Cpotwes監(jiān)獄專業(yè)基礎(chǔ)知識試卷及答案

上傳人:細(xì)水****9 文檔編號:155383071 上傳時間:2022-09-23 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?8.50KB
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1、生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。 --泰戈?duì)? 監(jiān)獄專業(yè)基礎(chǔ)知識試卷及答案 一、單項(xiàng)選擇題:每小題2分,共20分。 1.新中國監(jiān)獄工作鞏固、提高、發(fā)展階段之起止時間為 A.1954年至1966年?B.1954年至1965年 C.1954年至1956年?D.1951年至1954年 2.《監(jiān)獄法》之第五章為 A.監(jiān)獄?B.刑罰執(zhí)行?C.教育改造?D.獄政管理 3.提出“嚴(yán)格管理與教育、感化、挽救相結(jié)合”政策之會議為 A.第八次全國勞改工作會議?B.第八次全

2、國公安工作會議 C.第九次全國勞改工作會議?D.第九次全國公安工作會議 4.監(jiān)獄人民警察之基本職權(quán),是指監(jiān)獄人民警察在其職務(wù)范圍內(nèi)之 A.基本權(quán)力?B.基本權(quán)利?C.基本責(zé)任?D.基本義務(wù) 5.罪犯依法必須履行之義務(wù)主要有 A.三項(xiàng)?B.四項(xiàng)?C.五項(xiàng)?D.六項(xiàng) 6.監(jiān)獄執(zhí)行刑罰之起始環(huán)節(jié)是 A.獄政管理?B.收監(jiān)?C.教育?D.入監(jiān)教育 7.人民法院依法裁定假釋之最長時限為 A.一個月?B.二個月?C.三個月?D.四個月 8.監(jiān)管改造保障功能之內(nèi)容包括待遇保障、組織保障和 A.安全保障?B.行為保障?C.物質(zhì)保障?D.思想保障 9.對罪犯之個別

3、教育主要采用之方法是 A.寫實(shí)法?B.計分法?C.談話法?D.觀察法 10.監(jiān)獄組織罪犯勞動生產(chǎn)具有雙重目之即改造罪犯和 A.經(jīng)濟(jì)任務(wù)?B.政治任務(wù)?C.教育任務(wù)?D.綜合任務(wù) 二、判斷題:每小題2分,共22分。 11.我國監(jiān)獄按行政歸屬可分為省(自治區(qū)、直轄市)屬監(jiān)獄和地市屬監(jiān)獄。(√) 12.監(jiān)獄法律體系之規(guī)范性文件中最高層次為《監(jiān)獄法》。(×) 13.“三個為了”之方針是在1951年5月15日召開之第三次全國監(jiān)獄工作會議上提出之。(×) 14.監(jiān)獄人民警察是國家刑罰之承受者。(×) 15.罪犯寫給監(jiān)獄之上級機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)之信件不受監(jiān)獄檢查。(√)

4、16.我國刑罰執(zhí)行之基本要求是準(zhǔn)確、合法、嚴(yán)密。(×) 17.對于自傷自殘之罪犯,不得保外就醫(yī)。(√) 18.監(jiān)管改造是否科學(xué)之最根本標(biāo)志在于它是否能夠改造罪犯。(√) 19.出監(jiān)教育是指監(jiān)獄對已經(jīng)出監(jiān)之罪犯集中進(jìn)行之一種專門教育。(×) 20.勞動改造之理論依據(jù)是馬克思主義之存在決定意識理論。(√) 21.勞動改造之原則之一是注重經(jīng)濟(jì)效益。(×) 三、填空題:每空2分,共30分。 ? 22.建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄之標(biāo)準(zhǔn)之一是改造質(zhì)量高,重新犯罪率低,社會效益好。 23.“兩個結(jié)合”之方針是指懲罰管制與思想改造相結(jié)合、勞動生產(chǎn)與政治教育相結(jié)合。 24.懲罰管制與思

5、想改造相結(jié)合之刑事執(zhí)行政策,實(shí)質(zhì)上是監(jiān)獄兩項(xiàng)任務(wù)之結(jié)合。 25.監(jiān)獄人民警察之基本職權(quán)和基本職責(zé)是由其自身之法律地位決定之。 26.罪犯之受教育權(quán)包括接受思想教育、文化教育和技術(shù)教育之權(quán)利。 27.監(jiān)獄對罪犯違反法定義務(wù)所給予之行政處罰包括警告、記過和禁閉。 28.根據(jù)法律規(guī)定,不得收監(jiān)之情況主要有三種。 29.假釋之適用對象只限于有期徒刑犯和無期徒刑犯。 30.對罪犯之嚴(yán)格管理主要應(yīng)注意嚴(yán)之有據(jù)、嚴(yán)之合理、嚴(yán)之有度和寬嚴(yán)相濟(jì)。 31.教育改造之功能主要有矯正、辨別、感化和塑造。 32.入監(jiān)教育是改造罪犯之起始環(huán)節(jié),是教育改造之第一課。 33.勞動改造之原則包括勞動實(shí)踐與思想

6、改造相結(jié)合、監(jiān)獄生產(chǎn)與罪犯實(shí)際相適應(yīng)等 本文來自網(wǎng)絡(luò),請不要使用盜版,謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010 本文來自網(wǎng)絡(luò),請不要使用盜版,謝謝閱讀 版權(quán)所有 201 我愛朱丹老婆 本文來自網(wǎng)絡(luò),請不要使用盜版,謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010中華人民共和國 本文來自網(wǎng)絡(luò),請不要使用盜版,謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆 本文來自網(wǎng)絡(luò),請不要使用盜版,謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010 本文來自網(wǎng)絡(luò),請不要使用盜版,謝謝閱讀 版權(quán)所有 我愛朱丹老婆 本文來自網(wǎng)絡(luò),請不要使用盜版,謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010 本文來自網(wǎng)絡(luò),請不要使用盜版,謝謝閱讀 版權(quán)所有 2010 本

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