《福建省龍巖小池中學(xué)2022屆中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 九上 第八單元 璀璨的近代文化課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省龍巖小池中學(xué)2022屆中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 九上 第八單元 璀璨的近代文化課件 新人教版（31頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我不同意我不同意你說的每你說的每一個(gè)字，一個(gè)字，但我誓死但我誓死捍衛(wèi)你說捍衛(wèi)你說話的權(quán)利話的權(quán)利牛頓的成就 天文學(xué)天文學(xué)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)建微積分創(chuàng)建微積分 力學(xué)力學(xué)建立完整的力學(xué)理論體系建立完整的力學(xué)理論體系牛頓一生能取得巨大的成就，與他的勤奮精神分不開。達(dá)爾文的成就 寫物種起源，提出生物進(jìn)化論，打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。愛因斯坦的成就 一生中最重要的貢獻(xiàn)是20世紀(jì)初提出的相對論，推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，打開了原子時(shí)代的大門。能量=質(zhì)量X速度的平方 我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。根刨底地追究問題罷了。-愛因斯坦
2、愛因斯坦 1 1法國大革命時(shí)期，法國公民的忘我獻(xiàn)身精法國大革命時(shí)期，法國公民的忘我獻(xiàn)身精神，推動(dòng)了法國大革命的順利發(fā)展。法國神，推動(dòng)了法國大革命的順利發(fā)展。法國公民的優(yōu)秀表現(xiàn)，主要源于公民的優(yōu)秀表現(xiàn)，主要源于A A克倫威爾的杰出領(lǐng)導(dǎo)克倫威爾的杰出領(lǐng)導(dǎo) B B反法同盟的大力支持反法同盟的大力支持C C啟蒙思想的積極影響啟蒙思想的積極影響 D D拿破侖的軍事勝利拿破侖的軍事勝利C2 2下面關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)的描述不正確的是下面關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)的描述不正確的是（）A A啟蒙運(yùn)動(dòng)是近代歐洲大陸第一次影響深啟蒙運(yùn)動(dòng)是近代歐洲大陸第一次影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)B B法國是啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心法國是啟蒙運(yùn)動(dòng)的
3、中心C C伏爾泰被譽(yù)為啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師，伏爾泰被譽(yù)為啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師，主張開明專制主張開明專制D D啟蒙運(yùn)動(dòng)為歐美資產(chǎn)階級革命做了思想啟蒙運(yùn)動(dòng)為歐美資產(chǎn)階級革命做了思想上和理論上的準(zhǔn)備上和理論上的準(zhǔn)備A3.3.他的著述他的著述“論萬物分種類之根源，并論萬論萬物分種類之根源，并論萬物強(qiáng)存弱滅之理物強(qiáng)存弱滅之理此謂天道自然之理。此謂天道自然之理?！贝酥酥龅淖髡呤鞘龅淖髡呤?A.A.達(dá)達(dá).芬奇芬奇 B.B.牛頓牛頓 C.C.達(dá)爾文達(dá)爾文 D.D.愛因斯坦愛因斯坦C4 418781878年，法國大作家雨果在紀(jì)念伏爾泰年，法國大作家雨果在紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演講中說：逝世一百周年的演講中
4、說：“伏爾泰戰(zhàn)勝伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍奮戰(zhàn)，打了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊徽?，了敵人。他孤軍奮戰(zhàn)，打了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊徽?，這是一次偉大的戰(zhàn)爭這是一次偉大的戰(zhàn)爭”。材料中的。材料中的“敵人敵人”是指（是指（）A A封建專制制度和天主教會封建專制制度和天主教會 B B法蘭西第一帝國皇帝拿破侖法蘭西第一帝國皇帝拿破侖C C盤剝工人的資本家盤剝工人的資本家 D D發(fā)動(dòng)第一次世界大戰(zhàn)的同盟國發(fā)動(dòng)第一次世界大戰(zhàn)的同盟國A5.5.歷史學(xué)家懷特在為歷史學(xué)家懷特在為紐約時(shí)報(bào)雜志紐約時(shí)報(bào)雜志撰寫撰寫紀(jì)念美國建國日的文章中說，紀(jì)念美國建國日的文章中說，“到杰斐遜到杰斐遜起草宣言時(shí)，人們已在戰(zhàn)場上為那些新學(xué)起草宣言時(shí)，人們已在戰(zhàn)場上為那
5、些新學(xué)到的自由而戰(zhàn)到的自由而戰(zhàn)”。美國人新學(xué)到的。美國人新學(xué)到的“自由自由”來自來自 A.A.杰斐遜杰斐遜 B.B.馬克思馬克思 C.C.華盛頓華盛頓 D.D.伏爾泰伏爾泰D6 6請你根據(jù)表格提供的信息，完成請你根據(jù)表格提供的信息，完成“姓名姓名”一一欄的趕寫欄的趕寫姓名姓名國籍國籍稱謂稱謂名言名言法國法國啟蒙思想啟蒙思想家家教皇是教皇是“兩啼腳的禽兩啼腳的禽獸獸”；教士是；教士是“文明的文明的惡棍惡棍”A A、但丁、但丁 B B、達(dá)、達(dá)芬奇芬奇 C C、伏爾泰、伏爾泰 D D、達(dá)爾文、達(dá)爾文C7 720112011年年3 3月，日本月，日本9.09.0級地震導(dǎo)致了嚴(yán)重的級地震導(dǎo)致了嚴(yán)重的核泄
6、漏事故，引發(fā)了世界對如何安全利用核泄漏事故，引發(fā)了世界對如何安全利用核能的思考。為人類利用核能奠定理論基核能的思考。為人類利用核能奠定理論基礎(chǔ)的科學(xué)家是礎(chǔ)的科學(xué)家是A.A.牛頓牛頓 B.B.達(dá)爾文達(dá)爾文C.C.法拉第法拉第 D.D.愛因斯坦愛因斯坦D8 8“他（伏爾泰）是詩人、哲學(xué)家、歷史學(xué)他（伏爾泰）是詩人、哲學(xué)家、歷史學(xué)家，他使人類的理性迅速發(fā)展，他教導(dǎo)我家，他使人類的理性迅速發(fā)展，他教導(dǎo)我們走向自由。們走向自由。”他主張他主張A A三權(quán)公立三權(quán)公立 B B開明君主執(zhí)政開明君主執(zhí)政 C C君主專制君主專制 D D神權(quán)凌駕一切神權(quán)凌駕一切B9 9下列思想家不屬于啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的是下列思想家不屬
7、于啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的是A A莎士比亞莎士比亞 B B孟德斯鳩孟德斯鳩 C C盧盧 梭梭 D D伏爾泰伏爾泰A10.10.紀(jì)錄片紀(jì)錄片大國崛起大國崛起中有句解說詞：中有句解說詞：“牛頓牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。打開了工業(yè)革命的大門。”牛頓和瓦特的歷牛頓和瓦特的歷史貢獻(xiàn)（史貢獻(xiàn)（）A.A.發(fā)明火車、發(fā)明電燈發(fā)明火車、發(fā)明電燈 B.B.發(fā)明飛機(jī)、提出相對論發(fā)明飛機(jī)、提出相對論C.C.發(fā)明汽車、研制內(nèi)燃機(jī)發(fā)明汽車、研制內(nèi)燃機(jī) D.D.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機(jī)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機(jī)D1111（2222分）分）“啟蒙
8、運(yùn)動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)”是在歐洲掀起的一是在歐洲掀起的一場思想解放運(yùn)動(dòng)，它不僅為歐美資產(chǎn)階級革命場思想解放運(yùn)動(dòng)，它不僅為歐美資產(chǎn)階級革命作了思想上和理論上的準(zhǔn)備，也促進(jìn)了亞洲各作了思想上和理論上的準(zhǔn)備，也促進(jìn)了亞洲各國的思想解放。國的思想解放。結(jié)合所學(xué)知識，完成下面的填空和表格：結(jié)合所學(xué)知識，完成下面的填空和表格：（1 1）法國出現(xiàn)了一批啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家，）法國出現(xiàn)了一批啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家，就是其中著名的一位，對封建專制制度和天主就是其中著名的一位，對封建專制制度和天主教會猛烈抨擊、對教會猛烈抨擊、對“自由自由”“”“平等平等”思想大力思想大力宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放。（宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放。（2 2
9、分）分）（2 2）表）表1 1（8 8分）分）國國 家家法律法律文獻(xiàn)文獻(xiàn)主主 張張 或或 意意 義義美美國國宣告美利堅(jiān)合眾國誕生宣告美利堅(jiān)合眾國誕生確立美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家確立美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家法法國國宣稱生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)宣稱生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。神圣不可侵犯。是一部典型的資產(chǎn)階級法典，后來成是一部典型的資產(chǎn)階級法典，后來成為近代歐洲資產(chǎn)階級法典的范本。為近代歐洲資產(chǎn)階級法典的范本。（3 3）表）表2 2（1212分）分）運(yùn)運(yùn) 動(dòng)動(dòng)綱領(lǐng)或綱領(lǐng)或口號口號意意 義義辛亥革辛亥革命命成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想命的指導(dǎo)思想新文化新文化運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)
10、成為新文化運(yùn)動(dòng)的兩面成為新文化運(yùn)動(dòng)的兩面大旗大旗1111（2222分）（分）（1 1）伏爾泰（或盧梭、孟德斯鳩）；）伏爾泰（或盧梭、孟德斯鳩）；（2 2分）分）（2 2）表）表1 1（8 8分）分）國國 家家法律文獻(xiàn)法律文獻(xiàn)主主 張張 或或 意意 義義美國美國獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言（2 2分）分）宣告美利堅(jiān)合眾國誕生宣告美利堅(jiān)合眾國誕生17871787年憲法年憲法（2 2分）分）確立美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家確立美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家法國法國人權(quán)宣言人權(quán)宣言（2 2分）分）宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。拿破侖法典拿破侖法典（2 2分）分）
11、是一部典型的資產(chǎn)階級法典，是一部典型的資產(chǎn)階級法典，后來成為近代歐洲資產(chǎn)階級法后來成為近代歐洲資產(chǎn)階級法典的范本。典的范本。（3 3）表）表2 2（1212分）分）運(yùn)運(yùn) 動(dòng)動(dòng)綱領(lǐng)或口綱領(lǐng)或口號號意意 義義辛亥革辛亥革命命三民主義三民主義（或民族、（或民族、民權(quán)、民民權(quán)、民生三大主生三大主義）（義）（6 6分）分）成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想命的指導(dǎo)思想新文化新文化運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)民主、科民主、科學(xué)（學(xué)（6 6分）分）成為新文化運(yùn)動(dòng)的兩面成為新文化運(yùn)動(dòng)的兩面大旗大旗12.12.思想解放是偉大社會時(shí)間的先導(dǎo)，中外歷史上思想解放是偉大社會時(shí)間的先導(dǎo)，中外歷史上的重大社會改革都與思想解
12、放運(yùn)動(dòng)有關(guān)。閱讀下列的重大社會改革都與思想解放運(yùn)動(dòng)有關(guān)。閱讀下列材料，回答問題。材料，回答問題。材料一：史學(xué)家布克哈特在評論一場思想解放運(yùn)動(dòng)材料一：史學(xué)家布克哈特在評論一場思想解放運(yùn)動(dòng)是說是說“有信仰、幻想和幼稚的偏見織成的神學(xué)紗幕有信仰、幻想和幼稚的偏見織成的神學(xué)紗幕最先在意大利煙消云散了最先在意大利煙消云散了”。在次運(yùn)動(dòng)期間，意大。在次運(yùn)動(dòng)期間，意大利涌現(xiàn)出一批杰出的藝術(shù)家和思想家。詩人但丁的利涌現(xiàn)出一批杰出的藝術(shù)家和思想家。詩人但丁的作品強(qiáng)調(diào)了人的價(jià)值和理性的偉大，閃爍著人文主作品強(qiáng)調(diào)了人的價(jià)值和理性的偉大，閃爍著人文主義最初的光輝，體現(xiàn)了這場運(yùn)動(dòng)的核心主張。義最初的光輝，體現(xiàn)了這場運(yùn)動(dòng)
13、的核心主張。（1 1）材料一中的）材料一中的“思想文化運(yùn)動(dòng)思想文化運(yùn)動(dòng)”是指是指14171417世世紀(jì)歐洲的那場運(yùn)動(dòng)？（紀(jì)歐洲的那場運(yùn)動(dòng)？（2 2分）這一運(yùn)動(dòng)的核心主張分）這一運(yùn)動(dòng)的核心主張是什么？（是什么？（1 1分）但丁的代表作品是什么？（分）但丁的代表作品是什么？（1 1分）分）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) 人文主義人文主義 神曲神曲材料二：材料二：17181718世紀(jì)，一批先進(jìn)的思想家適應(yīng)資本主世紀(jì)，一批先進(jìn)的思想家適應(yīng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，高舉理性大旗，批判封建專制和義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，高舉理性大旗，批判封建專制和中世紀(jì)宗教神學(xué)，主張建立合乎理性的社會和國家。中世紀(jì)宗教神學(xué)，主張建立合乎
14、理性的社會和國家。伏爾泰伏爾泰 孟德斯鳩孟德斯鳩 盧梭盧梭（2 2）材料二反映了歐洲的哪場運(yùn)動(dòng)？（）材料二反映了歐洲的哪場運(yùn)動(dòng)？（2 2分）其核心主分）其核心主張是什么？（張是什么？（1 1分）這場運(yùn)動(dòng)對美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大分）這場運(yùn)動(dòng)對美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命有何作用？（革命有何作用？（1 1分）分）啟蒙運(yùn)動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng) 理性主義理性主義 為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的爆發(fā)提供了銳利的思想武器。法國大革命的爆發(fā)提供了銳利的思想武器。資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動(dòng)資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動(dòng)材料三：材料三：2020世紀(jì)初期，中華民國雖然成立了，但民主世紀(jì)初期，中華民國雖然成立了，但民主共和制并沒有真正
15、實(shí)行，一批知識分子秉承西方啟蒙共和制并沒有真正實(shí)行，一批知識分子秉承西方啟蒙運(yùn)動(dòng)的理性之光，以運(yùn)動(dòng)的理性之光，以新青年新青年雜志為陣地，發(fā)起了雜志為陣地，發(fā)起了一場反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)。一場反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)。（3 3）依據(jù)材料三寫出這場運(yùn)動(dòng)的名稱，（）依據(jù)材料三寫出這場運(yùn)動(dòng)的名稱，（2 2分）并列分）并列舉出兩位主要代表人物。（舉出兩位主要代表人物。（2 2分）分）新文化運(yùn)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng) 陳獨(dú)秀、魯迅、胡適、李大釗等陳獨(dú)秀、魯迅、胡適、李大釗等（4 4）概括上述三大運(yùn)動(dòng)的共同性質(zhì)。（）概括上述三大運(yùn)動(dòng)的共同性質(zhì)。（1 1分）分）世界的文化世界的文化 杰作杰作文學(xué)：文學(xué)：列夫托爾斯泰列夫托爾斯
16、泰戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜安娜卡列尼娜復(fù)活復(fù)活美術(shù)：梵高美術(shù)：梵高向日葵向日葵音樂：貝多芬音樂：貝多芬英雄交響曲英雄交響曲13.13.荷蘭原是郁金香的故鄉(xiāng)，梵高卻不喜歡荷蘭原是郁金香的故鄉(xiāng)，梵高卻不喜歡此花，反而認(rèn)同法國的一種花，為此他為這種此花，反而認(rèn)同法國的一種花，為此他為這種花專門畫了一個(gè)畫冊，并且成了他著名的作品?；▽ｉT畫了一個(gè)畫冊，并且成了他著名的作品。這部作品是這部作品是A A蒙娜麗莎蒙娜麗莎 B B向日葵向日葵 C C墨葡萄園墨葡萄園 D D最后的晚餐最后的晚餐B1414下列歷史人物與成就連線搭配正確的是下列歷史人物與成就連線搭配正確的是A A但丁但丁神曲神曲B B牛頓牛
17、頓相對論相對論C C愛因斯坦愛因斯坦進(jìn)化論進(jìn)化論D D梵高梵高安娜安娜卡列妮娜卡列妮娜A1515貝多芬為拿破侖創(chuàng)作了貝多芬為拿破侖創(chuàng)作了第三交響曲第三交響曲并題字并題字“獻(xiàn)給拿破侖獻(xiàn)給拿破侖波拿巴波拿巴”。18041804年，年，當(dāng)他聽到一個(gè)消息后，憤然將題字改為當(dāng)他聽到一個(gè)消息后，憤然將題字改為“英雄交響曲，為紀(jì)念一位死去的英雄而英雄交響曲，為紀(jì)念一位死去的英雄而作。作?！边@一這一“消息消息”指指A A拿破侖發(fā)動(dòng)政變拿破侖發(fā)動(dòng)政變 B B拿破侖稱帝拿破侖稱帝 C C拿破侖下臺拿破侖下臺 D D拿破侖病逝拿破侖病逝B1616莎士比亞在作品中贊嘆道：莎士比亞在作品中贊嘆道：“人是一人是一件多么了
18、不起的杰作！在理性上多么高貴！件多么了不起的杰作！在理性上多么高貴！在才能上多么無限！在才能上多么無限！”如果用列夫如果用列夫托爾托爾斯泰這位杰出人物的成就來證明的話，下斯泰這位杰出人物的成就來證明的話，下列哪一選項(xiàng)符合列哪一選項(xiàng)符合A A出版了出版了物種起源物種起源 B B撰寫了撰寫了戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平C C創(chuàng)作了創(chuàng)作了向日葵向日葵 D D譜寫了譜寫了英雄交響曲英雄交響曲B1717“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。完全屈服?！闭f這句話的音樂家是說這句話的音樂家是A A拿破侖拿破侖 B B達(dá)爾文達(dá)爾文 C C貝多芬貝多芬 D D梵高梵高C1818請根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的歷史人物。請根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的歷史人物。（5 5分）分）（1 1）建立完整的力學(xué)理論體系）建立完整的力學(xué)理論體系（2 2）創(chuàng)立）創(chuàng)立“進(jìn)化論進(jìn)化論”（3 3）創(chuàng)立）創(chuàng)立“相對論相對論”（4 4）創(chuàng)作）創(chuàng)作英雄交響曲英雄交響曲（5 5）創(chuàng)作）創(chuàng)作戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平（1）牛頓（）牛頓（1分）（分）（2）達(dá)爾文（）達(dá)爾文（1分）（分）（3）愛因斯坦（愛因斯坦（1分）（分）（4）貝多芬（）貝多芬（1分）（分）（5）托爾斯泰（托爾斯泰（1分）分）
福建省龍巖小池中學(xué)2022屆中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 九上 第八單元 璀璨的近代文化課件 新人教版
