初三七班家長會

上傳人:san****019 文檔編號:15762385 上傳時間:2020-09-04 格式:PPT 頁數(shù):30 大小:4.16MB
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1、,,,,,,,,,,初三七班家長會,班主任xx攜初三七班全班同學 熱烈歡迎各位家長光臨,一、團結向上的班集體,初三七班感謝各位家長光臨指導,二、明年中考情況分析,明年中招考試的介紹:,,一、分數(shù) 語 120 數(shù)120 外120 物理 100 化學100 政治100 歷史100 體育100 加上去年的地理100分、生物100分 總1060分 二、人數(shù) 與去年大致持平,可能采取一考多取的招生改革。 三、時間 2015年5月中旬體育、實驗加試 2015年6月11、12日7科文化課,,,三學生與父母互動,學生把自己寫給父 母 的,信 送給家長,四、期中考試分析,家長在看自己孩子的成績時,

2、主要看孩子的進退. 不比基礎,比進步! 不比聰明,比努力!,四次成績對比,四次成績對比,四次成績對比,四次成績對比,四次成績對比,優(yōu)秀生弱科分析,,xm 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 政治 歷史 總分,分析上述學生成績較好的原因:,(1)學生勤奮,學習態(tài)度認真。,(2)和任課老師的教學保持一致,聽老師的話,違紀少,有目標,有毅力。,(3)能按時獨立完成作業(yè),充分利用好學習時間,不分心,不貪玩!,,五、存在問題,2、有些學生上課注意力不集中,存在講話,睡覺、傳小紙條、看課外書、玩鋼筆、照鏡子、玩九連環(huán)、魔方或者用紙疊小東西,吃瓜子糖等現(xiàn)象,課堂效率低、學習成績不理想。,1、有些學生學

3、習目的性不明確,沒有下一步要追趕的目標或者進步的名次,也不知道上學是為了干什么,學習無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。,,4.部分學生平時不緊張,該讀背的政史、語文、英語不去背,或不用心背,該完成的數(shù)理化和英語題等不及時去做,考試前才想起要努力. 5.不按要求做練習、作業(yè).沒能合理安排時間,特別是周六、日,很多時候課代表和老師催很多次才交作業(yè),甚至根本不交,辦事效率低,拖拖拉拉。 6.基礎訓練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題,或者做題只是掩人耳目,只要應付過老師檢查就行,更有的破罐子破摔,聽不懂就不聽。,8、對于老師發(fā)的講義不能及時去做,甚至老師講了也不去糾正,更有的把發(fā)的講義隨處亂放、亂

4、扔,不把講義裝訂好,到用的時候就找不到,所以就沒法聽,更不用說做了。,7.部分孩子喜歡帶一些與學習無關的書、手機等到校.,10、個別學生偏科現(xiàn)象嚴重。特別是英語和物理、政治、歷史四科。有的學生甚至放棄了英語學習。,六、我們的要求,1、無論什么時候入學必須穿校服,不允許在上面亂寫亂畫。防止學生在穿衣打扮上攀比或趕時髦而影響學業(yè)。 2、男生一律短發(fā),女生發(fā)型要求露出眉毛,不染發(fā),不拉直,不帶頭花,不帶耳釘,不留長指甲,不染指甲,不帶假睫毛,不涂口紅,不戴項鏈和戒指。,3、不允許帶手機,課外書、不允許拉幫結伙,不允許早戀。 4、不隨便出校門。 5、跑校生早到校時間不超過6:00,中午不超過1:40,

5、晚上6:30 6、力所能及的去農(nóng)校參加補習班,爭取更好成績。,七、我們的措施,1、實行班級小組合作制度,四人一小組,按優(yōu)良中差四類平均分配學生,達到相互幫助的目的。 2、學習時間抓得緊,預計十六周學習完初三全部課程。 3、使用油印學案,適當定制部分資料。 4、除作業(yè)費、綜訓費、代收生活費、保險費等。 5、希望家長都能加上我的飛信, 及時聯(lián)系。,八、對家長的一點要求,孩子總是很忙,我做家長的怎么辦?,各位家長朋友:,您也許很忙,但在目前這樣關鍵的時刻,請務必在百忙之中抽出時間和精力,多關注自己的孩子,因為他們到了人生的第一個重大轉折點中考! 這個轉折將影響到孩子一生的發(fā)展。在這個節(jié)骨

6、眼上,我們的付出最應該,最值得,效果往往也最明顯,也最是時候,就像種莊稼講究節(jié)氣一樣。,子女不是來報恩的,就是來報仇的,有人說:子女不是來報恩的,就是來報仇的。來報仇的子女,往往是父母家教不得力,過于溺愛,所以父母家財萬貫,他幫父母花光敗掉,父母生意興隆,被他搞得一敗涂地,不聽父母話,打罵父母或者專門和父母作對,雖然聰明伶俐但也不去學習和工作,就算父母身體很好,最后也被他活活氣死。這樣的敗家子,就是典型來報仇的;來報恩的子女,父母的健康他會全心全意照顧,家境不好他會賺錢來補貼家用,父母名聲不好他會通過自己的努力來改變,這種子女實在是難能可貴。,用心教養(yǎng)子女,人的一生變化難測,人性是善是惡也并未

7、有定論。既然可善可惡,便證明教養(yǎng)子女的目的即在塑造子女。所以,父母不如不要去想子女是來干什么的,也不要盲目地論斷子女是來干什么的。用心把握子女教養(yǎng)的過程才是關鍵。其實報恩報仇,一半天生,一半人為。天生來報恩的子女,父母如果不好好加以教導,就會忘記了報恩的初衷,或者不知道怎樣報恩而變成報仇的孩子。天生來報仇的子女,也可能由于父母用心教養(yǎng),化解了原有的仇恨,反而更加孝順,變成報恩的孩子。,家長對子女的定位,一.家長心態(tài)的定位 1.接受子女的成績,不橫向比較。 2.認清形勢,不是每個能進高中。 3.學做人比學習更重要. 二、家長對子女升學目標的定位: 1,針對子女成績合理定位,但也必須盡力爭取最好結

8、果. 2,充分相信孩子,為孩子加油鼓勁。,與其把財富留給孩子,不如讓孩子創(chuàng)造財富。,1、給孩子幾個好習慣,不只是會學習,還要會做人,如有禮貌,講衛(wèi)生,體諒父母,體諒老師,體諒班干部,為班級榮譽而努力,不自私自利,好吃懶做,目無尊長。對孩子壞習慣不要縱容不要偏袒。 2、先不要去想孩子考學有沒有用,不要灌輸社會上有什么什么的不良風氣,必須讓孩子踏踏實實做事,堂堂正正做人。不要讓孩子提前輟學,不管以后干什么,藝不壓身,有知識總比無知識好,知識多總比知識少用處大,機會多。 3、錢再多孩子不一定幸福,錢再少,孩子可能非??鞓?,甚至非常懂事。孩子學壞容易,學好難。家長要以身作則,走得正站得直,不求孩子考上名牌,但求孩子健健康康,平平安安,一生幸福。,各位家長:,希望你們的孩子都能夠健康成長!,天 天 進 步 開 泰 運! 事 事 如 意 闔 家 歡!,再見,謝謝光臨!,

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