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1、使至塞上,通江縣廣納中學 何歡,王維,,教學目標,1、了解作者的文學常識及寫作背景,背誦、默寫此詩。 2、結合時代背景，整體把握并理解詩的思想內(nèi)容，領會詩歌的意境美和語言美。 3、體會作者感情，激發(fā)學生熱愛祖國的情感。,教學重點,反復誦讀，整體把握并理解詩的思想內(nèi)容，領會詩歌的意境美、語言美。,唐代自開國以來，各蕃夷部落不斷入侵，唐政府不能不加強邊防，以應付戰(zhàn)事。有時也乘勝逐北，有擴張領士的意圖。開元、天寶年間，有許多詩人參加了守邊高級將帥的幕府，做他們的參軍、記室。這些詩人把他們在邊塞上的所見所聞寫成詩歌，于是邊塞風光和軍中生活成為盛唐詩人的新題材。這一類詩，文學史上稱為“邊塞詩”。今天我
2、們就來學習一首邊塞詩王維的使至塞上。,一、導入,二、作者簡介,王維（701-761）字摩詰，盛唐山水田園詩派代表詩人、邊塞詩代表詩人。人稱“詩佛”，因曾任尚書右丞等官職，世稱王右丞。著有王右丞集王摩詰文集等。王維是個多才多藝并有較高藝術修養(yǎng)的作家，他能詩能畫，精通音樂。他的詩歌呈現(xiàn)豐富多彩的藝術特色，尤其是創(chuàng)作的山水田園詩對后世影響深遠，其詩和畫被蘇軾評價為“詩中有畫，畫中有詩?！?代表作：九月九日憶山東兄弟山居秋暝鳥鳴澗鹿柴聞王昌齡左遷龍標遙有此寄竹里館等。,單車/欲/問邊，屬國/過/居延。 V，慰問 征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。 大漠/孤煙/直，長河/落日/圓。 蕭關/逢/候騎，都
3、護/在/燕然。,三、整體感知,感情基調(diào)：孤寂、悲涼,使至塞上,j,Yn,單車欲問邊，屬國過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關逢候騎，都護在燕然。,終于碰到了騎馬的兵士，一問才知道將官正在燕然前線呢！,我輕車簡從，要前往邊境慰問將士，一直要到遠在西北邊塞的居延。,山高路遠，我覺得自己像飄飛的蓬草一樣出了漢家邊塞，又似北歸大雁一般飛入胡天。,只見那蒼茫無際的沙漠，遠處烽火臺一縷白煙直上云霄，黃河橫貫其間，天空中掛著一輪圓圓的落日。,請用優(yōu)美的語言描述這首詩歌：,出使人是誰？在什么情況下出使？出使目的是什么？結果如何？ 明確：作者奉唐玄宗之命，赴西北邊塞慰問戰(zhàn)勝吐魯番
4、的河西副大使崔希逸。王維輕車簡從，要到遠在西北邊塞的居延。經(jīng)長途跋涉，在蕭關遇到了騎兵，卻沒有遇到將官，(一問才知道)，將官此時正在燕然前線。,朗讀此詩，思考：,,寫作背景,開元二十四年（736年）吐番發(fā)兵攻打唐屬小國小勃律（在今克什米爾北）。737年春，河西節(jié)度副大使崔希逸在青滌西大破吐番軍。王維奉命出塞慰問將士、察訪軍情 ，并為河西節(jié)度使幕府兼判官。這實際是將王維排擠出朝廷。這是一首詩作于赴邊途中，寫沿途的景色的詩。,,首聯(lián)：單車欲問邊，屬國過居延。 想一想：1、作者在首聯(lián)中告訴了我們什么信息？,四、研讀賞析,詩人以簡練的筆墨交代了出使邊塞的目的（慰問邊疆的將士）和經(jīng)過的地方，為下面具體寫
5、景做鋪墊。,頷聯(lián): 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。,詩人即景設喻，以“蓬”、“雁”自比，說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像振翮北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”。古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩人內(nèi)心的激憤抑郁和孤寂落寞。與首句的“單車”相呼應。萬里行程只用了十個字輕輕帶過。,思考：2、頷聯(lián)用了什么修辭手法？表達了詩人怎樣的情感？,頸聯(lián)：大漠孤煙直，長河落日圓。（名句）,意境：在一片大沙漠上看到遠處烽煙直沖霄漢，大河上一輪落日，沒有云翳，顯得格外圓且大。抓住沙漠中的典型景物進行刻畫，寫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光。畫面開闊，意境雄渾。 (描
6、繪沙漠中的典型景物“孤煙”“落日”),討論：3、分析“孤”、“直”、“圓”的作用？,邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用了“大漠”的“大”字。邊塞荒涼，沒有什么奇觀異景，烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目，因此稱作“孤煙”。一個“孤”字寫出了景物的單調(diào)。緊接一個“直”字，卻又表現(xiàn)了它的勁拔、堅毅之美。沙漠上沒有山巒林木，那橫貫其間的黃河，就非用一個“長”字不能表達詩人的感覺。落日，本來容易給人以感傷的印象，這里用一“圓”字，卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。一個“圓”字，一個“直”字，不僅準確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者深切的感受。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地溶在對廣闊的自然景象的描繪中。,頸聯(lián)：大
7、漠孤煙直,長河日圓。,構圖美：,線條美：,色彩美：,近處烽煙、遠處夕陽、大漠無邊、 長河奔流,縱的是煙，橫的是河，圓的是落日,黃沙漫漫、夕輝橘紅、白煙一縷、河水閃閃,空間闊大,層次豐富,鮮明優(yōu)美,這句話筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊，被贊為“千古壯觀的名句?！?4、紅樓夢第四十八回，對于“大漠孤煙直，長河落日圓”，香菱說：“這直字似無理，圓字似太俗。合上書一想，倒像是見了這景的。若說再找兩個換這兩個，竟再找不出兩個字來。”你認為香菱對這兩句詩的體味有沒有道理，為什么？,有道理。香菱雖沒能說清楚這兩個字到底好在哪里，但是憑直覺感到它們描寫孤煙與落日非常形象，不可替代。,尾聯(lián)：蕭關逢候騎，都護在燕然
8、。,來到邊關看見騎兵,騎兵說將領還在前線。 (呼應開頭、交代自己的行程。也寫詩人到達邊塞所見情景，贊美將士的愛國精神),詩中感情：,想到被排擠出朝廷之外 苦悶抑郁、孤獨落寞,看到邊關將士不畏艱苦守邊衛(wèi)國 感慨贊美,閱讀下面的詩，比較它與使至塞上的異同。 送李副使赴磧西官軍 王維 火山六月應更熱，赤亭道口行人絕。知君慣度祁連城，豈能愁見輪臺月。 脫鞍暫入酒家壚，送君萬里西擊胡。功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。,鏈接中考,1、詩歌首聯(lián)寫塞外酷熱難耐、人跡罕至的惡劣環(huán)境，有什么作用？ 2、有人說此詩為送別詩中的“另類佳作”，你同意這種說法嗎？請
9、聯(lián)系已知的詩句說明理由。 同意。常見的送別詩多寫離愁別緒，如“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”；而此詩抒發(fā)的卻是勸勉友人建功立業(yè)的樂觀、豪邁之情。所以，它頗顯“另類”。不同意。送別詩中不乏這類樂觀、豪邁的作品，如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。,烘托了李副使不畏艱苦、奔赴邊關的豪邁氣概。,日積月累,邊塞詩的鑒賞方法： 1、注意詩歌的時代背景。 2、抓關鍵字詞把握詩歌中的情感。 有對建功立業(yè)的渴望、報效祖國的激情；有抒寫征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離愁別恨；有表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷及對帝王窮兵黷武的不滿。 3、體會邊塞詩中的種種矛盾。 4、把握不同的藝術風格。 有的豪放曠達、有的雄奇壯美、有
10、的豪壯悲慨、有的委婉清麗。,使至塞上：作者通過敘述出使邊塞的經(jīng)歷和描繪塞外奇特壯麗的風光，表現(xiàn)了對守邊將士愛國精神的贊美，抒發(fā)了被排擠出朝廷后內(nèi)心的激憤抑郁和孤獨寂寞。,五、課堂總結,六、作業(yè)布置：,1、背誦、默寫古詩 2、完成練習冊上與本詩有關的題。,請欣賞：,龐巖使至塞上,使至塞上賞析,謝謝,愛是什么？一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風兒若有若無。一只鳥兒飛過來，停在枝上，望著遠處將要成熟的稻田。精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”“愛。”“為什么？”“它驅趕我的饑餓?！兵B兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛?！艾F(xiàn)在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉
11、水回答：“現(xiàn)在我愛那一灣泉水，我有點渴了?！本`摘下一片樹葉，里面盛了一汪泉水。鳥兒喝完泉水，準備振翅飛去?！罢堅倩卮鹞乙粋€問題，”精靈伸出指尖，鳥兒停在上面?！澳阋プ鍪裁锤匾氖聠幔课疫@里又稻谷也有泉水。”“我要去那片開著風信子的山谷，去看那朵風信子。”“為什么？它能驅趕你的饑餓？”“不能?！薄八茏虧櫮愕母煽?？”“不能?！睈凼鞘裁?？一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風兒若有若無。一只鳥兒飛過來，停在枝上，望著遠處將要成熟的稻田。精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”“愛?！薄盀槭裁?？”“它驅趕我的饑餓?！兵B兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛?！艾F(xiàn)在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄
12、澄的稻谷。鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉水回答：“現(xiàn)在我愛那一灣泉水，我有點渴了?！本`摘下一片樹葉，里面盛了一汪泉水。鳥兒喝完泉水，準備振翅飛去?！罢堅倩卮鹞乙粋€問題，”精靈伸出指尖，鳥兒停在上面?！澳阋プ鍪裁锤匾氖聠?？我這里又稻谷也有泉水?！薄拔乙ツ瞧_著風信子的山谷，去看那朵風信子。”“為什么？它能驅趕你的饑餓？”“不能?！薄八茏虧櫮愕母煽?？”“不能?！?其實，世上最溫暖的語言，“ 不是我愛你，而是在一起?！?所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以誠相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更遠。 相遇是緣，相守是愛。緣是多么的妙不可言，而懂得又是多么的難能可貴。否則就會錯過一時，錯過
13、一世！ 擇一人深愛，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牽，一路笑對風雨。在平凡的世界，不求愛的轟轟烈烈；不求誓言多么美麗；唯愿簡單的相處，真心地付出，平淡地相守，才不負最美的人生；不負善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨銘心，但求對人對己問心無愧，無怨無悔足矣。大千世界，與萬千人中遇見，只是相識的開始，只有彼此真心付出，以心交心，以情換情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不僅是詩和遠方，更要面對現(xiàn)實。如果曾經(jīng)的擁有，不能天長地久，那么就要學會華麗地轉身，學會忘記。忘記該忘記的人，忘記該忘記的事兒，忘記苦樂年華的悲喜交集。 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。對于離開的人，不必
14、折磨自己脆弱的生命，虛度了美好的朝夕；不必讓心靈痛苦不堪，弄丟了快樂的自己。擦汗眼淚，告訴自己，日子還得繼續(xù)，誰都不是誰的唯一，相信最美的風景一直在路上。 人生，就是一場修行。你路過我，我忘記你；你有情，他無意。誰都希望在正確的時間遇見對的人，然而事與愿違時，你越渴望的東西，也許越是無情無義地棄你而去。所以美好的愿望，就會像肥皂泡一樣破滅，只能在錯誤的時間遇到錯的人。 歲月匆匆像一陣風，有多少故事留下感動。愿曾經(jīng)的相遇，無論是錦上添花，還是追悔莫及；無論是青澀年華的懵懂賞識，還是成長歲月無法躲避的經(jīng)歷愿曾經(jīng)的過往，依然如花芬芳四溢，永遠無悔歲月賜予的美好相遇。 其實，人生之路的每一段相遇，都是一筆財富，尤其親情、友情和愛情。在漫長的旅途上，他們都會豐富你的生命，使你的生命更充實，更真實；豐盈你的內(nèi)心，使你的內(nèi)心更慈悲，更善良。所以生活的美好，緣于一顆善良的心，愿我們都能善待自己和他人。 一路走來，愿相親相愛的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不離不棄，相惜相守，共度人生的每一個朝夕直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的寶，感恩一路有你！,
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