《統(tǒng)編版語文四年級上冊 第八單元達標檢測卷 課件(15頁)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《統(tǒng)編版語文四年級上冊 第八單元達標檢測卷 課件(15頁)(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第八單元達標檢測卷(時間:80分鐘滿分:100分)一、積累與運用(45分)1.下列加點字注音正確的一項是(C)(3分)2.讀句子,寫字詞。(10分)wi(魏)王pi(派)西門bo(豹)治理鄴,他來到這里得知漳河的神每年都要q(娶)一個漂亮的姑娘,要是不給送去,就會發(fā)大水,把田地全yn(淹)了。3.讀句子,根據(jù)語境填寫四字詞語。(10分)西門豹來到鄴這個地方,看到這里田地荒蕪、人煙稀少,原來都是河神娶媳婦給鬧的。他就借送新娘把巫婆投進了漳河,官紳們各個都提心吊膽,嚇得面如土色,都跪下來磕頭求饒。4.句子訓練營。(12分)(1)從此,還有誰敢給河神娶媳婦呢?(改為陳述句)從此,沒有人敢給河神娶媳婦
2、。(2)老百姓把漳河的水引到田地里。(改為“被”字句)漳河的水被老百姓引到田地里。(3)有女孩子的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越來越少。(用加點字仿寫句子)洪水到來之前,我們得到了有關部門的預先通知,所以沒受損失。5.根據(jù)課文內(nèi)容答題。(10分)(1)“這樣說來,河神還真靈啊?!边@句話的含義是(B)A.西門豹真的相信河神,認為他很靈。B.西門豹是諷刺巫婆、官紳蒙騙老百姓的手段高,要揭穿騙局。(2)學了扁鵲治病一文后,你覺得下面說法錯誤的是(C)A.扁鵲是一個醫(yī)術高超、果斷機警的人,蔡桓侯是一個固執(zhí)己見、諱疾忌醫(yī)的人。B.這個故事告訴我們做人要虛心聽取忠言,做事情要防微杜漸。C.扁鵲因為要
3、顯示自己的醫(yī)術高明,所以多次要給蔡桓侯看病。二、閱讀與理解(22分)(一)課內(nèi)片段閱讀(13分)又過了十天,扁鵲老遠望見蔡桓侯,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了蔡桓侯,為什么一聲不響就跑掉了?”扁鵲解釋道:“病在皮膚上,用熱敷就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎針的方法可以治好;即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓,只能等死,醫(yī)生再也無能為力了?,F(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓,所以我不再請求給他醫(yī)治!”1.從文中畫線句子可以知道蔡桓侯的病經(jīng)歷了四個階段:皮膚發(fā)展到皮肉之間發(fā)展到腸胃里深入骨髓。(6分)2.對“扁鵲望見蔡桓侯,掉頭就跑”說法錯誤的是(
4、B)(3分)A.扁鵲幾次要給蔡桓侯治病,蔡桓侯不肯,他生氣了。B.扁鵲認定蔡桓侯已病入膏肓,無藥可救了。3.扁鵲為什么跑到秦國去了,下面說法正確的是(BC)(多選)(4分)A.扁鵲看到蔡桓侯總是不相信他,便不再想給蔡桓侯治病。B.扁鵲知道蔡桓侯的病已深入骨髓,無法醫(yī)治。C.扁鵲要保住性命所以跑去秦國。(二)課外美文欣賞(9分)有一棵大樹,它自命不凡,常常吹噓自己的本領。一天,它對大地說:“誰也沒有我本領大,夏天我能用我的手臂遮擋住熾熱的光線,我的枝杈還能為愛玩的年輕人來搭秋千,讓他們愉快地蕩來蕩去”大樹越說越得意,它環(huán)視四周,譏笑房屋的矮小,大地的低下,自認為偉大無比。人們經(jīng)常在它腳上澆水,在
5、它樹蔭下點蠟燭,它把這些都看作是對它的崇拜,于是它更加飄飄然,目空一切。一天傍晚,烏云翻滾,不一會兒,刮起了特大風暴。大樹一看,四周一片混亂,過路的人們四處跑個不停,可是卻沒有一個人到它下面來避風雨。大樹在風雨中抖動著,但怕人譏笑,仍故作鎮(zhèn)靜,硬挺著腰桿,不一會兒,它開始感到力不從心,腳跟松動了。它羞愧地對大地說:“真沒想到,世界上還有比我更有力量的?!睆拇艘院?它再也不敢吹噓了。1.大樹是怎樣目空一切的?用橫線在文中畫出來。(2分)它環(huán)視四周,譏笑房屋的矮小,大地的低下,自認為偉大無比。人們經(jīng)常在它腳上澆水,在它樹蔭下點蠟燭,它把這些都看作是對它的崇拜,于是它更加飄飄然,目空一切。2.“從此以后”中的“此”是指。(2分)被特大風暴刮得樹根搖晃以后3.給短文取個題目,寫在文前橫線上。(2分)愛吹噓的大樹4.讀了這篇短文我明白了(B)(3分)A.風太大,把樹吹得晃動了。B.做人要謙虛,不要總吹噓自己。C.比自己本領大的人有許多。三、表達與習作(33分)(一)口語表達(3分)體育課上,你回到班級看到班上的谷平同學正在翻看同學的日記,你會對她說:“?!笔纠?谷平同學你這樣做是不對的,日記是別人的隱私,不經(jīng)過他人允許是不能看的(二)習作(30分)你有過一個人走夜路的經(jīng)歷嗎?當時周圍的環(huán)境怎樣?你的心情又怎樣呢?請以第一次走夜路為題寫一篇習作,注意要把事情經(jīng)過寫具體,寫出當時的感受。略