《統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè) 語文園地八課件（18頁）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè) 語文園地八課件（18頁）（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一課時(shí)交流平臺(tái) 簡(jiǎn)要復(fù)述課文，要注意以下幾點(diǎn)：復(fù)述前多讀幾遍課文，熟悉課文內(nèi)容。重點(diǎn)復(fù)述主要情節(jié)，次要情節(jié)可以適當(dāng)省略，注意語言簡(jiǎn)潔。如，西門豹治鄴中調(diào)查民情是次要情節(jié)，可以復(fù)述得簡(jiǎn)單一些，而懲治巫婆和官紳這個(gè)主要情節(jié)要講得詳細(xì)一點(diǎn)。按照事情發(fā)展順序進(jìn)行復(fù)述，要注意課文中一些提示順序的詞句。如，扁鵲治病中表示時(shí)間的詞語，這樣不容易遺漏情節(jié)。交流指導(dǎo) 復(fù)述方法總結(jié)：1.熟悉課文內(nèi)容。2.根據(jù)情節(jié)的主次，確定復(fù)述內(nèi)容的詳略。3.按照事情發(fā)展順序進(jìn)行復(fù)述，注意順序的詞句。識(shí)字加油站 岡綱（提綱）受授（授予）建鍵（鍵盤）普譜（樂譜）伐閥（閥門）專磚（磚頭）宗綜（綜合）具俱（俱樂部）想一想:你有什么發(fā)
2、現(xiàn)嗎？gngjinfzngshu p zhun j 岡綱（提綱）受授（授予）建鍵（鍵盤）普譜（樂譜）伐閥（閥門）專磚（磚頭）宗綜（綜合）具俱（俱樂部）加了新的部首纟钅門纟扌讠石亻gngjinfzngshu p zhun j 岡綱（提綱）受授（授予）建鍵（鍵盤）普譜（樂譜）伐閥（閥門）專磚（磚頭）宗綜（綜合）具俱（俱樂部）兩個(gè)字讀音相同gnggngjinjinffzngzngshu shu p p zhun zhun jj形聲字：是由兩個(gè)文或字復(fù)合成體，由表示意義范疇形旁和表示聲音類別的聲旁組合而成。青-蜻（蜻蜓）、馬-螞（螞蟻）、胡-蝴（蝴蝶）風(fēng)-楓（楓樹）、瘋（瘋狂）.說一說：你還能說出類似
3、的字嗎？詞句段運(yùn)用讀一讀茂盛 投降 贊嘆 麻雀 胸懷 既然暮色 拔河 比賽 出塞 擔(dān)憂 嚴(yán)厲 找一找：火眼金睛 你發(fā)現(xiàn)這些字有什么特點(diǎn)？暮 幕 賽 塞 憂 優(yōu)選擇正確的字填空。（）色 （）布 比（）出（）（）秀 擔(dān)（）選擇正確的字填空 拔 撥 厲 歷 胸 匈 （）河 （）動(dòng) 日（）嚴(yán)（）（）懷 （）奴火眼金睛了解字源，不易寫錯(cuò) 降 還有哪些易錯(cuò)字？贊 雀 既書寫提示 讀一讀提示語 練一練 準(zhǔn)備好坐姿，準(zhǔn)備好握筆，準(zhǔn)備好集中注意力，準(zhǔn)備好一氣呵成。評(píng)一評(píng)第二課時(shí)詞句段運(yùn)用 官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。蔡懷候覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了蔡
4、懷候，為什么一聲不響就跑掉了？”蔡桓侯派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。文成公主聽說松贊干布死了，心里有說不出的難過。她就在達(dá)尤龍真修了一座石屋子住了下來，還咬破了指頭，在石壁上寫了血書來紀(jì)念松贊干布。公主心里很難過，沒有心思梳妝，右邊的頭發(fā)散了也不理會(huì)。因此，這個(gè)地方北岸的樹木稀，南岸的樹木密，兩邊長(zhǎng)得不一樣。文成公主聽說松贊干布死了，心里很難過。讀一讀，比一比，兩組句子表達(dá)效果有什么不同？想一想：如何把長(zhǎng)句改成短句？（1）去掉修飾詞。（2）把句子中的直接引語改成間接引語。（3）抓住長(zhǎng)句的中心句。練一練（1）巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。_ （2）我會(huì)哼爺爺精心譜曲的具有江南韻味的委婉、動(dòng)聽的采茶舞曲。_ （3）我遇見一位老爺爺。_ （4）小李很高興。_ 把長(zhǎng)句改成短句，短句擴(kuò)充成長(zhǎng)句，體會(huì)詳略說法的不同作用。日積月累 猜一猜：看圖猜詞白發(fā)蒼蒼濃眉大眼膀大腰圓威風(fēng)凜凜讀一讀，給詞語分類 眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齒 文質(zhì)彬彬 相貌堂堂 威風(fēng)凜凜 膀大腰圓 濃眉大眼 白發(fā)蒼蒼 鶴發(fā)童顏 慈眉善目 步履蹣跚外貌：神態(tài)：動(dòng)作：說一說：用你喜歡的詞語說個(gè)句子吧。詞語的意思都理解嗎？
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