《2022年【體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃】中班學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年【體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃】中班學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年【體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃】中
班學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃
中班學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃
幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，主要注重于學(xué)習(xí)一種思考、一種方法、一 種游戲、一種興趣、一種解決問(wèn)題的能力。幼兒對(duì)數(shù)學(xué)概念的建 立，需要引導(dǎo)幼兒從日常生活環(huán)境中直接學(xué)到，而非只是通過(guò)教 師的教學(xué)簡(jiǎn)接的學(xué)到。教師要培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)習(xí)慣，就應(yīng)該打破 傳統(tǒng)觀念停止反復(fù)練習(xí)、強(qiáng)迫記憶、不斷運(yùn)算這些無(wú)趣與制約性 的教學(xué)方法，以富有趣味性的生活故事和游戲?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)激起幼兒 強(qiáng)烈的的學(xué)習(xí)動(dòng)力。中班本學(xué)期是依據(jù)【綱要】的目標(biāo)與要求, 讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的 重要和有趣，引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間
2、 等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，構(gòu)建初步的數(shù)學(xué)概念，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方 法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。本學(xué)期盡最大努力讓中班 的孩子在數(shù)學(xué)方面有較大提高。
一、教材分析
通過(guò)了數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，通過(guò)了提供充分的條 件，為幼兒設(shè)計(jì)多種的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種的感官，觀察和 了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、達(dá) 到解決問(wèn)題的能力。大班數(shù)學(xué)教育的主要有分類，排序和對(duì)應(yīng)等 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，10以內(nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減、有關(guān)的 幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識(shí)。
二、 學(xué)生基本情況分析
由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上 存在個(gè)體之間的差異，
3、不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面 的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè) 性差異，，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能 力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上 有所進(jìn)步。
三、 學(xué)期目標(biāo)
1、 教幼兒學(xué)習(xí)1?10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。
2、 正確的方法書寫1-10的數(shù)字。
3、 教幼兒學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減，正確迅速地掌握20以內(nèi)的 數(shù)的加減運(yùn)算及組成。
4、 幼兒學(xué)習(xí)分實(shí)物或圖形，并且區(qū)別物體的高矮、遠(yuǎn)近
5、 教幼兒認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形、橢圓 形，并能迅速地區(qū)分。
6、 引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)別
4、左右， 會(huì)向左、向右移動(dòng)。
7、 培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。
8、 在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不 同角度，不同方面思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察、比較，類推、遷移等 方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
下面是中班數(shù)學(xué)本學(xué)期的具體安排：
9月份 【我長(zhǎng)大了】
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1、 1~10的順唱與逆唱練習(xí)。
2、 空間上、中、下的認(rèn)識(shí)與空間對(duì)應(yīng)大、中、小三項(xiàng)式的比 較。
3、 結(jié)合形狀和顏色特性，做對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的練習(xí)。
4、 練習(xí)序數(shù)概念。
10月份 【尋找秋天】
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1、 認(rèn)識(shí)半圓形、梯形。
2、 形狀與顏色的空間位置對(duì)應(yīng)。
3、 限制范圍內(nèi)的數(shù)量點(diǎn)數(shù)，空
5、間的區(qū)域定位概念。
4、 形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征的判斷。
5、 點(diǎn)、線、面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的 聯(lián)想。
11月份 【便利生活】
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1、循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識(shí)。
2、 對(duì)應(yīng)關(guān)系與計(jì)數(shù)的綜合練習(xí)。
3、 觀察路徑顏色的組合順序，了解兩處之間行進(jìn)的方向不 同，路徑上的顏色順序也會(huì)不同。
4、 不同的空間對(duì)應(yīng)方式，對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的表達(dá)。
5、 觀察左右畫面上的差異性，空間對(duì)應(yīng)與圖形推理的綜合 運(yùn)用。
12月?1月份 【冬日新年】
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1、 認(rèn)識(shí)“一雙"、"一對(duì)"的概念與單位量詞。
2、 認(rèn)識(shí)集合的特性，集合量的對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)。
3、 能依同類別物品的特性分類，認(rèn)識(shí)物品的關(guān)聯(lián)性。
4、 練習(xí)數(shù)的分合概念。
5、 培養(yǎng)注意力與觀察力，用數(shù)字語(yǔ)言說(shuō)出形狀與顏色。
2022年【體育學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃】中班學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃
