、酚酞、CaCl2 D.CuSO4、NaOH、BaCl2、NaCl 35. (2013鎮(zhèn)江市)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關系如 b d 溶 液 質(zhì) 量 (g) Zn的質(zhì)量(g) · 0 · c · · a 右圖所示,下列說法正確的是 A.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有2種 B.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2 C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀 D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生 36.(2013張掖市)麗麗同學設計了以下四個實驗,其中不合理的是( )
25、 選項 A B C D 實驗 要求 區(qū)分羊毛絨和棉線 區(qū)分食鹽水和稀鹽酸 區(qū)分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末 區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯 方案 灼燒聞氣味 滴加酚酞試液 加水 灼燒聞氣味 A. A B. B C. C D. D 37.(2013淮安市)將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;將X、Z放入AgNO3溶液中,X表面有固體析出,而Z表面沒有變化。根據(jù)以上事實,判斷三種金屬活動性由強到弱的順序是 A.Y、X、Z
26、 B.X、Z、Y C.Y、Z、X D. X、Y、Z 38.(2013蘇州市)在日常生活中,下列區(qū)別淀粉與奶粉不可靠的方法是 A.聞氣味 B.看狀態(tài) C.嘗味道 D.捻手感 39.(2013鹽城市)金屬R投入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生;鎂條插入R的硫酸鹽溶液中,有R析出,則R、Mg、Cu的金屬活動性順序是 A.Mg>R>Cu B.Cu>R>Mg C.R>Mg>Cu D.Mg>Cu>R 40.(2013鹽城市)下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是
27、 A.用水鑒別蔗糖和硝酸銨 B.用聞氣味的方法鑒別水和酒精 C.用灼燒法鑒別棉花和羊毛 D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮氣 41.(2013鞍山市)有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應;如果把Y和Z分別放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應.根據(jù)以上實驗事實判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是( ) A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Z Y X 42.(2013本溪市)某純凈物在氧氣中燃
28、燒生成二氧化硫和水,由此推斷,該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是 A.氫和氧 B.硫和氧 C.氫和硫 D.硫、氫和氧 43.(2013撫順市)下列鑒別各組物質(zhì)的方法不正確的是 A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.用鹽酸鑒別氯化鈉和碳酸鈉 C.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳 D.用水鑒別硝酸銨同體和氫氧化鈉崮體 44. (2013包頭市)下列說法中不正確的是 A.含銨根離子的氮肥與堿性物質(zhì)混合,能產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 B.將燃著的木條伸入集氣瓶中,木條火焰熄滅,證明集
29、氣瓶中的氣體一定是二氧化碳 C.檢查氫氧化鈉溶液中含有氯化鈉的實驗步驟是:先加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液D.可用水來鑒別無水硫酸銅、碳酸鈣、硝酸銨、氯化鈉四種白色固體 45. (2013臨沂市)下列實驗方案設計不合理的是 A.用鉛筆芯代替石墨試驗導電性 B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣 C.用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲 D.用水區(qū)分氫氧化鈉固體和硝酸銨固體 46.(2013日照市)只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法 A 澄清石灰水和氫氧化鈉溶液 加鹽酸,觀察現(xiàn)象 B 硬水和軟水 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 C
30、 過氧化氫溶液和純水 加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生 D 羊毛線和滌綸線 點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 47.(2013日照市)向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關系符合圖乙的是 燒杯中的物質(zhì) x溶液 A 稀鹽酸和硫酸銅溶液 燒堿溶液 B 稀硫酸和稀鹽酸 氯化鋇溶液 C 鎂鋁合金 稀鹽酸 D 氯化鈉和碳酸氫鈉溶液 稀鹽酸 48.(2013日照市)下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥,難以實現(xiàn)的是 甲 乙 A Ca(OH)2 CO(NH2)2、NH4HCO3 B Ba(NO3)2 KCl、(NH4)2
31、SO4 C AgNO3 NH4Cl、NH4NO3 D NaCl K2SO4、KNO3 49.(2013日照市)某無色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成。將此混合氣體通過過量的澄清石灰水,未見變渾濁,但混合氣體的總體積減小,把剩余氣體導出后,在O2中能夠點燃,燃燒產(chǎn)物不能使白色CuSO4粉末變藍色。則原混合氣體的成份是 A.HCl和CO B.HCl、H2和CO2 C.CH4和H2 D.CO和CO2 50.(2013濱州市)向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物
32、質(zhì)是( ?。? A. 氫氧化鈉 B. 生石灰 C. 濃硫酸 D. 硝酸銨 51. (2013濟寧市)實驗廢液中可能含有離子K+、Mg2+、Cl-、Ba2+、SO42-、CO32-中的幾種,為確定可能含有的離子,興趣小組進行了下面的實驗: ①取一份廢液,加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加入足量稀鹽酸,沉淀無變化; ②另取一份廢液,加入氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀,再加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解。 分析上面實驗得出的結論中,正確的是 A. 只含有Mg2+、SO42- B. 一定含有K+、Mg2+、Cl-、SO42- C. 一定含有Mg2+、SO42-,可能含有Cl
33、-、K+ D. 一定含有Cl-、K+,可能含有Mg2+、SO42- 52.(2013泰安市)下列實驗方案或措施不合理的是 A.用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹 B.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸 C.用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液 D.用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì) 53.(2013泰安市)小明為探究金屬與鹽的反應,將一定質(zhì)量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應后發(fā)現(xiàn),溶液呈現(xiàn)無色,溶液底部有少量固體粉末;過濾后在濾渣和濾液中分別加入適量稀鹽酸,濾渣中有無色氣體產(chǎn)生,濾液中無沉淀產(chǎn)生。結合實際現(xiàn)象判斷,小明得出的
34、以下結論錯誤的是( ?。? A.濾液中一定沒有銀離子 B.濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M C.濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D.加入的金屬M可能是單質(zhì)鐵 54.(2013濰坊市)按右圖所示裝置進行實驗(圖中鐵架臺均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是( ?。? A. 甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液 B. 甲:Al,稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液 C. 甲:MgO,稀鹽酸;乙:AgNO3 D. 甲:Cu、稀H2SO4;乙:Ba
35、Cl2溶液 55.(2013煙臺市)下列方法不能把鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( ?。? 選項 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法 A 水、過氧化氫溶液 加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體 B 硝酸銨和氫氧化鈉 加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化 C 食鹽水和醋酸 加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 D 棉纖維、羊毛纖維 點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣體 56.(2013煙臺市)某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應停止后過濾,向濾液中加入少量的稀鹽酸,無沉淀產(chǎn)生,則下列有關說法正確的是( ?。? A. 濾出
36、的固體中一定含有銀,也能含有銅 B. 濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鐵 C. 濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸根 D. 濾液中一定含有硝酸亞鐵,可能含有硝酸銀和硝酸銅 57.(2013瀘州市)某有機物在空氣中完全燃燒,測得生成物中含有二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫,下列對該有機物的推斷正確的是( A ) A.一定含有碳、氫、硫元素 B.一定含有碳、氫、氧元素 B.只含有碳、氫元素 D.一定含有碳、氫、氧,可能含有硫元素 58、(2013達州市)只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是(
37、 ) A、KCl溶液 B、K2CO3溶液 C、稀鹽酸 D、NaNO3溶液 59. (2013酒泉市)下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是( ) A.用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水 B.用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳 C.用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末 D.用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 60.(2013樂山市)初中化學的很多反應可以表示為:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物。下列說法中,正確的是 A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應一定是復分解反應 B.若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽,則丁一定是水
38、C.若甲是一氧化碳,乙是金屬氧化物,則丙一定是二氧化碳 D.若甲是鋅,丙是氫氣,則乙一定是稀硫酸 61.(2013樂山市)鑒別下列各組物質(zhì),所用兩組試劑均正確的是 待鑒別的物質(zhì) 鑒別試劑1 鑒別試劑2 A 稀鹽酸和稀硫酸 氯化鋇溶液 碳酸鈉溶液 B 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 熟石灰 水 C 氯化銨和氯化鉀 硝酸銀溶液 熟石灰 D 氧氣、二氧化碳、氮氣 燃著的木條 澄清石灰水 62.(2013涼山州)下列四組溶液,僅用組內(nèi)物質(zhì)就能鑒別出來且均為無色溶液的是( ?。? A. K2CO3 FeCl3 KOH ZnSO4 B. Na
39、Cl MgCl2 K2SO4 CuSO4 C. NH4HCO3 Ba(OH)2 H2SO4 NaNO3 D. K2CO3 NaSO4 BaCl2 NaOH 63.(2013眉山市)下列各組溶液,只用一種試劑不能鑒別的是( ) A、Na2SO4、CuSO4、NaCl B、NaCl、Na2CO3、Na2SO4 C、FeCl2、NaNO3、Na2SO4 D、(NH4)4SO4、NH4Cl、NaCl 64.(2013雅安市)實驗室有三瓶化肥標簽脫落,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4C
40、l)和尿素[CO(NH2)2]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學分別取少量樣品編號為X、Y、Z,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結論) 根據(jù)上述實驗,下列說法錯誤的是 A.X物質(zhì)為尿素 B.Y物質(zhì)為碳酸氫銨 C.常溫下如要鑒別Y、Z兩種樣品,能采取聞氣味的方法 D.如果實驗Ⅱ中Y、Z兩種樣品沒有另取,則會使檢驗結果不準確 65.(2013大慶市)同學們探究金屬A,B,C,D的活動性強弱,設計了如下的實驗方案:將A放入到B的鹽溶液中,無明顯現(xiàn)象;將形狀和大小相同的A,B和C分別放入相同濃度的稀鹽酸中,A表面無明顯現(xiàn)象,C產(chǎn)生氣泡的速率比B產(chǎn)生氣泡的速率慢;將D放入到B的鹽溶液中
41、,D表面有固體析出.則金屬A,B,C,D活動性由強到弱的順序為( ?。? A. A>B>C>D B. D>C>B>A C. D>B>C>A D. B>C>D>A 66.(2013錦州市)下列各組氣體,不能用燃著的木條區(qū)分的是( ?。? A. 氧氣和空氣 B. 甲烷和氮氣 C. 二氧化碳和氮氣 D. 一氧化碳和氧氣 67.(2013赤峰市)現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,分別與空氣和氧氣反應,現(xiàn)象如下表所示: 甲 乙 丙 空氣 劇烈燃燒 變黑 變黑 氧氣 更劇烈燃燒 變黑 劇烈燃燒 據(jù)以上信息,這三種金屬活動性由強到弱的順序是
42、 ( ) A.甲>丙>乙 B.甲>乙>丙 C.乙>丙>甲 D.丙>乙>甲 68.(2013迪慶州)李明同學用如圖所示裝置進行“微粒是不斷運動”的探究.一段時間后,可觀察到無色酚酞試液變紅,則M溶液是( ?。? A. 氫氧化鈉溶液 B. 濃鹽酸 C. 濃氨水 D. 食鹽水 69.(2013迪慶州))如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動,使用的液體M和固體N可能是( ) ①稀鹽酸和石灰石;②稀硫酸和鋅;③水和氫氧化鈉;④水和硝酸銨. A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④
43、 D. ②③④ 70.(2013迪慶州)有一包白色粉末.可能含有Ba(NO3)2,Na2SO4,Na2CO3,NaNO3中的一種或幾種,某同學分析其成分做了如下實驗.該同學分析正確是( ?。? 實驗步驟 1 2 實驗操作 取樣加足量水,充分振蕩,靜置 過濾后,往濾渣中加過量稀鹽酸 實驗現(xiàn)象 有白色沉淀產(chǎn)生 沉淀部分溶解 A. 該包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3 B. 該包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2CO3可能含有Na2SO4 C. 該包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4
44、可能含有NaNO3、Na2CO3 D. 該包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3可能含有NaNO3 71. (2013重慶市)化學變化多姿多彩,美麗如花。下圖中甲、乙、丙、X分別是Fe2O3、C、CO、鹽酸中的某一種,甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學反應,則X是( ) A.C B. Fe2O3 C. CO D.鹽酸 二填空與簡答: 72.(2013北京市)現(xiàn)有四只燒杯,分別盛有稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液中的一種,并向其 中滴加了酚酞或石蕊溶液(如下圖所示)。 已知:碳
45、酸鈉溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性。 選用下列藥品繼續(xù)實驗:鐵、氧化鈣、氧化鐵、稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液請依 據(jù)實驗回答問題: (1)B 中溶液是 。 (2)取A 中溶液于試管中,加入甲,溶液由無色變?yōu)辄S色,則甲是 ,反應 的化學方程式為 。 (3)取C中溶液于試管中,加入乙,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且由紅色變 為無色,無氣泡產(chǎn)生,則乙的化學式為 。 (4)取D中溶液于試管中,加入丁,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且由紅色變 為無色,同時產(chǎn)生氣泡。 ①用化學方程式表示溶液變渾濁的
46、原因: 。 ②最終所得溶液中溶質(zhì)的組成為 (寫出所有可能)。 73.(2013廈門市)幾種常見物質(zhì)之間的相互轉化關系如圖 8 所示(各字母代表一種物質(zhì),部分反應物、生成物及反應條件略去)。己知: ① 五種物質(zhì)均含銅元素,且化合物中銅元素的化合價均為+ 2 ; ② A 為單質(zhì),在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì) B ; ③ X 溶液與鐵反應可得到 A ; ④ X 溶液與氯化鋇溶液反應可得到 D ,同時有白色沉淀生成; ⑤ D 溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到 E 。結合信息推斷: (1)B 的化學式是______
47、。 (2)D→E 的反應基本類型是____________; E 與某種酸反應可實現(xiàn) E→X 轉化,該酸的名稱是____________。 (3)寫出以下轉化的化學方程式: X→A : ________________________ ; X→D : ________________________。 (1)CuO (2)復分解反應;硫酸。 (3)CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 ; CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓。 74、(2013福州市)如圖4所示,物質(zhì)王國的“小朋友”們手拉手圍成一圈 做游戲。甲為酸,丁為堿,戊為酸堿指示劑,甲、乙、丙、 丁為不同
48、類別的物質(zhì)(按物質(zhì)組成分類)。 游戲規(guī)則:只要相鄰的物質(zhì)能反應,游戲就能進行下去。 (1)寫出能代表甲與丁反應的一個化學方程式 , 其基本反應類型是 反應。 (2)根據(jù)游戲規(guī)則,乙可以是 (填物質(zhì)類別),寫出 能代表乙與丙反應的一個化學方程式 。 (3)參照游戲規(guī)則,從圖5中選擇三種物質(zhì),將其標號填在圖6短線上。 ⑴HCl+NaOH=NaCl+H2O(合理均可)、復分解 ⑵金屬(合理均可)、Fe+CuSO4= FeSO4+Cu(合理均可)
49、 ⑶ACE(順序不限)21世紀教育網(wǎng) 75.(2013泉州市)化學實驗室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關三種金屬隨意編號為:A、B、C,并設計了如下流程: (1) A、B、C三種金屬的活動性順序為 A > B > C 。 (2)金屬C是 銀 ,操作a的名稱是 蒸發(fā) 。 (3)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價,請寫出步驟①的反應的化學方程式: 。 Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑ 76. (2013蘭州市)已知A—H均為初中化學常見的物質(zhì)。其中A、C是組成
50、元素相同的氣體,且 C能產(chǎn)生溫室效應;B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍色 A B C D E F G H ② ① 沉淀。根據(jù)右圖所示的轉化關系(圖中 反應條件均已略去),請回答: (1)寫出下列物質(zhì)的化學式: B 、C ; (2)寫出下列反應的化學方程式: ① ; ② ,反應②的基 本反應類型是 。 (1)Fe2O3 CO2 (2)①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (合理答案均可)
51、② CuSO4+2NaOH =Cu(OH)2↓+Na2SO4(合理答案均可) 復分解反應 77.(2013廣東?。┯梢环N鹽和一種堿組成的固體混合物,按下圖的步驟進行實驗。請回答: (1)白色沉淀B是 (填化學式)。 (2)寫出濾液A與CuSO4溶液反應的方程式 。 (3)若固體中的鹽不含氫元素,則這種固體混合物可能是(填化學式) ① 和 ;② 和 。 (1) CaCO3 (2) 2NaOH + CuSO4
52、== Cu(OH)2↓+ Na2SO4 (3) ①Na2CO3 、Ca(OH)2 ② CaCO3 、NaOH 78.(2013佛山市)A、B、C、D、E是初中化學常見物質(zhì),轉化關系如右圖(其中部分生成物和反應條件已略):已知B是黑色固體,相對分子質(zhì)量為80,E是然氣的主要成份,請回答下列問題: (1)B是______,E是_____(均填化學式) (2)A→C的化學方程式為_________________________ E→D的化學方程式為_________________________ 若B→A是復分解反應,化學方程式為_________________________
53、 (1) 已知:Cu2O是紅色固體,難溶于水,與稀硫酸反應的化學方程式如下: Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O 點燃 通電 若B→A是置換反應,在發(fā)生置換過程可能發(fā)生副反應生成Cu2O,產(chǎn)生為紅色固體,其產(chǎn)物組合可能有____種,小思同學稱取14.4g產(chǎn)物與足量的稀硫酸充分反應后,經(jīng)過濾,洗滌、干燥,得到固體8.6g,則產(chǎn)物的成分為 ______________ (1)CuO CH4 (2)2H2O==2H2↑+O2↑ CH4+2O2==CO2+2H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O(寫氧化銅與硝酸、鹽酸)、醋酸等酸反應均給分) 79.(2013揭陽市
54、)下圖表示實驗室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質(zhì),制取銅的兩種實驗方案。 (1)若按方案1制取銅,步驟II反應的現(xiàn)象是 (2)若按方案2制取銅,步驟I發(fā)生反應的化學方程式 (3)兩種方案比較,方案 更好,理由是: ⑴黑色固體變?yōu)榧t色,且有水珠出現(xiàn) ⑵CuO+H2SO4=CuSO4+H2O ⑶2;安全、節(jié)能、煉銅率高 80. (2013南寧市)已知A—E是初中化學的常見物
55、質(zhì)。A和D是兩種常見的堿;B是一種常見的酸,且只含有兩種元素;C是一種鈉鹽。它們相互間轉化或發(fā)生反應的關系如右圖所示。(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質(zhì)間的轉化關系。) 請回答: (1)B的化學式是____________,C的化學式是____________。 (2)C→E發(fā)生的反應,屬于__________反應。(填基本反應類型) (3)C與D反應的化學方程式是________________________________________。 81. (2013百色市)已知A、B、C、D、E是 初中化學中常 見的五種物質(zhì)。其中A、D是黑色固體,B、C、
56、E 是無色氣體,B的相對分子質(zhì)量小于氣體C,化合 物D中含有金屬元素,該金屬元素的單質(zhì)是世界年 產(chǎn)量最高的金屬。它們在一定條件下的轉化關系 如右圖所示(→表示轉化)。請回答下列問題: (1)A物質(zhì)是 ; (2)評價物質(zhì)B的“利”與“弊”(各寫一例) 利: ; 弊: 。 (3)寫出E轉化為D的化學方程式: 。 (1)木炭(碳或C) (2)利:CO具有可
57、燃性,可作燃料(或CO具有還原性,用于冶煉金屬等)。 弊:CO有毒,易污染空氣或產(chǎn)生中毒等。(其他合理答案參照評分標準給分) (3)3Fe + 2O2 Fe3O4 82.(2013河北省)A~J是初中化學常見的物質(zhì),它們的相互轉化關系如圖11所示。其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;H和D的組成元素相同。 圖11 I ② H B A ① D ④ C △ F E 通電 G 點燃 ③ 高溫 J D 請回答下列問題: (1)反應①的基本反應類型為
58、 。 (2)B的化學式為 。 (3)反應③的化學方程式為 。 (4)反應④的實際應用為 。 (1)分解反應 (2)NH3 (3)2C?+?O2 2CO (4)冶煉金屬 83.(2013河南省)右圖中,甲時氧化物,其中金屬元素質(zhì)量分數(shù)為70%;乙是黑色粉末;丙和丁是可溶性鹽。反應①和②的化學方程式分別為
59、 、 ;試劑B是 (填化學式)溶液;反應③的發(fā)生需要氧氣和水,其化學方程式 。 Fe2O3 +3CO 高溫2Fe +3CO2 (或 2Fe2O3 +3C 高溫 4Fe +3CO2 ↑等) Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 +3H2O
60、[或 Fe2O3 +3H2SO4 = Fe2(SO4)3 +3H2O 等] NaOH[或 Ca(OH)2 等;[ 4Fe(OH)2+O2 +2H2O = 4Fe(OH)3 35.(2013哈爾濱市)用五個圓表示A(氧化鐵)、B(稀鹽酸)、C(--氧化碳)、D(碳酸鈣)、E(氫氧化鈉溶液)五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應。 請回答下列問題: (1)將C、D、E三個圓畫到圖中適當?shù)奈恢?,并標出物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學式; (2)寫出A與B反應的現(xiàn)象_________________________; (3)寫出有氫氧化鈉參加反應的化學方程式___________________
61、______ 84. (2013武漢市)某白色粉末狀固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉;某溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鈉。為探究它們的成分,某化學小組開展了下圖所示的實驗。 請回答下列問題: 溶液A呈_______(填“酸性”、“中性”、“堿性”)。步驟Ⅱ中分離混合物的方法是_______ 固體甲中一定含有的物質(zhì)是_________________,濾液C中除了指示劑外還含有的溶質(zhì)是_____________ 根據(jù)步驟Ⅳ不能確定固體甲中某物質(zhì)一定存在,其理由是_______________。要證明甲中該物質(zhì)的存在,需補充的實驗操作是_____________
62、___________,觀察現(xiàn)象。 (1)堿性 過濾 (2)硫酸鈉 氫氧化鈉 硝酸鋇 氫氧化鈉 氯化鈉 硝酸鈉 (3)溶液乙當中也有可能有氯化鈉 取少量甲加水溶解,加入過量的稀硝酸和硝酸鋇過濾后滴加硝酸銀 85. (2013孝感市)A、B、C為初中化學常見物質(zhì),它們之間的轉化關系如下圖所示(反應條件、部分反應物和生成物已略去)。 請針對以下兩種情況回答問題: (1)若A、B、C均為氧化物,除氧元素外另一種元素均不相同,且三種物質(zhì)常溫下狀態(tài)均不同,其中C為液態(tài)。B、C的化學式分別為:B 、C 。 (2)若A、B、C
63、均由三種元素組成的化合物,且C為藍色不溶于水的物質(zhì)。則A的化學式為 ,B→C的化學方程式為 。 86.(2013鄂州市)某化學興趣小組的同學在學完《酸和堿的中和反應》后,集體創(chuàng)作了一個小魔術:“變色玫瑰”——用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅,繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨=M員揭密:噴灑無色液體乙前,白玫瑰先用某無色液體甲處理過;噴灑的無色液體乙是由兩種液體混合而成的;組成甲、乙兩種液體的物質(zhì)都是初中化學常見的物質(zhì)。 (1)液體乙可能是 。 (2)液體甲中的溶劑是
64、 。 (3)玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r發(fā)生反應的化學方程式可能是 。 (1)滴加了酚酞的鹽酸 (2)水(或H2O) (3)NaOH+HCl==NaCl+H2O 87. (2013黃岡市)已知甲、乙、丙、丁是初中化學中的四種常見物質(zhì),丁是甲與乙、乙與丙反應的生成物之一(反應條件均已略去),轉化關系如圖: ????(1)常溫下,若乙為紅色粉末,甲為黑色粉末,則丙的化學式是______,甲與乙反應的化學方程式為______。 ????(2)若丁為常見難溶性鹽,常溫下甲為氣體,則:甲與乙反應的化學方程
65、式為________,乙與丙反應的化學方程式為__________。 === (1)H2(或CO) ?2Fe2O3 + 3C 4Fe + 3CO2↑ (2)CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O ?Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH (或Ba(OH)2+CO2===BaCO3↓+H2O Ba(OH)2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaOH或其它合理答案)??? 88.(2013黃石市)小紅同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石樣品,他查閱資料知道其成分為白色沉淀 無色氣體A 澄清石灰水 Cu
66、藍色 溶液B 反應① 稀硫酸 Cu2(OH)2CO3。小紅以孔雀石(不考慮其中的雜質(zhì)參與反應)為原料設計了兩種途徑制取銅,其制備流程如下圖所示(部分生成物略去),請回答下列問題: 氣體E Cu CO,高溫 溶液C 稀硫酸 途徑Ⅰ 固體D 操作a 無色氣體A 過量鐵粉 水 Cu2(OH)2CO3 途徑Ⅱ 氧化銅 反應② ⑴無色氣體A是 (填化學式),固體D的成分為 (用符號表示)。 ⑵寫出下列反應的化學方程式:反應① ; 反應②: . ⑶操作a的名稱是 ; ⑷小紅同學設計的兩種途徑中,你認為途徑 更合理(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),其理由是______。 ⑴ 21世紀教育網(wǎng) ⑵反應① 反應② 高 溫 ⑶過濾 ⑷Ⅰ; 途徑Ⅱ需要加熱,消耗較多的能量 89.(2013荊門市)用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈
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