人教版二年級上冊道德與法制 我愛家鄉(xiāng)山和水 教案

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1、《我愛家鄉(xiāng)山和水》 ◆?教材分析 本課是二年級《道德與法治》第四單元《我們生活的地方》的第一課。教材設(shè)置了三個 主題活動,分別是“我的家鄉(xiāng)在這里”、“發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美”和“家鄉(xiāng)的故事”,旨在讓學(xué)生 了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境,從而激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2·1·c·n·j·y ◆?教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力目標(biāo)】 了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境。 【過程與方法目標(biāo)】 運(yùn)用觀察、訪問、調(diào)查資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。 【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】 激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 ◆?教學(xué)重難點(diǎn)

2、◆ 【教學(xué)重點(diǎn)】 了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境。 【教學(xué)難點(diǎn)】 了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。 ◆?課前準(zhǔn)備 ◆ 1、教師準(zhǔn)備:相關(guān)的自然景觀圖片; 2、學(xué)生準(zhǔn)備:圖畫紙和彩筆。 ◆?教學(xué)過程 第一課時 導(dǎo)入 同學(xué)們,我們的祖國風(fēng)光秀麗,美麗富饒。處處都有美麗的景觀,處處都有各自美麗的 特色。就像我們的家鄉(xiāng),小橋流水,池塘荷花,楊柳成行,也是一樣的美麗啊!你覺得我們 的家鄉(xiāng)美嗎?21?教育網(wǎng) 一、看一看,說一說 1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞教材?P50《我的家鄉(xiāng)在這里》圖片。 2、說

3、說從畫面上,你看到了什么? 3、思考:課本中的小朋友喜歡家鄉(xiāng)的什么? 4.交流:自己生活的家鄉(xiāng)在哪里?自己喜歡家鄉(xiāng)的什么景色? 二、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美(結(jié)合閱讀?51?頁) 1、啟發(fā)談話:課本中的小朋友都喜歡自己的家鄉(xiāng),并且能說出家鄉(xiāng)的景觀和特色,你 把 喜歡自己的家鄉(xiāng)嗎?想不想讓更多的小朋友了解你的家鄉(xiāng)?那就當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游,?家鄉(xiāng)最美的 地方介紹給他們好嗎?21?世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 2、學(xué)生扮導(dǎo)游介紹并贊美自己的家鄉(xiāng)。 3、請扮演的孩子談自己的感想,請觀看的小朋友發(fā)表自己的意見。 4、猜一猜,請同學(xué)描述他最喜歡的家鄉(xiāng)的某個地方,其他同學(xué)猜猜是哪里

4、。 三、畫一畫,評一評 1、出示具有代表性的反映家鄉(xiāng)景觀的如:街道、公園、樹林等圖片,讓學(xué)生欣賞,并 說出畫面上的景物,談?wù)勛约旱母惺堋? 2、想一想自己居住地周圍,哪里景色最美而且最熟悉,用彩筆把它畫下來。 第二課時 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課:把你的作品拿出來給大家欣賞 1、小組內(nèi)展示交流,并推薦出比較好的作品,粘貼在黑板上。 2、請被選的同學(xué)介紹自己的作品。 3、出示第?51?頁彩圖,讓學(xué)生讀讀畫中描寫家鄉(xiāng)的小詩,然后觀察自己畫的家鄉(xiāng),把觀 察的結(jié)果編成小詩填寫在畫面中。21·cn·jy·com 5、師生共評最佳創(chuàng)作獎。 二、說一

5、說,唱一唱 1、教師首先講一個關(guān)于傣家竹樓的傳說的故事。 這是傣族小朋友家鄉(xiāng)的故事,每個小朋友的家鄉(xiāng)都有自己的故事,一個一個美麗的小故 事寫出來我們家鄉(xiāng)的歷史和文化。www.21-cn- 2、你還知道家鄉(xiāng)的哪些事? 學(xué)生交流自己收集的關(guān)于家鄉(xiāng)的小故事。 3、請學(xué)生聽一段家鄉(xiāng)的戲曲,并介紹戲曲的由來。 4、你還知道家鄉(xiāng)的哪些歌曲或戲曲,表演給同學(xué)們看好嗎? 5、展示自己收集的關(guān)于家鄉(xiāng)照片、文字等資料,并與同學(xué)交流是通過哪些渠道獲得的 資料。 三、總結(jié) 聽了家鄉(xiāng)的故事、看了家鄉(xiāng)的歌舞劇,你有什么感想?看,我們每一個人都是多么熱愛 自己的家鄉(xiāng),希望你們努力學(xué)習(xí),長大后,能為自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。 ◆?教學(xué)反思 略。

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