2012小學四年級英語公開課教案(Recycle ) - 小學英語教案及反思

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1、2021小學四年級英語公開課教案Recycle - 小學英語教案及反思 課題:Recycle 2教學重點:通過Chant and match復習和穩(wěn)固家庭成員的單詞。教學難點:說演Chant, 理解Lets make局部的指示語。教具準備:1、職業(yè)、家庭的單詞卡片2、配套的教學課件3、相配套的教學錄音帶4、圣誕賀卡5、制作圣誕禮物的材料教學過程:一 熱身復習Warm-up/Revision1、Sing the song:?A Merry Christmas!?2、教師出示表示職業(yè)的卡片,學生搶答讀一讀表演不同職業(yè)的人。3、Free talkHow many people are there i

2、n your family?Who are they?Whats your father/?Is he/she a nurse/.?Do you want to be a teacher/?師生問答,生生問答。二 呈現(xiàn)新課 Presentation1、Pass the word兩個小組聽音樂同時向后傳詞卡,一組傳成員,一組傳職業(yè)。音樂停后,拿成員的學生問另一人,如:“Whatsyourfather? My father is a doctor.2、Group work兩人一小組,互相問答,學生根據(jù)對方的答復擺詞卡。根據(jù)卡片,用句子描述一下自己的家庭成員和職業(yè)。(仿照歌謠中的句型)3、Chant

3、 and match聽一聽Chant,請孩子們根據(jù)錄音擺一擺卡片。一個學生在黑板上擺。4、觀看課件,邊看邊跟讀。看書,邊看邊指書中的人物。5、聽錄音,邊聽邊打節(jié)奏。男女生接龍說歌謠。各小組接龍說歌謠。請幾個學生接龍說歌謠。6、各小組說一說,演一演歌謠。各小組展示歌謠。7、教師出示一個制作好的圣誕禮物,說:“Do you like it?“Today lets make a gift ,ok?教師邊說邊示范制作過程。學生認真聽,理解。8、觀看課件,邊看邊模仿制作步驟。一起制作,教師邊說指示語,學生邊逐步完成。9、教師說:“Today is Christmas Day. Lets sing a s

4、ong!播放歌曲?A Merry Christmas?錄音,邊唱邊拍手。邊唱邊表演歌曲。10、教師投影圣誕節(jié)的照片或賀卡,學生們伴隨著歌曲互換禮物?!癏ere is a gift for you.Thank you!三 趣味操練 Practice1、演一演,猜一猜孩子表演不同職業(yè)的人,其他同學猜一猜。2、課件出示:家庭成員及每個職業(yè)需用的工具。讓孩子猜猜職業(yè)。用:“Your mother is a driver/.答復四 擴展性活動Add-activitiesMake a chant學生擺出自己的家庭成員的職業(yè),然后根據(jù)卡片編一首歌謠,說給同學們聽。板書設計:教案點評:本課時主要復習和穩(wěn)固家庭成員及相關(guān)職業(yè)名稱的單詞。讓孩子在Chant and match的活動中穩(wěn)固復習相關(guān)的詞匯。Lets make 局部設計了的手工活動,讓孩子在動手操作中聽懂一些指示語,培養(yǎng)孩子學習英語的興趣。進行Chant and match的活動前,教師設計了一些游戲,引導孩子復習家庭成員及職業(yè)的單詞等做鋪墊。本課時教學內(nèi)容豐富,教學條理清晰,活動到位,學生廣泛參與,發(fā)揮了其主體地位和創(chuàng)新潛力,取得了較好的復習效果。

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