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1、青少年足球訓(xùn)練,第一節(jié) 介紹歐美足球強(qiáng)國青少年訓(xùn)練,一、德國足協(xié)后備力量培養(yǎng)計(jì)劃,(一)為教練員服務(wù),天才促進(jìn)計(jì)劃的成功與否主要依賴于俱樂部基層教練員的知識(shí)和能力。德國足協(xié)向教練員們提供有關(guān)日常訓(xùn)練和俱樂部工作方方面面的一攬子服務(wù)，給予他們與實(shí)踐相結(jié)合的幫助。 1、優(yōu)化基層教練員的質(zhì)量 2、德國足協(xié)訓(xùn)練基地成為足球服務(wù)中心,(二)與學(xué)校合作,在培訓(xùn)青少年后備力量方面，德國足協(xié)大力推動(dòng)俱樂部、協(xié)會(huì)和學(xué)校間的協(xié)作。自1996/1997賽季開始，德國足協(xié)為德國東北足球協(xié)會(huì)的體育重點(diǎn)學(xué)校提供支持，那里有14所體育重點(diǎn)學(xué)校，培養(yǎng)約650名足球小天才。 體育重點(diǎn)學(xué)校為德國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，巴拉克
2、、揚(yáng)克爾、耶里梅斯、林克、施耐德等足球明星都曾在體育重點(diǎn)學(xué)校就讀。,俱樂部、協(xié)會(huì)和學(xué)校合作的原則,1.對于足球而言，不可放棄學(xué)校、俱樂部和協(xié)會(huì)的合作模式。 2.學(xué)齡前教育和學(xué)校教育應(yīng)該保證兒童和青少年有足夠的時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)而豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng)。 3.體育課是學(xué)校體育的核心，足球應(yīng)該在體育課中享有適當(dāng)?shù)牡匚弧?(三)青少年國家隊(duì),以前德國足協(xié)的教練員指導(dǎo)國家隊(duì)青少年選手的時(shí)間不多，因而訓(xùn)練效果也不理想。如今，延長運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練營地集訓(xùn)的時(shí)間，取得更好的訓(xùn)練效果，已經(jīng)成為德國后備力量培訓(xùn)的一大目標(biāo)。德國足協(xié)準(zhǔn)備安排為期9天的冬訓(xùn)以及暑期青少年周等活動(dòng)。除了訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員還要參加文化課學(xué)習(xí)，以免耽誤學(xué)業(yè)。
3、,統(tǒng)一的比賽和訓(xùn)練觀,對其他培養(yǎng)足球天才的機(jī)構(gòu)來講，青少年國家隊(duì)的比賽和訓(xùn)練觀起著示范和導(dǎo)向作用，其主要特征是： 1.在防守有序、嚴(yán)密的基礎(chǔ)上，積極進(jìn)攻。 2.中場攻、防轉(zhuǎn)換迅速、靈活，戰(zhàn)術(shù)多變。 3.采取多變的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，在準(zhǔn)確與迅速之間進(jìn)行有針對性地轉(zhuǎn)換。 4.“積極的”進(jìn)攻性防守。 5.在遵守比賽規(guī)則的基礎(chǔ)上積極進(jìn)行一對一對抗。,(四)天才培訓(xùn)中心,德國足球不能過早地局限于超級(jí)天才的小圈子，不能從一開始就放棄大部分有天分的小選手。我們的目標(biāo)是關(guān)注和培養(yǎng)每一名可望成功的好苗子。唯有如此，最終才有相對較大的把握確實(shí)選拔最好的選手進(jìn)國家隊(duì)。迄今為止，德國各地選拔和培訓(xùn)的組織結(jié)構(gòu)各不相同。為了實(shí)現(xiàn)
4、上述目標(biāo)，德國足協(xié)的天才促進(jìn)計(jì)劃就從此開始。,天才促進(jìn)計(jì)劃概要,對11至17歲青少年足球天才的培訓(xùn)計(jì)劃，將從2002/2003賽季開始在全德實(shí)施。暑假結(jié)束之后，德國青少年足球選手將在遍布全國的390個(gè)訓(xùn)練基地接受額外的培訓(xùn)，每周一次。個(gè)人技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是這項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的重要組成部分。領(lǐng)導(dǎo)這項(xiàng)計(jì)劃的丹尼爾解釋說“與在俱樂部不同，訓(xùn)練基地的教練有足夠的時(shí)間對每位小選手進(jìn)行單獨(dú)的指導(dǎo)?！?(五 )經(jīng)費(fèi)的投入,鑒于從體育運(yùn)動(dòng)的角度講天才促進(jìn)計(jì)劃意義重大，德國足協(xié)將每年向該計(jì)劃投入約1000萬歐元。德國足協(xié)主席邁爾-福菲爾德說：“后備人才培養(yǎng)問題是我們工作的重中之重。德國足協(xié)天才促進(jìn)計(jì)劃的規(guī)模當(dāng)今世界沒有哪
5、個(gè)協(xié)會(huì)可以匹敵?！?（六）德國足協(xié)天才促進(jìn)計(jì)劃的目標(biāo)和優(yōu)點(diǎn),在德國，小選手不論在大城市還是在鄉(xiāng)村，在地區(qū)級(jí)還是縣級(jí)俱樂部踢球，都有被天才促進(jìn)計(jì)劃的教練員選中的機(jī)會(huì)。而且不是一次性的，而是定期重復(fù)的。某個(gè)男孩或女孩一旦被認(rèn)定有天分，就應(yīng)該得到專業(yè)人員（至少B級(jí)教練員證書）持續(xù)的、有計(jì)劃的、與運(yùn)動(dòng)員個(gè)人特點(diǎn)相結(jié)合的指導(dǎo)。天才促進(jìn)計(jì)劃是對俱樂部訓(xùn)練有益的補(bǔ)充，尤其在戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)訓(xùn)練方面。它向足球天才提供了能夠經(jīng)常進(jìn)行高質(zhì)量訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。,德國足協(xié)天才促進(jìn)計(jì)劃的目標(biāo),1.定期選拔、淘汰各地青少年選手。 2.建立遍布全國的促進(jìn)男、女足球后備人才發(fā)展的機(jī)制。 3.把對小選手個(gè)人能力的培養(yǎng)作為對俱樂部訓(xùn)練的補(bǔ)充
6、。 4.用統(tǒng)一的、合乎時(shí)代精神的方法促進(jìn)天才成長。 5.培訓(xùn)、造就出技、戰(zhàn)術(shù)精湛的球員。 6.培訓(xùn)俱樂部中的青少年教練。 7.德國足協(xié)、俱樂部和各足球協(xié)會(huì)通力合作。,,8.調(diào)動(dòng)各方培養(yǎng)后備人才的積極性。 9.提高所有優(yōu)秀青少年選手的積極性，幫助他們成長。 10.及時(shí)向各足球俱樂部介紹比賽和訓(xùn)練的新趨勢。,職業(yè)俱樂部的競技中心,2001/2002賽季開始，不論甲級(jí)還是乙級(jí)俱樂部都有義務(wù)建立自己的競技中心。建立競技中心的目的就是提高青少年選手的培訓(xùn)水平。,第二節(jié) 法國足球的后備人才培養(yǎng),一、選拔嚴(yán)格 1、2003年為例，共有近800名12-13歲的小選手來到巴黎西南50公里的小鎮(zhèn)克拉楓丹納參加這項(xiàng)
7、也許是世界上最難的足球選拔，經(jīng)過為期3個(gè)月的嚴(yán)格測試，最終只有24人取得了到法國國立足球?qū)W校培訓(xùn)的資格。 2、培育了亨利、加拉斯、阿內(nèi)爾卡、克里斯坦瓦爾和羅騰等眾多球星,二、設(shè)施先進(jìn),法國國立足球?qū)W校占地56公頃 有7塊草坪場地、兩塊人工草坪場地。 一個(gè)體育館、16間更衣室、一間桑拿浴室、一個(gè)健身房、一個(gè)力量訓(xùn)練房。 3塊用以培養(yǎng)小球技術(shù)的網(wǎng)球場。,（三）全面培養(yǎng),法國國立足球?qū)W校不僅僅是足球訓(xùn)練中心 學(xué)員周一至周五9-16點(diǎn)一般都要上文化課。 訓(xùn)練從16點(diǎn)開始。 20-21點(diǎn)是做作業(yè)時(shí)間，每晚22：30熄燈。 法國名帥雅凱表示這樣做的目的是：讓小選手很夠得到全面的培訓(xùn)，以防將來有朝一日因故不
8、能繼續(xù)足球事業(yè)。,（四）注重技術(shù),國立足球?qū)W校有6名全職工作人員，其中最為重要的也許是3名主教練迪索、默雷勒和拉法格。 負(fù)責(zé)球員第二學(xué)年訓(xùn)練的默雷勒認(rèn)為，國立足球?qū)W校訓(xùn)練成功的原因是注重提高球員的技術(shù)。他說：“我們95%的工作集中在技術(shù)領(lǐng)域。一名足球運(yùn)動(dòng)員首先必須學(xué)會(huì)控球、傳球和左右腳射門，然后才是提高身體素質(zhì)和比賽實(shí)踐。我們期望經(jīng)過三年的培訓(xùn)這些小球員在技術(shù)上達(dá)到了進(jìn)入職業(yè)俱樂部青少年體系的資格。,（五）廣受承認(rèn),以前在克拉楓丹納得益的只是球員，如今這里教練員的工作也得到了承認(rèn)。巴西人費(fèi)羅在上個(gè)賽季去英格蘭之前曾是法國國立足球?qū)W校的主教練，現(xiàn)在執(zhí)教曼聯(lián)U17隊(duì)。費(fèi)羅認(rèn)為自己職位的變換不僅是對
9、其在法國執(zhí)教工作而且是對法式訓(xùn)練方法的肯定。2001年率領(lǐng)法國U17獲得世界冠軍的霍達(dá)爾是最近離開克拉楓丹納的另一名教練，現(xiàn)在擔(dān)任阿聯(lián)酋的足球指導(dǎo)。雅凱對兩名主要教練的離任并不感到奇怪。他說：“我總是講，他們不要我們的教練而是要我們的球員會(huì)更好。我們不愿意教練員離開，但是這也說明了一點(diǎn)：法國的訓(xùn)練方式是高水平的?！?第三節(jié) 英格蘭足球后備人才培養(yǎng)計(jì)劃,英格蘭足球協(xié)會(huì)制定“品質(zhì)特許計(jì)劃”的目的是為了保證英格蘭足球的好苗子在繼承本地良好的足球傳統(tǒng)的同時(shí)能夠吸收國外先進(jìn)的足球技術(shù)。根據(jù)英格蘭足協(xié)技術(shù)部的一項(xiàng)調(diào)查，要最大限度地挖掘英格蘭青少年球員的潛力必須進(jìn)行以下幾項(xiàng)工作：,為青少年球員的成長創(chuàng)造良好
10、的環(huán)境。 不能將發(fā)展技術(shù)與球員的文化課教育和社會(huì)福利分割開。 英超俱樂部和其他參加足球聯(lián)賽的俱樂部應(yīng)該更多地參與優(yōu)秀球員的培養(yǎng)工作。 有天分的年輕球員過分側(cè)重于競技足球，練習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)太少，需改善這種情況。 改善訓(xùn)練設(shè)施，采取傷病預(yù)防措施。 足球比賽應(yīng)該成為后備人才培養(yǎng)計(jì)劃的一個(gè)有機(jī)的組成部分。 提高后備力量教練的素質(zhì)。 相關(guān)工作人員要進(jìn)行保護(hù)兒童權(quán)益的培訓(xùn)。,足球?qū)W校,目前英格蘭共有39所足球?qū)W校，具有以下特點(diǎn)： 1、有相應(yīng)的室內(nèi)室外足球運(yùn)動(dòng)設(shè)施，有學(xué)習(xí)和做作業(yè)的場所。 2、 U13-U16球員到足球?qū)W校的車程在1個(gè)半小時(shí)以內(nèi)，其他球員的車程在1個(gè)小時(shí)以內(nèi)。 3、足球?qū)W校至少擁有6名全職工作人
11、員，其中必須有1名文教和福利官員。所有工作人員皆經(jīng)過審查達(dá)到一定資格標(biāo)準(zhǔn)，并且每年還要參加至少36小時(shí)的在職培訓(xùn)。,,4、 按9-16歲年齡組和17-21歲年齡組配備理療師。 5、為運(yùn)動(dòng)員上保險(xiǎn)。 6、有教學(xué)計(jì)劃。 7、教練員和運(yùn)動(dòng)員的比例合理。 8、每年向家長和球員提交報(bào)告，反饋信息。 9、每年最多參加30場比賽。,英格蘭足協(xié)前技術(shù)主任威爾金森的建議,1、比賽的水平、設(shè)施和工作人員應(yīng)與參賽球員的能力相應(yīng)。 2、比賽只是人才培養(yǎng)計(jì)劃的一個(gè)組成部分，比賽結(jié)果不是主要的。 3、教練員應(yīng)該利用比賽提高運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人技術(shù)。 4、每名球員每個(gè)賽季參加的比賽數(shù)量至多不能超過30場，這一規(guī)定將得到嚴(yán)格監(jiān)督。,
12、“品質(zhì)特許計(jì)劃”對英才中心提出了更高的要求,1、制定一套保護(hù)少年兒童權(quán)益的政策，保護(hù)少年兒童權(quán)益。 2、所有工作人員都要經(jīng)過審查和注冊。 每個(gè)中心都需指定1名工作人員負(fù)責(zé)兒童權(quán)益保護(hù)。 3、訓(xùn)練比賽日程安排應(yīng)合理。 4、所有工作人員每年都要參加36小時(shí)的在職培訓(xùn)。 5、為運(yùn)動(dòng)員上保險(xiǎn)。 6、 運(yùn)動(dòng)員和教練員的比例要合理。 7、對守門員進(jìn)行專門的訓(xùn)練。,教育和福利,英格蘭，每所足球?qū)W校都有1名負(fù)責(zé)教育和福利工作的全職官員。 英格蘭足協(xié)有一個(gè)專門的教育和福利委員會(huì)，指定教育和福利顧問與參加足球聯(lián)賽的俱樂部聯(lián)系，確保青少年球員的教育、福利和權(quán)益。 英格蘭足協(xié)定期對足球?qū)W校的工作人員進(jìn)行在職培訓(xùn)，確保
13、年輕球員得到良好的教育，為他們未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 英格蘭足協(xié)和英超聯(lián)盟還制定了保護(hù)少年兒童權(quán)益的細(xì)則，每個(gè)俱樂部也有自己的相關(guān)政策。,第四節(jié) 阿根廷足球后備力量培養(yǎng),阿根廷足球俱樂部內(nèi)球隊(duì)級(jí)別劃分概況 級(jí)別 年齡9級(jí) U158級(jí) U167級(jí) U176級(jí) U185級(jí) U194級(jí) U203級(jí)后備隊(duì)1級(jí)職業(yè)球隊(duì) 14歲之前選手的培養(yǎng)工作主要由俱樂部外的私立足球?qū)W校承擔(dān)，球員在那里每周訓(xùn)練3次。,,足球在阿根廷的社會(huì)文化中占據(jù)重要地位 普通的學(xué)校體育課已經(jīng)不能滿足愛好體育運(yùn)動(dòng)的孩子的需求 他們會(huì)利用業(yè)余時(shí)間踢足球，在足球?qū)W校接受系統(tǒng)的足球基礎(chǔ)培訓(xùn)。,第五節(jié) 日本足球協(xié)會(huì)的改革措施,2004
14、年日本足球協(xié)會(huì)（JFA）技術(shù)委員會(huì)提出了“三位一體”的強(qiáng)化措施 。 一是指選手強(qiáng)化訓(xùn)練。 二是指青少年選手培養(yǎng)。 三是指教練員的培養(yǎng)。 “一體”即三個(gè)部門保持密切聯(lián)系，互通信息。,“三位一體” 圖示,二、改革“訓(xùn)練中心制度”,加強(qiáng)青少年選手培養(yǎng),青少年培養(yǎng)的中心任務(wù)是通過“訓(xùn)練中心制度” 日本已實(shí)施了近20年之久，是日本培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀足球人才的主要途徑。,三、以“國家訓(xùn)練中心”為信息發(fā)源地,“訓(xùn)練中心制度”的核心是“國家訓(xùn)練中心” 。 為選拔而來的選手提供了最好的訓(xùn)練環(huán)境 。 為教練員提供了提高指導(dǎo)水平的機(jī)會(huì)。,四、重視足球課題研究,五、日本足球訓(xùn)練信息流通途徑,四、教練員培養(yǎng)制度改革,日本全國擁有足協(xié)認(rèn)可資格的指導(dǎo)員總數(shù)約為39,400人（2003年11月底數(shù)據(jù)） 。 類別人數(shù)公認(rèn)S級(jí)教練 166公認(rèn)A級(jí)教練 100公認(rèn)B級(jí)教練 478公認(rèn)C級(jí)教練1183B級(jí)社區(qū)體育指導(dǎo)員 225C級(jí)社區(qū)體育指導(dǎo)員 9959公認(rèn)準(zhǔn)指導(dǎo)員 8981少年少女足球指導(dǎo)員 18228,教練員培養(yǎng)制度改革的主要內(nèi)容,改革足協(xié)教練員資格許可制度 開始實(shí)施足協(xié)教練員登記制度 在教練員資格更新研修會(huì)制度中導(dǎo)入學(xué)分制 開始實(shí)施守門員教練培訓(xùn)課程 開始實(shí)施領(lǐng)隊(duì)培訓(xùn)課程,資料來源,譯自日本足協(xié)網(wǎng)站 譯自德國足球訓(xùn)練雜志 譯自歐洲足聯(lián)網(wǎng)站 足球理論與實(shí)踐 譯自德國足協(xié)網(wǎng)站,
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