《（全國通用）高考生物二輪復習 專題六 生態(tài)與環(huán)境 考點2 群落的結構和演替課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（全國通用）高考生物二輪復習 專題六 生態(tài)與環(huán)境 考點2 群落的結構和演替課件（23頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、考點2群落的結構和演替專題六生物與環(huán)境1.4種種間關系種種間關系n 要點整合方法技巧方法技巧(1)寄生與互利共生，看對一方有利還是雙方有利；(2)競爭與捕食，看最后結果，若一種生物死亡滅絕則為競爭；(3)捕食者與被捕食者，一般數量多的為被捕食者，先達到波峰的為被捕食者。2.群落的兩種結構群落的兩種結構項目垂直結構水平結構現象分層現象常呈鑲嵌分布決定因素植物：陽光動物：棲息空間和食物條件環(huán)境因素：地形變化、土壤濕度、鹽堿度的差異及光照強度；生物因素：生物自身生長特點不同，以及人和動物的影響易錯提醒易錯提醒垂直分布垂直分布垂直結構垂直結構高山上植被的垂直分布：是由于隨海拔高度升高，溫度下降明顯，從
2、而導致不同海拔高度植被(群落)分布不同。如：闊葉林針葉林高原草甸苔原屬于四個不同的群落垂直分布。3.初生演替與次生演替初生演替與次生演替題型一種間關系分析題型一種間關系分析1.(2018海淀區(qū)高三模擬)蛞蝓既取食牧草A也取食牧草B。為研究牧草間的競爭和蛞蝓的捕食對牧草A存活的影響，生態(tài)學家在牧場內選擇多個樣方進行實驗，實驗處理及結果如下圖所示。據此作出的分析，合理的是 n 題型集訓123456A.該牧場的群落僅包括牧草A、B和蛞蝓三種生物B.應選取牧草生長狀況差異較大的不同樣方進行實驗C.沒有蛞蝓捕食條件下，競爭對牧草A存活影響顯著D.去除樣方中的牧草B減少了蛞蝓對牧草A的取食答案解析1234
3、56解析解析同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落。所以該牧場的群落包括牧場內所有的生物，A項錯誤；該實驗要研究牧草間的競爭和蛞蝓的捕食對牧草A存活的影響，所以牧草的生長狀況屬于無關變量，應選取牧草生長狀況基本相同的不同樣方進行實驗，B項錯誤；沒有蛞蝓捕食條件下，即“不去除牧草B、有隔離網”組與“去除牧草B、有隔離網”組的樣方內牧草A的相對數量相同，兩組對照說明競爭對牧草A存活沒有影響，C項錯誤；據圖可知，“去除牧草B、無隔離網”組樣方內牧草A的相對數量明顯多于“不去除牧草B、無隔離網”組，說明去除樣方中的牧草B減少了蛞蝓對牧草A的取食，使牧草A的相對數量增加，D項正確。123
4、4562.(2018青島高三質量檢測)1859年，一位英格蘭農場主將歐洲兔帶到澳大利亞草原放養(yǎng)，后來對袋鼠等本地生物造成極大威脅。生態(tài)專家先后采用引入狐貍(y1年)和黏液瘤病毒(y2年)等手段進行防治，結果如下圖所示。下列推斷不正確的是 123456A.引入狐貍防治歐洲兔效果不佳的原因可能是狐貍捕食較多的袋鼠B.引入的病毒能防治歐洲兔但對袋鼠影響不大，原因是病毒的專性寄生C.Oy1年歐洲兔的年齡組成為增長型，y1年時為防治的最佳時期D.若調查中被標記的部分個體標志物脫落，則調查結果比實際值偏大答案解析123456解析解析引入狐貍后，袋鼠的種群數量下降，因此可以推測袋鼠和狐貍的種間關系為捕食關系
5、，因此引入狐貍防治歐洲兔效果不佳的原因可能是狐貍捕食較多的袋鼠，A正確；引入的病毒能防治歐洲兔但對袋鼠影響不大，說明病毒專性寄生于歐洲兔中，B正確；Oy1年歐洲兔的數量不斷增加，說明其年齡組成為增長型，y1年時歐洲兔的種群數量已經達到了K值左右，而防治的最佳時期應該在K/2以下，C錯誤；若調查中被標記的部分個體標志物脫落，導致第二次捕捉的個體中被標記的個體數減少，則調查結果比實際值偏大，D正確。123456題型二種群和群落的調查方法辨析題型二種群和群落的調查方法辨析3.下列關于種群和群落的研究方法的分析，正確的是 A.單子葉植物、蚜蟲、跳蝻等生物的種群密度都不適合采用樣方法進 行調查B.經過一
6、次捕捉的動物更難被重捕到，會導致標志重捕法計算出的結 果偏小C.“土壤小動物類群豐富度的研究”可設計數據收集和統(tǒng)計表，分析 所搜集的數據D.密閉培養(yǎng)瓶中酵母菌的數量會呈“S”型增長，最終長期穩(wěn)定在K值 附近答案解析123456解析解析單子葉植物、蚜蟲、跳蝻等生物的種群密度都適合采用樣方法進行調查，A錯誤；經過一次捕捉的動物更難被重捕到，會導致重捕個體中的標記個體數偏小，最終計算出的結果偏大，B錯誤；密閉培養(yǎng)瓶中活酵母菌的數量在開始一段時間內會呈“S”型增長，但是由于營養(yǎng)物質的不斷消耗，最終會逐漸減少而滅亡，D錯誤。1234564.(2017哈爾濱二模)某生態(tài)系統(tǒng)總面積為220 km2，A種動物
7、種群的K值為748頭?；卮鹣铝袉栴}：(1)某次調查發(fā)現該生態(tài)系統(tǒng)中A種動物種群數量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中A種動物的種群密度為_；當A種動物的種群密度為_時，其種群1。123456解析解析種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度。由題意可知，該生態(tài)系統(tǒng)中A種動物的種群密度為550頭220 km22.5頭/km2；表示第二年的種群數量是第一年的種群數量的倍數，種群1，說明種群數量維持相對穩(wěn)定。當種群數量達到K值時，種群數量會維持相對穩(wěn)定，此時A種動物的種群密度為748頭220 km23.4頭/km2。2.5頭/km23.4頭/km2答案解析(2)影響該生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度的因素有_(填兩項
8、)，土壤小動物活動能力_(填“較強”或“較弱”)等，在調查該地區(qū)土壤小動物類群豐富度時，采集方法為_，統(tǒng)計方法為_或_。123456解析解析影響生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度的因素有光照、水分等；土壤小動物活動能力較強，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調查；在調查該地區(qū)土壤小動物類群豐富度時，采集方法為取樣器取樣法，統(tǒng)計方法為記名計算法或目測估計法。光照、水分較強取樣器取樣法答案解析記名計算法目測估計法(3)構建人工生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)缸時，要充分考慮系統(tǒng)內不同營養(yǎng)級生物之間的合適比例，將生態(tài)缸密封，放置于室內通風、_的地方，但要避免_。123456解析解析構建人工生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)缸時，應將生態(tài)缸密封
9、，放置于室內通風、光線良好的地方，但要避免陽光直接照射。光線良好陽光直接照射答案解析123456幾種調查方法的比較幾種調查方法的比較模型構建模型構建123456題型三群落演替實例分析題型三群落演替實例分析5.下圖是某森林在遭受火災完全燒毀前后植被的分布及變化情況，下列敘述正確的是 A.ab段，三類植物呈斑塊鑲嵌分布屬于水平結構B.bd段，由于森林完全燒毀發(fā)生的演替屬于初生演替C.群落演替過程中，生產者固定的太陽能總量一直增加D.bd段群落演替的過程中，群落的優(yōu)勢種沒有發(fā)生變化123456答案解析123456解析解析由于環(huán)境和人為因素影響，不同地段的不同種群分布有差別，常呈鑲嵌分布，為群落的水平
10、結構；bd段是由于森林完全燒毀發(fā)生的演替，屬于次生演替，因為植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留；群落演替過程中，生產者固定的太陽能總量逐漸增加，最后趨于穩(wěn)定；bd段群落演替的過程中優(yōu)勢種發(fā)生變化。6.某地區(qū)為保護生態(tài)環(huán)境，實施退耕還林工程，群落經過數十年的演替逐漸發(fā)展到穩(wěn)定階段。下列相關敘述不正確的是 A.物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征B.實施退耕還林工程后，可增大部分野生動植物種群的K值C.群落中自下而上的草本、灌木和喬木形成了植物的垂直結構D.演替過程中，后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一階段優(yōu)勢物 種的消亡答案解析123456解析解析群落是一定自然區(qū)域內所有生物的總和，物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征，A正確；實施退耕還林工程后，生物生存的環(huán)境更多了，可增大部分野生動、植物種群的K值，B正確；群落中自下而上的草本、灌木和喬木形成了植物的垂直結構，C正確；演替過程中，后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的數量減少，但是不會導致其消亡，D錯誤。123456
（全國通用）高考生物二輪復習 專題六 生態(tài)與環(huán)境 考點2 群落的結構和演替課件
