《高中歷史第五單元第18課《近代科學(xué)體系的奠基人牛頓》課件岳麓版選修.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史第五單元第18課《近代科學(xué)體系的奠基人牛頓》課件岳麓版選修.ppt（27頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、歷史：第五單元第課近代科學(xué)體系的奠基人牛頓課件PPT（岳麓版選修）,自然界和自然規(guī)律 隱藏在黑暗中， 上帝說： 讓牛頓出生吧！ 于是，一切都變得光明。,英國詩人波普曾經(jīng)這樣寫道：,第 18 課近代科學(xué)體系的奠基人牛頓,劍橋大學(xué)校園,第五單元 杰出的科學(xué)家,,了解牛頓的成長歷程、主要科學(xué)成就,1牛頓的成長歷程；牛頓在物理學(xué)領(lǐng)域的主要成就及其偉大意義；牛頓晚年困惑及其原因； 2結(jié)合時(shí)代背景，評(píng)價(jià)牛頓的歷史功績及其局限性； 3學(xué)習(xí)牛頓勤于動(dòng)腦、勇于實(shí)踐、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),課 程 標(biāo) 準(zhǔn),認(rèn)識(shí)牛頓在社會(huì)發(fā)展中的作用。,1666年夏末一個(gè)溫曖的傍晚，在英格蘭林肯郡烏爾斯索普，一個(gè)
2、腋下夾著一本書的年輕人走進(jìn)他母親家的花園里，坐在一棵樹下，開始埋頭讀他的書。當(dāng)他翻動(dòng)書頁時(shí)，他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動(dòng)起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來，打在23歲的伊薩克牛頓的頭上。恰巧在那天，牛頓正苦苦思索著一個(gè)問題：是什么力量使月球保持在環(huán)繞地球運(yùn)行的軌道上，以及使行星保持在其環(huán)繞太陽運(yùn)行的軌道上？為什么這只打中他腦袋的蘋果會(huì)墜落到地上？正是從思考這一問題開始，他找到了這些的答案萬有引力理論。,一. 成長的足跡,蘋果砸頭居然砸出了偉大的萬有引力定律，真是得來全不費(fèi)功夫！牛頓真有這么好的天賦嗎？,牛頓出生前，父親已去世。牛頓是遺腹子，又是早產(chǎn)兒，先天不足，出生時(shí)體重只有 3磅，差點(diǎn)夭折。
3、他兩歲時(shí)母親改嫁，靠外祖母撫養(yǎng)。牛頓小學(xué)時(shí)期，體弱多病，性格靦腆，生性孱弱，有些遲鈍，自幼沉默寡言，性格倔強(qiáng)，而這種習(xí)性可能來自他的家庭處境。,少年牛頓資質(zhì)平常，成績一般，但他喜歡讀書，喜歡看一些介紹各種簡單機(jī)械模型制作方法的讀物，并從中受到啟發(fā)，自己動(dòng)手制作些奇奇怪怪的小玩意，如風(fēng)車、木鐘、折疊式提燈等等。,牛頓在成長中遇到哪些困難？他是怎樣面對(duì)的？,家境貧寒，一度輟學(xué)； 初入大學(xué)，對(duì)高等數(shù)學(xué)知識(shí) 大瘟疫，劍橋大學(xué)關(guān)閉,提 示：,？,？,？,二萬有引力定律,為紀(jì)念牛頓的貢獻(xiàn)，國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)決定把662號(hào)小行星命名為牛頓小行星。,“我之所以能比別人看得遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀！痹诎l(fā)現(xiàn)
4、萬有引力定律的過程中，有哪些巨人的肩膀托起了牛頓？,開普勒,伽利略,,,萬有引力定律,F=,誰能說出牛頓力學(xué)三定律？,閱讀教材94頁愛因斯坦的話，結(jié)合下列恩格斯的話，評(píng)價(jià)力學(xué)三大定律和萬有引力定律的偉大意義。,牛頓由于發(fā)明了萬有引力定律而創(chuàng)立了科學(xué)的天文學(xué)；由于進(jìn)行了光的分解，而創(chuàng)立了科學(xué)的光學(xué)；由于創(chuàng)立了二項(xiàng)式定理和無限理論而創(chuàng)立了科學(xué)的數(shù)學(xué)；由于認(rèn)識(shí)了力的本質(zhì)，而創(chuàng)立了科學(xué)的力學(xué)”。 恩格斯,牛頓在物理學(xué)上最主要的成就是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，綜合并表述了經(jīng)典力學(xué)的3個(gè)基本定律 慣性定律、力與加速度成正比的定律、作用力和反作用力定律；引入了質(zhì)量、動(dòng)量、力、加速度、向心力等基本
5、概念，從而建立了經(jīng)典力學(xué)的公理體系，完成了物理發(fā)展史上的第一次大綜合，建立了自然科學(xué)發(fā)展史上的里程碑。 全國特級(jí)教師 孫曙光,意義：對(duì)以后的天體研究起了巨大的 推動(dòng)作用，標(biāo)志著的 形成。,近代科學(xué)體系,海王星,冥王星 （小圖像為空間原始圖像，大圖像為經(jīng)過計(jì)算機(jī)處理的冥王星表面）,另外，牛頓力學(xué)理論能夠預(yù)見新的物理現(xiàn)象，并能以天文觀測或試驗(yàn)論證其正確性，如：,,牛頓為什么獲得如此巨大的成就？,思考,主觀條件,牛頓獲得巨大成就的原因,西歐思想解放運(yùn)動(dòng)（ ？）提供思想基礎(chǔ)； 英國資產(chǎn)階級(jí)革命的洗禮； 前人的研究成果為牛頓提供很好的條件；,具有虛懷若谷、謙虛好學(xué)精神； 尊重他人的科研成果有勇于
6、探索精神； 甘于寂寞，獻(xiàn)身科學(xué)的精神等；,客觀條件,,,三。晚年的困惑,晚年的牛頓開始致力于對(duì)神學(xué)的研究，他否定哲學(xué)的指導(dǎo)作用，虔誠地相信上帝，埋頭于寫以神學(xué)為題材的著作。當(dāng)他遇到難以解釋的天體運(yùn)動(dòng)時(shí)，竟提出了“神的第一推動(dòng)力”的謬論。他說，“ 上帝統(tǒng)治萬物，我們是他的仆人而敬畏他、崇拜他?！?40歲以后，他把興趣逐漸轉(zhuǎn)向政治、化學(xué)（賤金屬變成黃金）神學(xué)問題，寫了近200萬言的著作，毫無價(jià)值。,為什么會(huì)這樣呢？,隨著科學(xué)聲譽(yù)的提高，牛頓的政治地位也得到了提升。1689年，他被當(dāng)選為國會(huì)中的大學(xué)代表。作為國會(huì)議員，牛頓逐漸開始疏遠(yuǎn)給他帶來巨大成就的科學(xué)。他不時(shí)表示出對(duì)以他為代表的領(lǐng)域的厭惡。這就
7、給他后半生帶來不少爭論和麻煩。,三。晚年的困惑,他把大量的時(shí)間花費(fèi)在了和同時(shí)代的著名科學(xué)家如胡克、萊布尼茲等進(jìn)行科學(xué)優(yōu)先權(quán)的爭論上。例如，關(guān)于萬有引力發(fā)現(xiàn)權(quán)等問題，胡克與他爭辯不休，差點(diǎn)影響了原理的出版；關(guān)于微積分發(fā)明權(quán)的問題，與萊布尼茲以及德英兩國科學(xué)家爭吵不止，給內(nèi)向的牛頓帶來極大的痛苦。的確，牛頓也有自己的缺點(diǎn)：膽小，害羞 、不擅長演講。還曾被認(rèn)為患過臨時(shí)性的精神錯(cuò)亂癥。到了50歲時(shí)，他已病得很厲害，既有精神上的，也有生理上的。,三。晚年的困惑,順便分析一下牛頓為何信奉神學(xué)的另外原因，牛頓自小是個(gè)孤兒，愛好單調(diào)，性格孤僻，脾氣暴躁，工作有偏致狂傾向。他在科學(xué)上做出了無與倫比的貢獻(xiàn)，但在處
8、理人事關(guān)系上做的極不好，一生沒有一個(gè)朋友，一生沒有結(jié)婚。牛頓一直在孤獨(dú)中度過自己人生，可能只有在教堂里同上帝對(duì)話才能使自己心理得到一些寬慰。,三。晚年的困惑,三。晚年的困惑,陷入思想困境的原因,個(gè)人的生理和心理原因,認(rèn)識(shí)的局限（認(rèn)識(shí)的相對(duì)性）,時(shí)代的局限（神學(xué)的陰影）,,他在辭世之前曾簡短地評(píng)價(jià)過自己： “我不知道世人怎樣看我，但我自己以為我不過像一個(gè)在海邊玩耍的孩子，不時(shí)為發(fā)現(xiàn)比尋常更為美麗的一塊卵石或一片貝殼而沾沾自喜，至于展現(xiàn)在我面前的浩翰的真理海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。”,英國著名詩人在他的墓碑上鐫刻著銘言：讓人們歡呼這樣一位多么偉大的巨匠，人類榮耀曾經(jīng)因他而在世界上存在過。,1942
9、年愛因斯坦為紀(jì)念牛頓誕生 300周年而寫的文章，對(duì)牛頓的一生作如下的評(píng)價(jià)：“只有把他的一生看作為永恒真理而斗爭的舞臺(tái)上一幕才能理解他”。,閱讀教材91頁解析探究，結(jié)合以上材料，就應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)牛頓談?wù)勀愕目捶ā?,,劍橋大學(xué)校園,“人無完人，金無足赤”。,瑕不掩瑜,牛頓終歸是偉大的牛頓， 他的科學(xué)貢獻(xiàn)將永載史冊(cè)。,1、牛頓提出的物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)定律不包括 A、萬有引力定律 B、慣性定律 C、加速度定律 D、作用與反作用定律 2、17世紀(jì)牛頓力學(xué)體系產(chǎn)生原因有 生產(chǎn)的迅速發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)理論提出了迫切要求伽俐略等人的研究已有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)牛頓個(gè)人的偉大天才和所做出的巨大努力同時(shí)代眾多著名科學(xué)家協(xié)同一致的通力合作 A、B、 C、D、,跟蹤訓(xùn)練,,,3、實(shí)現(xiàn)了物理學(xué)史上第一次飛躍的是 A、電磁學(xué)理論的建立B、進(jìn)化論的出現(xiàn) C、牛頓力學(xué)的建立D、日心說的提出 4、科學(xué)巨著自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理的作者是 A、牛頓B、達(dá)爾文C、萊布尼茨 D、哥白尼 5、下列關(guān)于牛頓的評(píng)述不正確的是 A、牛頓被譽(yù)為“近代科學(xué)開創(chuàng)者” B、牛頓的三大成就是萬有引力定律、微積分學(xué)和對(duì)光的分析 C、牛頓的力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)代工 程力學(xué)和技術(shù)的理論基礎(chǔ) D、牛頓的熱學(xué)和力學(xué)引發(fā)了以英國工業(yè)革命為起點(diǎn)的第二次 技術(shù)革命,,,,跟蹤訓(xùn)練,
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