2012小學四年級英語公開課教案（Recycle ） - 小學英語教案及反思

2021小學四年級英語公開課教案Recycle - 小學英語教案及反思 課題：Recycle 2教學重點：通過Chant and match復習和穩(wěn)固家庭成員的單詞。教學難點：說演Chant, 理解Lets make局部的指示語。教具準備：1、職業(yè)、家庭的單詞卡片2、配套的教學課件3、相配套的教學錄音帶4、圣誕賀卡5、制作圣誕禮物的材料教學過程：一 熱身復習Warm-up/Revision1、Sing the song:?A Merry Christmas!?2、教師出示表示職業(yè)的卡片，學生搶答讀一讀表演不同職業(yè)的人。3、Free talkHow many people are there in your family?Who are they?Whats your father/?Is he/she a nurse/.?Do you want to be a teacher/?師生問答，生生問答。二 呈現(xiàn)新課 Presentation1、Pass the word兩個小組聽音樂同時向后傳詞卡，一組傳成員，一組傳職業(yè)。音樂停后，拿成員的學生問另一人，如：“Whatsyourfather? My father is a doctor.2、Group work兩人一小組，互相問答，學生根據(jù)對方的答復擺詞卡。根據(jù)卡片，用句子描述一下自己的家庭成員和職業(yè)。(仿照歌謠中的句型)3、Chant and match聽一聽Chant，請孩子們根據(jù)錄音擺一擺卡片。一個學生在黑板上擺。4、觀看課件，邊看邊跟讀。看書，邊看邊指書中的人物。5、聽錄音，邊聽邊打節(jié)奏。男女生接龍說歌謠。各小組接龍說歌謠。請幾個學生接龍說歌謠。6、各小組說一說，演一演歌謠。各小組展示歌謠。7、教師出示一個制作好的圣誕禮物，說：“Do you like it?“Today lets make a gift ,ok?教師邊說邊示范制作過程。學生認真聽，理解。8、觀看課件，邊看邊模仿制作步驟。一起制作，教師邊說指示語，學生邊逐步完成。9、教師說：“Today is Christmas Day. Lets sing a song!播放歌曲?A Merry Christmas?錄音，邊唱邊拍手。邊唱邊表演歌曲。10、教師投影圣誕節(jié)的照片或賀卡，學生們伴隨著歌曲互換禮物?！癏ere is a gift for you.Thank you!三 趣味操練 Practice1、演一演，猜一猜孩子表演不同職業(yè)的人，其他同學猜一猜。2、課件出示：家庭成員及每個職業(yè)需用的工具。讓孩子猜猜職業(yè)。用：“Your mother is a driver/.答復四 擴展性活動Add-activitiesMake a chant學生擺出自己的家庭成員的職業(yè)，然后根據(jù)卡片編一首歌謠，說給同學們聽。板書設(shè)計：教案點評：本課時主要復習和穩(wěn)固家庭成員及相關(guān)職業(yè)名稱的單詞。讓孩子在Chant and match的活動中穩(wěn)固復習相關(guān)的詞匯。Let's make 局部設(shè)計了的手工活動，讓孩子在動手操作中聽懂一些指示語，培養(yǎng)孩子學習英語的興趣。進行Chant and match的活動前，教師設(shè)計了一些游戲，引導孩子復習家庭成員及職業(yè)的單詞等做鋪墊。本課時教學內(nèi)容豐富，教學條理清晰，活動到位，學生廣泛參與，發(fā)揮了其主體地位和創(chuàng)新潛力，取得了較好的復習效果。