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1、第二單元 追根尋源,第三課 火焰中的文化：陶與青銅,活動一 關(guān)于陶器的探討,第1課時,（點擊圖片播放大圖）,（點擊圖片播放視頻：陶器的制作 ）,活動一 關(guān)于陶器的探討,陶器是八千多年前我們祖先創(chuàng)造出的自然界中沒有的東西，可以說是非常了不起的成就！,活動二 從陶器看歷史,陶器的發(fā)明，是人類發(fā)明史上的重要成果，是我們祖先智慧的結(jié)晶。,第2課時,活動一 了解、鑒賞瓷器,（點擊圖片播放動畫：小瓷碗的誕生）,陶器和瓷器的區(qū)別,7001000,1200以上,一般用粘土,瓷土、高嶺土,瓷器比陶器晚幾千年,活動一 了解、鑒賞瓷器,欣賞了這些瓷器，大家有什么感受？,（點擊圖片播放視頻：中國精美瓷器）,我們感受到
2、了我國古代勞動人民精湛的制瓷技術(shù)，精美的瓷器成為生活與藝術(shù)的結(jié)晶。,活動一 了解、鑒賞瓷器,1你們知道“China”除了是我們中國的英文名字，還表示什么意思？西方人為什么要把“中國”和“瓷器”聯(lián)系在一起？ 2在地圖上找找中國的瓷器都曾運(yùn)銷到哪些國家和地區(qū)。,活動二 中國與瓷器,中國的陶瓷技術(shù)在漫長的歲月中，不斷進(jìn)步和發(fā)展，并傳到世界各地，是名副其實的文化使者。,你在生活中找到了哪些陶瓷做的用品？你知道現(xiàn)在的瓷都和陶都在哪里嗎？,（點擊圖片播放大圖）,活動三 今日陶瓷,中國的陶瓷馳譽(yù)世界，隨著社會的發(fā)展，我們期望我國的陶瓷文化更加璀璨，再次成為中外文化交流的使者。,第3課時,活動一 探尋青銅文
3、化,（點擊圖片播放視頻：利簋和編鐘）,說說它們是用什么材料做的？在古代它們有什么用途？你聽了編鐘的演奏有什么感受？,（點擊圖片播放視頻：青銅 ）,你從視頻中了解到什么？,活動一 探尋青銅文化,（點擊圖片播放視頻：司母戊鼎）,司母戊鼎的特點是什么？說說它的制作過程。,活動一 探尋青銅文化,精美的青銅器反映了五千年前我們祖先高超的冶銅技術(shù)和非凡的創(chuàng)造力。更珍貴的是，它們記載下那個歷史時代的社會政治和人們的生產(chǎn)、生活情況,活動一 探尋青銅文化,（點擊圖片播放視頻：越王劍）,活動二 青銅器中的故事,（點擊圖片播放視頻：銅鼎）,你還知道哪些青銅器中的歷史故事？談?wù)勀愕母惺堋?青銅器發(fā)明于五千年前，反映了當(dāng)時人們的生產(chǎn)和生活狀況，可貴的是那些刻在青銅器上的銘文，通過它使我們了解到當(dāng)時的社會發(fā)展、文化生活、重大事件、生活習(xí)俗等，青銅器有著極其重要的歷史價值和文化價值。,活動二 青銅器中的故事,陶壺,陶盆,瓷瓶,,,,茶 碗,,,,
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