語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)下 第七單元 習(xí)作 國(guó)寶大熊貓 課件（12頁(yè)）

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1、習(xí)作習(xí)作 國(guó)寶大熊貓國(guó)寶大熊貓習(xí)作內(nèi)容習(xí)作內(nèi)容 本次習(xí)作內(nèi)容是本次習(xí)作內(nèi)容是“國(guó)寶大熊貓國(guó)寶大熊貓”。我們。我們可以圍繞課本中所給的一些信息來(lái)介紹大熊可以圍繞課本中所給的一些信息來(lái)介紹大熊貓，還可以通過(guò)查資料補(bǔ)充大熊貓的其他內(nèi)貓，還可以通過(guò)查資料補(bǔ)充大熊貓的其他內(nèi)容，突出大熊貓的特點(diǎn)。寫作時(shí)注意知識(shí)介容，突出大熊貓的特點(diǎn)。寫作時(shí)注意知識(shí)介紹準(zhǔn)確無(wú)誤，語(yǔ)言通順，內(nèi)容完整，有條理。紹準(zhǔn)確無(wú)誤，語(yǔ)言通順，內(nèi)容完整，有條理。寫法指導(dǎo)寫法指導(dǎo) 第一步：審題第一步：審題 本次寫作是寫國(guó)寶大熊本次寫作是寫國(guó)寶大熊貓，介紹大熊貓的外形及生活習(xí)性等。貓，介紹大熊貓的外形及生活習(xí)性等。第二步：立意第二步：立意 抓

2、住大熊貓的特點(diǎn)進(jìn)行抓住大熊貓的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，表達(dá)出對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。描寫，表達(dá)出對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。第三步：思維導(dǎo)圖第三步：思維導(dǎo)圖寫什么？寫什么？外形外形食物食物名稱名稱喜好喜好活動(dòng)活動(dòng)怎樣寫？怎樣寫？開頭：點(diǎn)明大熊貓是國(guó)寶開頭：點(diǎn)明大熊貓是國(guó)寶中間中間可愛(ài)的外形：身體胖嘟嘟、可愛(ài)的外形：身體胖嘟嘟、四肢、尾巴、毛色四肢、尾巴、毛色貪吃的性格貪吃的性格貪玩的本質(zhì)貪玩的本質(zhì)結(jié)尾：大熊貓真是太可愛(ài)了結(jié)尾：大熊貓真是太可愛(ài)了 第四步：方法第四步：方法 可以采用可以采用“總總分分總總”的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用比喻修等辭手法進(jìn)行描寫。的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用比喻修等辭手法進(jìn)行描寫。佳作引路佳作引路可愛(ài)的大熊貓可愛(ài)的大熊貓

3、大熊貓是一種活潑可愛(ài)的珍稀動(dòng)物。大熊貓是一種活潑可愛(ài)的珍稀動(dòng)物。它它有黑白相間的皮毛，圓圓的臉上嵌著一對(duì)大有黑白相間的皮毛，圓圓的臉上嵌著一對(duì)大大的黑色眼圈和閃閃發(fā)光的小眼睛。頭頂上大的黑色眼圈和閃閃發(fā)光的小眼睛。頭頂上有著兩只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的。它有著兩只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的。它的尾巴短小，身體圓圓的、胖乎乎的，真是的尾巴短小，身體圓圓的、胖乎乎的，真是憨態(tài)可掬。憨態(tài)可掬。大熊貓生活在竹林茂盛的高山峽谷之中。大熊貓生活在竹林茂盛的高山峽谷之中。它天生是個(gè)近視眼，靠靈敏的聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)它天生是個(gè)近視眼，靠靈敏的聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)尋找食物。尋找食物。描寫生動(dòng)，寫出了熊貓的外形特點(diǎn)。描寫生動(dòng)

4、，寫出了熊貓的外形特點(diǎn)。在竹林里，它們會(huì)挑選最鮮嫩的竹子，在竹林里，它們會(huì)挑選最鮮嫩的竹子，坐在地上大口大口地吃。它們還會(huì)用鋒利寬坐在地上大口大口地吃。它們還會(huì)用鋒利寬厚的爪子刨竹筍吃呢。當(dāng)然，除了竹子以外，厚的爪子刨竹筍吃呢。當(dāng)然，除了竹子以外，大熊貓有時(shí)也會(huì)吃些其他的植物。大熊貓有時(shí)也會(huì)吃些其他的植物。它們休息的時(shí)候，喜歡靠在粗壯的樹干它們休息的時(shí)候，喜歡靠在粗壯的樹干上，或躺在茂密的草叢中睡覺(jué)。上，或躺在茂密的草叢中睡覺(jué)。大熊貓不僅是我國(guó)的國(guó)寶，還是和平使大熊貓不僅是我國(guó)的國(guó)寶，還是和平使者，快樂(lè)明星哦！者，快樂(lè)明星哦！我國(guó)向世界各地贈(zèng)送了我國(guó)向世界各地贈(zèng)送了 介紹了大熊貓的居住地、所吃

5、的介紹了大熊貓的居住地、所吃的食物、生活習(xí)性等信息，很詳細(xì)。食物、生活習(xí)性等信息，很詳細(xì)。關(guān)聯(lián)詞用得恰當(dāng)。關(guān)聯(lián)詞用得恰當(dāng)。許多只可愛(ài)的熊貓，為世界人民搭起了友誼許多只可愛(ài)的熊貓，為世界人民搭起了友誼的橋梁。它每到一處，就會(huì)給那里的小朋友的橋梁。它每到一處，就會(huì)給那里的小朋友帶去無(wú)限的快樂(lè)。帶去無(wú)限的快樂(lè)?？偨Y(jié)全文，點(diǎn)明大熊貓的價(jià)值。總結(jié)全文，點(diǎn)明大熊貓的價(jià)值。點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)：小作者按順序、有條理地記敘了小作者按順序、有條理地記敘了大熊貓的外形、生活習(xí)性及價(jià)值，描寫生動(dòng)、大熊貓的外形、生活習(xí)性及價(jià)值，描寫生動(dòng)、具體。讓人讀了這篇作文，對(duì)大熊貓有了更具體。讓人讀了這篇作文，對(duì)大熊貓有了更清楚的認(rèn)識(shí)，值得學(xué)習(xí)。清楚的認(rèn)識(shí)，值得學(xué)習(xí)。