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1、第二十一講測量小燈泡的電功率,四川專用,測量小燈泡的電功率,UI,保護電路,小燈泡兩端電壓,通過小燈泡的電流,【提示】在測量小燈泡電功率的實驗中，閉合開關后小燈泡不亮，不一定是小燈泡斷路，還可能是由于滑動變阻器連入了最大阻值，導致電路中的電流很小，小燈泡無法發(fā)光。不能將多次測得的電功率求平均值。,1(2016自貢16題2分)如圖是小松同學做電學實驗時所畫電路圖的一部分，其中小燈泡的銘牌不清，根據(jù)圖中所提供器材，可以直接研究的問題是( ) A測小燈泡正常發(fā)光時的電阻 B測小燈泡的實際電功率 C測小燈泡消耗的電能 D測小燈泡產(chǎn)生的熱量,B,2(2016攀枝花29題7分)在“測定小燈泡的電功率”的
2、實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6 V，小燈泡的額定電壓為2.5 V(燈絲電阻約為12 )。,(1)為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用____。 A“10 0.4 A”的滑動變阻器 B“20 0.4 A”的滑動變阻器 (2)用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物電路連接完整。,B,解：如圖,(3)閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障的原因是________________________。 (4)排出故障后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是____V，為了測量小燈泡的
3、額定功率，應將滑動變阻器的滑片向____(填“A”或“B”)端移動。 (5)通過燈泡的電流隨它兩端電壓變化如圖丙所示，分析圖象可知，該燈泡正常發(fā)光時的電阻是____，額定功率為____W。,燈絲(泡)斷路,2.2,B,12.5,0.5,3(2015內(nèi)江B卷24題12分)育才中學九年級一班學生在探究“測量小燈泡的電功率”的實驗后，某興趣小組欲進一步探究學習，現(xiàn)將其改變?yōu)椤疤骄啃襞莸碾姽β蔖與電壓U之間的關系”的實驗，實驗中提供了以下實驗器材： A待測小燈泡L(額定電壓3.0 V，額定功率1.8 W) B電壓表V(量程03 V，量程015 V) C電流表A(量程00.6 A，03 A) D滑動變
4、阻器R(010 ) E定值電阻R015 ，R0210 ，R0315 F蓄電池，電壓U12 V G開關一個S，導線若干,(1)為了比較精確地測量小燈泡的功率，電流表的量程應選_________。 (2)為了保證電路安全，實驗中定值電阻R0應選____(填“R01”“R02”或“R03”)。 (3)請用筆畫線代替導線，將實驗器材連接起來，使之成為準備使用的實物電路。 (4)測量結(jié)束后，應先斷開開關，拆除_______兩端的導線，再拆除其他導線，最后整理好器材。 (5)該小組同學在處理實驗數(shù)據(jù)時，將電功率P作為縱坐標，U2作為橫坐標，采用描點法，在坐標紙上作出了PU2圖象，并畫出該圖象是一條直線(如
5、圖所示)。根據(jù)圖象，請你指出：所作圖象的錯誤之處是_____________________________________________；作圖時，坐標取值不恰當之處是_____________________________________。,00.6A,R03,電源,用直線連接而沒有用圓滑的曲線將各點連接起來,橫坐標取值太大(U210就夠了),(6)假設實驗中所給的實驗器材電流表已損壞，老師又給了一只電壓表，該組同學仍完成了實驗。請你幫他們在虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖。 解：如圖所示：,實驗測量小燈泡的電功率 命題點 1根據(jù)實物圖畫出電路圖，根據(jù)電路圖連接實物圖； 2選擇合適的電流表、電壓
6、表量程； 3滑動變阻器的作用：_____________、___________________； 4會處理電路故障； 5燈絲的電阻會隨著溫度的變化而變化； 6在測量小燈泡額定功率時，手移動滑片的位置，同時眼睛觀察________________，當示數(shù)達到額定電壓時，停止移動滑片； 7不能用多次測得的不同電壓下的電功率的平均值作為小燈泡的額定功率，因為只有_____________下燈泡的電功率才是額定功率； 8會分析UI圖象并能計算電阻R。,保護電路,調(diào)節(jié)小燈泡兩端電壓,電壓表,額定電壓,【例】(2015丹東)小勇在測量額定電壓是2.5 V，電阻約為10 的小燈泡電功率的實驗中，滑動變阻器
7、的規(guī)格為“10 1 A”“50 2 A”，電源電壓為6 V。,(1)實驗中應選擇規(guī)格為__________________的滑動變阻器。 (2)為完成實驗，請用筆畫線代替導線，將甲圖連接完整。 解：如圖所示：,“50 2A”,(3)閉合開關前，滑動變阻器的滑片應調(diào)至最____(填“左”或“右”)端。若開關閉合后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變，則故障原因是______________________________________。 (4)故障排除后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當電壓表示數(shù)為2 V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時通過小燈泡的電流為____A，小燈泡此時的電功
8、率為____W。若要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向____(填“左”或“右”)移動，直到電壓表示數(shù)為____V為止。,右,滑動變阻器都接在下面的兩個接線柱上,0.22,0.44,左,2.5,(5)移動滑動變阻器的滑片，記下多組電流表及對應電壓表的示數(shù)，并畫出圖丙所示的IU圖象，從圖象可算出小燈泡的額定功率為____________W。 (6)小勇繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，小燈泡突然熄滅，電壓表示數(shù)__________(填“變大”“變小”或“不變”)，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷。,0.625,變大,【點撥】 (1)若用“10 1 A”的滑動變阻器，變化范圍太小，使燈泡兩端電壓超過額定電壓，
9、易損壞小燈泡。 (2)燈泡的額定電壓為2.5 V，電壓表選擇03 V量程，電壓表與燈泡并聯(lián)，由題意知，電流表使用00.6 A量程，電流表與燈泡串聯(lián)，電流從電壓表和電流表的正接線柱流入，從負接線柱流出。滑動變阻器選擇一上一下接線柱串聯(lián)在電路中，開關串聯(lián)在電路中，根據(jù)各元件的連接方法連接實物圖。 (3)由圖知，滑動變阻器的下面接了左邊的接線柱，所以在閉合開關前，應將滑片移至最右端，使其阻值最大；當將滑動變阻器的下方兩個接線柱接入電路時，電路中的電流太小，燈泡發(fā)光較暗，并且滑動變阻器失去調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓的作用。,(4)電流表選擇的是00.6 A量程，對應的分度值是0.02 A，指針指在0.2 A后第
10、1個小格上，因此示數(shù)為0.2 A0.02 A0.22 A，小燈泡的實際功率為PUI2 V0.22 A0.44 W，要測量燈泡的額定功率，應使燈泡兩端的電壓等于其額定電壓，此時應減小滑動變阻器的阻值，將滑片向左端滑動，使電壓表的示數(shù)為2.5 V。 (5)由圖丙所示IU圖象可知，燈泡額定電壓U2.5 V，所對應的電流I0.25 A，則燈泡的額定功率PUI2.5 V0.25 A0.625 W。 (6)實驗中小燈泡的燈絲突然被燒斷，則燈泡兩端的電壓約等于電源電壓，電壓表的示數(shù)變大。,(7)曉麗同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出她在實驗中
11、兩個操作不當之處是： ______________________________； ________________________________。 (8)該實驗需要進行多次測量，其目的是( ) A是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律 B是為了求平均值減小實驗誤差 (9)在多次測量中還發(fā)現(xiàn)：當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比_______(填“變大”“變小”或“不變”)，導致這一結(jié)果的原因是___________________________________________。 (10)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PA部分比PB部分熱，原因是___________________________________________________。,連接電路時沒斷開開關,滑動變阻器沒調(diào)到最大阻值,A,變大,燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,電阻絲PA部分連入電路中，有電流通過，電阻絲發(fā)熱,(11)若電流表已經(jīng)損壞，再增加一只電壓表和一個阻值已知的定值電阻R0，其他器材不變，如何測出小燈泡的額定功率？ 請你在虛線框中畫出設計的測量電路圖。,解：,閉合開關S，移動滑片P，當電壓表V2示數(shù)為2.5V時，記錄V1示數(shù)U0,探究串聯(lián)電路的電壓關系(或測小燈泡的電阻),
中考物理 第1篇 第二十一講 測量小燈泡的電功率課件1.ppt
