《在鐘表店里》PPT課件1.ppt

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1、謎語,方方圓圓體育場， 三個選手比賽忙。 嘀嗒嘀嗒有快慢， 比賽成績都一樣。,（猜一生活用品）,,,,當 當,叮 叮 叮 叮,嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒,嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓,大鐘和小鐘,X X ,X X X X,X X X X X X X X,X X X X X X X X X X X X X X X X,,X X X X X X X X X X X X X X X X,X X X X X X X X X X X X X X X X,,,,思考：,,音樂情緒是輕松快樂的還是 優(yōu)美抒情的？ 你聽到了哪些聲音？

2、仿佛到了什么地方？,,,音樂欣賞,,在鐘表店里,,（管弦樂）德 阿圖爾奧爾特 曲,,分段欣賞：,你能說出三段音樂不同的速度和情緒嗎？,第一段：,第二段：,第三段：,快 歡快活潑,慢 優(yōu)美抒情,快 歡快活潑,,,A 三 B 段 A 體,在鐘表店里的故事故事,早晨鐘表店開了，有只手表壞了，被送進了鐘表店,修表師傅用工具擰開表蓋，開始檢查。,,修表師傅們小心地檢查手表，緊張忙碌地工作起來。,時間過得真快，該差不多了吧？真累呀，坐下休息一會兒。,再仔細檢查一下，小心翼翼地把它裝好，擰緊表蓋。,上上發(fā)條試試，嗨！熟悉的“嚓嚓”聲又響起了,哇！大功告成了！今天辛苦大家了，該下班了。,,給樂曲再取名：,在鐘表店里 熱鬧的鐘表店 快樂的修表師傅 鐘表店快樂的一天 鐘表店里的故事,分組創(chuàng)作表演：,1、用la模唱旋律； 2、用小樂器為樂曲伴奏； 3、情景表演。,鐘表店里快樂的一天,,懷表,卡通表,,手 表,,秒表、電子表,,課堂小結(jié)：,1、欣賞管弦樂在鐘表店里。 2、知道了音樂來源于生活，能很好地表現(xiàn)生活。 3、鐘表是我們的好朋友，我們應(yīng)該珍惜時間。,