中考語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)筆記大全

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1、 中考總復(fù)習(xí)筆記〔7〕 第一局部 語(yǔ)文知識(shí)與運(yùn)用 〔七〕作家作品 ? ?考試說明?要求： 7．了解7—9年級(jí)課本涉及到的中國(guó)重要作家作品及所處的時(shí)代等常識(shí)。 ? 復(fù)習(xí)方略： ?考試說明?只要求了解7—9年級(jí)課本涉及到的中國(guó)重要作家作品及所處的時(shí)代等常識(shí)。本局部在試題中所占分值很小，考題形式以判斷題型或結(jié)合文言閱讀考查。教師在復(fù)習(xí)時(shí)可在教材中指出識(shí)記重點(diǎn)或列表記憶。 附：中國(guó)重要作家作品一：古代作家作品 課題 作者 時(shí)代 出處 備注 ?〈論語(yǔ)〉十那么? 孔子 春秋末期 ?論語(yǔ)? 了解?論語(yǔ)?及孔子 ?〈孟子〉二章? 孟子 戰(zhàn)

2、國(guó) ?孟子? 了解?孟子?和孟子 ?〈莊子〉故事兩那么? 莊周 戰(zhàn)國(guó) ?莊子? 了解?莊子?和莊子 ?公輸? 墨子 春秋戰(zhàn)國(guó) ?墨子? 了解墨子 ?曹劌論戰(zhàn)? 左丘明 春秋 ?左傳? ?關(guān)雎?、?蒹葭? ?詩(shī)經(jīng)? 了解?詩(shī)經(jīng)? ?陳涉世家? 司馬遷 西漢 ?史記? 了解司馬遷和?史記? ?出師表? 諸葛亮 三國(guó) 政治家、軍事家 ?觀滄海? 曹操 東漢末年 ?樂府詩(shī)集? 了解曹操 ?桃花源記??飲酒? 陶淵明 東晉 了解陶淵明 ?三峽? 酈道元 北魏 ?水經(jīng)注疏? 了解酈道元及?水經(jīng)注? ?送杜少府之任蜀州? 王勃 唐 詩(shī)人。與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“初唐四杰〞

3、 ?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄? 李白 唐代詩(shī)人 ?茅屋為秋風(fēng)所破歌? 杜甫 唐代詩(shī)人 ?馬說??早春呈水部張十八員外? 韓愈 唐 字退之，文學(xué)家 ?小石潭記? 柳宗元 唐 文學(xué)家，“唐宋八大家〞之一 ?陋室銘??酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)? 劉禹錫 唐 文學(xué)家 ?雁門太守行? 李賀 唐代詩(shī)人 ?白雪歌送武判官歸京? 岑參 唐 ?愛蓮說? 周敦頤 北宋 哲學(xué)家 ?水調(diào)歌頭? 蘇軾 北宋 自號(hào)東坡居士 ?醉翁亭記? 歐陽(yáng)修 北宋 自號(hào)醉翁 ?天凈沙.秋思? 馬致遠(yuǎn) 元 著名戲曲作家 ?山坡羊.潼關(guān)心古? 張養(yǎng)浩 元 元代散曲作家 ?智取生辰綱?

4、 施耐庵 元末明初 ?水滸? 小說家 ?楊修之死? 羅貫中 元末明初 ?三國(guó)演義? 我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說 ?送東陽(yáng)馬生序? 宋濂 明初 文學(xué)家 ?香菱學(xué)詩(shī)? 曹雪芹 清 ?紅樓夢(mèng)? 小說家 ?范進(jìn)中舉? 吳敬梓 清 ?儒林外史? 我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇挖苦小說 ?山市? 蒲松齡 清 ?聊齋志異? 文學(xué)家 中國(guó)重要作家作品二：現(xiàn)、當(dāng)代作家作品 課題 作者 時(shí)代 出處 備注 敬業(yè)與樂業(yè) 梁?jiǎn)⒊? 中國(guó)近代維新派代表人物 阿長(zhǎng)與?三海經(jīng)? 故土 孔乙己 雪 中國(guó)人失掉自信力了嗎 魯迅 現(xiàn)代 朝花夕拾 吶喊 野草 且介亭雜文 原名周樹人，自豫才。文學(xué)家、思

5、想家、革命家。 背影 朱自清 現(xiàn)代 字佩弦。散文家、詩(shī)人、學(xué)者 濟(jì)南的冬天 老舍 原名舒慶春，字舍予。北京人，著名作家 天上的街市 郭沫假設(shè) 原名郭開貞，四川樂山人，詩(shī)人、學(xué)者。 我的母親 胡適 字適之，學(xué)者。 紙船 冰心 原名謝婉瑩。作家、兒童文學(xué)家 聞一多先生的說和做 臧克家 詩(shī)人 吆喝 蕭乾 作家、記者、翻譯家 蘇州園林 葉圣陶 原名葉紹鈞，字圣陶。作家、教育家、編輯家 祖國(guó)石拱橋 茅以升 中國(guó)橋梁學(xué)家，教育家 說屏 陳從周 古建筑園林專家 大自然的語(yǔ)言 竺可楨 氣象學(xué)、地理學(xué)家 云南的歌會(huì) 沈從文 現(xiàn)代作家，歷史文物

6、研究家 傅雷家書兩那么 傅雷 翻譯家，文藝評(píng)論家 蒲柳人家 劉紹棠 作家 我愛這土地 艾青 詩(shī)人 我用殘損的手掌 戴望舒 詩(shī)人 祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó) 舒婷 詩(shī)人 鄉(xiāng)愁 余光中 臺(tái)灣詩(shī)人 2021中考語(yǔ)文文化常識(shí)名著閱讀過關(guān)檢測(cè)題 1．關(guān)于古代文體的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( ) 〔2分〕 A．“記〞是指記載，描寫事物的一類文章，如?醉翁亭記?。 B．“說〞是一種文體，可敘事，可議論，但都是為了說理，如?馬說?。 C．“表〞是古代臣下向帝王言事的一種文體，如?出師表?。 D．“銘〞專指刻在金屬器物上頌揚(yáng)他人的韻文，如?陋室銘?。 2

7、．我國(guó)的成語(yǔ)，有許多出自古詩(shī)文中，如“不恥下問〞就見于孔子的?論語(yǔ)?請(qǐng)你從學(xué)過的古詩(shī)文中舉出三例，并且說出作者和出處。 〔4分〕 (1)成語(yǔ) 見于 的 (2)成語(yǔ) 見于 的 (3)成語(yǔ) 見于 的 (4)成語(yǔ) 見于 的 3．寫出與以下對(duì)聯(lián)或詩(shī)文對(duì)應(yīng)的人物 〔2分〕 ①剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽忽發(fā)憤，著成信史照塵寰。 ②寫鬼

8、寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分 ③一門三父子，都是大文豪，詩(shī)賦傳千古，峨眉共比高 ④大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬(wàn)古英雄漢；詞苑千載，群芳竟秀，盛開一枝女兒花。 ① ② ③ ④ 4．根據(jù)課外閱讀的名著，補(bǔ)全下面的對(duì)聯(lián)。 〔3分〕 上聯(lián)?朝花夕拾?憶親人師長(zhǎng) 下聯(lián)： ５．?西游記?中塑造了許多鮮明生動(dòng)的人物形象，他們很受中國(guó)廣闊觀眾的喜愛，但有人認(rèn)為，唐僧不配當(dāng)師傅，當(dāng)師傅的應(yīng)該是孫悟空；豬八戒沒有資格去西天取經(jīng)。請(qǐng)?zhí)顚懴卤?，談?wù)勀銓?duì)這三個(gè)人

9、物形象的認(rèn)識(shí)。 〔6分〕 人 物 優(yōu) 點(diǎn) 缺 點(diǎn) 孫悟空 唐 僧 豬八戒 ６．學(xué)?！按簳熚膶W(xué)社〞要舉辦一個(gè)“走進(jìn)文學(xué)〞的活動(dòng)，要求參與者用精煉的語(yǔ)言從作品內(nèi)容，主題思想，人物形象，寫作方法中選擇一個(gè)方面對(duì)文學(xué)名著進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，如果你也是其中的一名參與者，請(qǐng)從以下作品中選擇一部或其中的一篇，作出評(píng)點(diǎn)。 〔4分〕 供選作品：?水滸傳?、?西游記?、?朝花夕拾?、?格列佛游記?、?鋼鐵是怎樣煉成的? ７．閱讀古典文學(xué)，我們既要“吸其精華〞，又要“去其糟粕〞。試舉一古典文學(xué)作品，談?wù)勀汩喿x的體會(huì)?！?分〕 讀完 〔作品〕，我認(rèn)為

10、該作品值得肯定的是 應(yīng)該摒棄的是 ８．至少運(yùn)用下面提供的一個(gè)成語(yǔ)，簡(jiǎn)要介紹你讀過的名著中的某個(gè)人物或情節(jié)〔課內(nèi)除外〕〔4分〕 錯(cuò)綜復(fù)雜 假設(shè)即假設(shè)離

11、 急不暇擇 充耳不聞 局促不安 文化常識(shí)與名著閱讀過關(guān)檢測(cè)答案: 1、D 2世外桃源 陶淵明的?桃花源記?、水落石出 歐陽(yáng)修的?醉翁亭記?、溫故知新 孔子的?論語(yǔ)?、三顧茅廬 諸葛亮的?出師表?等 3 ①司馬遷 ②蒲松齡 ③蘇洵、蘇軾、蘇轍 ④李清照 4、?三國(guó)演義?頌英雄豪杰 、?傅雷家書?談生活藝術(shù)。 ５、 人 物 優(yōu) 點(diǎn) 缺 點(diǎn) 孫悟空 勇敢機(jī)智，愛憎清楚 桀驁不馴 唐 僧 老實(shí)、善良 迂腐、膽小怕事 豬八戒 憨厚、勇猛、善良 好吃懶做，見識(shí)短淺 ６、答案略 ７、例?水滸傳? 表現(xiàn)了官逼民反的主題,表達(dá)了人們對(duì)平等與人人互愛的理想社會(huì)的向往. 濫殺無辜,歧視婦女等封建糟粕。８、略